機械工程學院由機械制造系、機械設計系、車輛工程系、工業(yè)設計系、機械基礎教學部、機械工程實驗技術中心、礦山機電液研究中心和機械電子工程研究所組成，設有機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計和車輛工程3個本科專業(yè)。

學院現(xiàn)有教職工205人，其中教授32人，副教授53人，博士生導師8人，碩士生導師83人，國家級教學名師1人，省級教學名師5人。全院全日制在校生近3000人，其中在校本科生近2400人，碩士研究生近500人，博士研究生近80人。

學院現(xiàn)有機械制造及自動化、機械設計與理論、機械電子工程、車輛工程、動力工程及工程熱物理和設計藝術學6個碩士學位授權點。機械工程學科為一級學科博士點，機械電子工程、機械設計與理論、機械制造及自動化、車輛工程、礦山機械及自動化學科為二級學科博士點。學院還有機械工程博士后流動站和機械工程、動力工程、車輛工程和工業(yè)設計工程4個領域的工程碩士學位授予權。機械制造及自動化、機械電子工程、機械設計與理論學科是山西省重點學科，車輛工程學科是山西省重點建設學科。學院擁有國家級教學示范中心1個，國家級工程實踐教育中心4個，國家級教學團隊1個，國家級工程中心1個，2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省部級科技創(chuàng)新重點團隊2個，省部級實驗教學中心3個，省部級重點實驗室3個，省部級工程技術中心及行業(yè)中心6個，山西省研究生創(chuàng)新中心3個，大學生創(chuàng)新基地3個。

機械設計制造及其自動化專業(yè)是首批山西省品牌專業(yè)和山西省優(yōu)勢專業(yè)，車輛工程專業(yè)是山西省特色專業(yè)，工業(yè)設計專業(yè)是太原理工大學特色專業(yè)。其中機械設計制造及其自動化專業(yè)在2007年成為教育部高等學校特色專業(yè)建設點；2010年，成為首批實施教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的專業(yè)；2013年，該專業(yè)被教育部確定為國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，同年被國家留學基金委選定為國家公派優(yōu)秀本科生國際交流項目的專業(yè)；2014年，通過了國家工程教育專業(yè)認證。

【機械設計制造及其自動化】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟建設及行業(yè)和社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德，具備從事機械工程所需的基礎知識與基本技能，掌握以現(xiàn)代信息技術為主要支持的設計理論和方法，能在機械工程及其相關領域從事生產(chǎn)運行與技術管理、工程設計、技術開發(fā)、科學研究和經(jīng)營銷售等工作，能解決復雜工程問題的高素質工程技術人才。

培養(yǎng)要求：學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

本專業(yè)設有6個專業(yè)方向，分別是機械制造及自動化、機械電子工程、機械測控、流體傳動與控制、機械設計與理論、高分子材料加工機械專業(yè)方向。

學生入學時不分專業(yè)方向，學習共同的基礎課，第三學年根據(jù)社會人才需求狀況和個人志向選擇專業(yè)方向，并通過畢業(yè)設計完成工程師基本訓練。

主要課程：理論力學、材料力學、畫法幾何及機械制圖、機械原理、機械設計、電工電子技術、微機原理及應用、機械控制工程基礎、機械工程測試技術、機械制造技術基礎、機電傳動與控制、計算機三維機械設計基礎、液壓與氣壓傳動等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、機械制圖測繪、金工實習、電工電子實習、認識實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

【工業(yè)設計】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備堅實的工業(yè)設計基礎理論、基本知識與應用能力，具有國際化視野和社會責任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構和科學研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新及相關的服務模式設計、傳播設計、人機交互設計、環(huán)境與展示設計等領域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復合型工業(yè)設計師后備人才。

培養(yǎng)要求：學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與基本知識，接受工業(yè)設計的原理、程序、方法以及設計表達等方面的基本訓練，具備適當處理工業(yè)設計與環(huán)境、用戶、市場、功能、造型、色彩、結構、材料、工藝的相互關系，并將這些關系綜合地表現(xiàn)在產(chǎn)品設計及其服務設計上的基本能力。本專業(yè)要求具有基本的繪畫基礎。

主要課程：工程力學、電工學、機械設計基礎、工業(yè)美術、三大構成、產(chǎn)品形態(tài)設計、計算機輔助設計、視覺傳達設計、工業(yè)造型、人機工程、設計心理學、設計快速表現(xiàn)等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、社會實踐、工業(yè)設計專業(yè)方向課程設計、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

【車輛工程】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應未來經(jīng)濟建設與社會發(fā)展需要、具備扎實的基礎理論與專業(yè)知識和技能、掌握現(xiàn)代設計理論和方法、具有科學的思維方法和實踐能力的高素質工程技術人才。學生畢業(yè)后能在科研院所、企業(yè)、高新技術公司和技術院校從事與車輛工程有關的設計、制造、檢測、分析、管理、科研和教學等工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生在校期間主要學習機械原理和設計、電工與電子技術、信息與自動化技術等基礎理論以及汽車和發(fā)動機原理、構造、設計、制造、檢測和控制等方面的專業(yè)知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，完成車輛工程必備的專業(yè)技能訓練。

本專業(yè)設有2個專業(yè)方向，分別是車輛工程和新能源汽車專業(yè)方向。

主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、計算機及其輔助設計和分析系列課程、汽車構造、汽車理論、汽車設計、汽車制造工藝學、發(fā)動機原理、發(fā)動機設計、汽車電子控制技術、汽車測試與試驗技術等專業(yè)基礎課和專業(yè)課。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、認識實習、拆裝實習、社會實踐、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。