一、學院介紹

數(shù)學與信息科學學院（田家炳教育書院）成立于2000年，數(shù)學學科的發(fā)展源于上世紀五十年代成立的河北師范大學數(shù)學系和河北師范學院數(shù)學系。學院現(xiàn)有數(shù)學和計算機兩個學科，擁有數(shù)學博士學位授權(quán)一級學科，科學技術(shù)史、計算機科學與技術(shù)、軟件工程等碩士授權(quán)一級學科和計算機技術(shù)工程專業(yè)碩士學位授予權(quán)，設(shè)有數(shù)學博士后科研流動站。數(shù)學學科是河北省24個強勢特色學科之一，河北省政府批準設(shè)立了“河北省數(shù)學中心”和“河北省計算數(shù)學與應用重點實驗室”兩個平臺，河北省數(shù)學會也掛靠在學院。學院現(xiàn)有在職教師140名，其中，教授29人、博士生導師22人、碩士生導師52人、中科院百人計劃1人、河北省燕趙學者1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃獲得者2人、全國百篇優(yōu)博獲得者1人、河北省百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才支持計劃獲得者1人、河北省有突出貢獻的中青年專家2人、河北省教學名師2人。學院每年招收500多名本科生，100余名碩士、博士研究生，為促進學生就業(yè)，學院通過創(chuàng)建良好學風、開展教學教育改革、搭建實踐平臺、健全就業(yè)指導體系、實施就業(yè)困難幫扶計劃等一系列措施，提高學生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量。六十多年來，學院培養(yǎng)了兩萬余名學生，有的已成為高校及研究機構(gòu)的專家和學術(shù)骨干，有的成為國外高校的知名學者，有的成長為省、市級領(lǐng)導干部，絕大部分成為基礎(chǔ)教育的骨干力量。

學院在學科建設(shè)中已經(jīng)形成了若干個在全國甚至在國際上有影響力的研究方向，如：代數(shù)與代數(shù)組合、代數(shù)拓撲與微分拓撲、微分動力系統(tǒng)、算子逼近與復分析、組合設(shè)計與組合幾何、算子代數(shù)、量子計算與智能計算、近現(xiàn)代數(shù)學史等，這些方向不但取得了優(yōu)異的研究成果，而且還形成了合理的研究梯隊，正在并繼續(xù)支撐著學院的發(fā)展。

二、專業(yè)介紹

2016年招生專業(yè)有數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、信息與計算科學、物聯(lián)網(wǎng)工程、應用統(tǒng)計學等5個本科專業(yè)。

（一）數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

河北師范大學數(shù)學學科為博士學位授予權(quán)一級學科,擁有博士后科研流動站。數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)(070101)為河北師范大學傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。

1.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法、具有運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力、受到科學研究訓練的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論、基本方法，受到數(shù)學建模、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，在數(shù)學理論和它的應用兩方面都受到良好的教育，具有較高的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識，具備科學研究、教學、解決實際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。

2.培養(yǎng)要求

（1）具有比較扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，受到嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法；

（2）具有應用數(shù)學知識建立數(shù)學模型以解決實際問題的初步能力和進行數(shù)學教學的能力；

（3）了解數(shù)學科學發(fā)展的歷史概況以及當代數(shù)學的某些新發(fā)展和應用前景；

（4）能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及數(shù)學軟件），具有編寫簡單程序的能力；

（5）有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學研究能力；

（6）具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，了解教育法規(guī)，掌握并能初步運用教育學、心理學以及數(shù)學教育學的基本理論，具有一定的組織管理能力。

3.學制及授予學位

標準學制為四年，畢業(yè)生可根據(jù)自身情況延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為四至六年。符合學位授予條件后，授予理學學士學位。

4.主要課程

數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率與統(tǒng)計、常微分方程、實變函數(shù)、復變函數(shù)、近世代數(shù)、拓撲學、教材教法、微分幾何、普通物理、泛函分析、組合數(shù)學、數(shù)值分析、運籌學、控制論、初等數(shù)論、數(shù)學史、數(shù)學建模、數(shù)學軟件、金融數(shù)學等。

5.就業(yè)去向

畢業(yè)生能在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作，或能繼續(xù)攻讀研究生學位。

6.專業(yè)特色 

該專業(yè)突出研究性和師范性特色，兼顧學生多樣化需求，既加強數(shù)學基礎(chǔ)理論、基本方法和專業(yè)技能的訓練，又注重數(shù)學應用能力的形成，為河北省數(shù)學基礎(chǔ)教育輸送大量師資力量。同時，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)在建設(shè)發(fā)展過程中形成了 “算子代數(shù)與算子理論” “動力系統(tǒng)與微分拓撲”、“組合設(shè)計與組合幾何”和“代數(shù)組合與代數(shù)學史”等重要研究方向，為全國高校和科研院所培養(yǎng)了許多高水平數(shù)學研究人才。

