一、教學(xué)內(nèi)容：

5B.Unit 部分Work in pairs.

1.四會(huì)單詞：

time, left, right, stop, touch.

2.四會(huì)句型： Put„on„ Touch„with„ All right.

3.日常交際用語(yǔ)： Stand in a line.

Let’s do some exercises. Now, listen carefully. Jump up and down. Do this„times„

Now, stand up, everybody!

二、教學(xué)目標(biāo)：

掌握句型： Touch„with„ All right.

三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

1.熟練運(yùn)用日常交際用語(yǔ)。

2.綜合熟練運(yùn)用日常交際用語(yǔ)。

四、課前準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課的磁帶。

2.準(zhǔn)備C部分的投影片。

3.準(zhǔn)備本課的單詞卡片。

4.課前寫(xiě)好本課的課題5B.Unit部分Work in pairs.

五、教學(xué)過(guò)程：

A Organizations.組織教學(xué)

1.Greetings

T: Good morning/afternoon, boys and girls. Ss: Good morning/afternoon ,Miss Zhang.

2.Let’s sing a song.學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀唱英語(yǔ)歌曲 We can dance! BRevisions復(fù)習(xí)

1. Let’s speak English.

T: Who’s on duty today? Ss: I am.

T: Is everyone here today? Ss :Yes ,we are all here. T: What do you like? Ss I like„ T: Do you like bananas? Ss: Yes, I do. T: What day is it today? Ss: It’s„

T: What lessons do you have in the morning? Ss: We have„

T: What subject do you like? Ss: I like„

2. Let’s act:請(qǐng)兩組同學(xué)站起來(lái)表演

(1)T:創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生表演(T示范一組，運(yùn)用祈使句) T: Put„on„, please„ Touch your eyes„

(2)學(xué)生模仿做。

C. Presentation新授

1.投影圖片：at a PE lesson T發(fā)命令，請(qǐng)同學(xué)作動(dòng)作。

2.再投影另外兩個(gè)情境的圖片。

(1)Lie on your back. Put your knees together.

Bend your knees. Move your legs to the left, then move to the right.

(2)lift up your left leg and touch it with your right hand.

2.學(xué)生理解后，集體朗讀后。

D. Practice 練習(xí)

1.發(fā)命令學(xué)生作動(dòng)作，理解明白后集體朗讀。

2.個(gè)別領(lǐng)讀。

3. Talk in pairs.

4.學(xué)生發(fā)命令作動(dòng)作。

E Consolidation

1.T投影后，整節(jié)PE課，讓學(xué)生試聽(tīng)錄音。

2.看圖片，請(qǐng)學(xué)生跟讀錄音。

3.請(qǐng)學(xué)生分片段表演。

4.總結(jié)：要求學(xué)生熟練運(yùn)用日常交際用語(yǔ)。

六、布置作業(yè)：

1.聽(tīng)錄音跟讀二十分鐘。

2.抄寫(xiě)C部分的句型兩遍(兩英兩中)。

七、板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 6

Touch„with„ All right.