（二）計算機科學與技術(shù)專業(yè)

計算機科學與技術(shù)（080901）從1985年開始招生，是校級重點學科。目前本學科為碩士學位授權(quán)一級學科。2010年以該學科為支撐學科獲批工程碩士（計算機技術(shù)領(lǐng)域）專業(yè)學位授予權(quán)，2011年與該學科緊密相關(guān)的軟件工程學科獲批碩士學位授權(quán)一級學科，是河北省最早獲批的三所高校之一。

1.培養(yǎng)目標

計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學與技術(shù)學科的基本理論和信息系統(tǒng)的基本工作原理，熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)及網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用知識，并具備創(chuàng)造性地將這些知識應用于信息系統(tǒng)構(gòu)建和應用的潛力；具備軟硬件開發(fā)技能和項目實施能力；能勝任計算機軟硬件開發(fā)，信息技術(shù)服務工作，IT教育與培訓工作的專門人才的高級專門人才。

本專業(yè)的學生應為具有“懂、評、建、管、服”能力的信息化服務人才?！岸奔淳哂猩詈竦膶I(yè)基礎(chǔ)，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力；“評”即具有對技術(shù)、產(chǎn)品的評價能力；“建”即具有企業(yè)的信息化系統(tǒng)工程實施和建設(shè)能力；“管”即具有對企事業(yè)單位的信息基礎(chǔ)設(shè)施管理與優(yōu)化能力；“服”即綜合利用技術(shù)、產(chǎn)品服務企事業(yè)單位業(yè)務目標的能力。

2.培養(yǎng)要求

（1）具有良好的數(shù)學和英語基礎(chǔ)，掌握計算機基礎(chǔ)理論和基本方法；

（2）掌握計算機軟硬件開發(fā)技能，具備軟硬件項目實施能力；

（3）能運用所學的理論、方法和技能解決信息技術(shù)中的實際問題；

（4）受到科學研究的初步訓練，了解計算機科學與技術(shù)的理論、技術(shù)與應用的新發(fā)展，具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤與創(chuàng)新能力。

3.學制及授予學位

標準學制為四年，畢業(yè)生可根據(jù)自身情況延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為四至六年。符合學位授予條件后，授予工學學士學位。

4.主要課程

高等數(shù)學、線性代數(shù)、離散數(shù)學、概率與統(tǒng)計、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡與互聯(lián)網(wǎng)、操作系統(tǒng)、編譯原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、信息系統(tǒng)工程、電子電路、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)、計算機組織結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)等。

5.就業(yè)去向

畢業(yè)生能在科技、教育、企事業(yè)單位等部門從事IT研究、應用開發(fā)、管理和教學工作，或繼續(xù)攻讀研究生學位。

6.專業(yè)特色

計算機科學與技術(shù)專業(yè)是在河北師范大學濃郁的人文藝術(shù)環(huán)境中成長起來的，三十余年了形成了計算與人文藝術(shù)交叉結(jié)合的專業(yè)特色，不僅培養(yǎng)學生專業(yè)素質(zhì)和計算思維，而且培養(yǎng)學生運用交叉學科知識解決實際問題能力。經(jīng)過長期的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已形成了5個穩(wěn)定而有特色的研究方向：“數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)”、“圖形圖像處理”、“智能計算及其應用”、“網(wǎng)絡與信息安全”、“物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及應用”。近年來，計算機學科的應用研究實力明顯提升，社會服務能力進一步增強，承擔了一些在省內(nèi)具有重大影響的項目。

（三）信息與計算科學專業(yè)

河北師范大學數(shù)學學科為博士學位授予權(quán)一級學科,擁有博士后科研流動站。信息與計算科學專業(yè)（070102）于1998年被教育部列為數(shù)學類下的一個新專業(yè)，我校信息與計算科學專業(yè)于2001年開始招生。

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)是以信息技術(shù)、計算技術(shù)和運籌控制技術(shù)的數(shù)學基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和數(shù)學思維能力，掌握信息或計算數(shù)學的基本理論、方法與技能，受到科學研究的初步訓練，能解決信息技術(shù)或科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。

2.培養(yǎng)要求

（1）具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)，掌握信息科學或計算數(shù)學或運籌控制的基礎(chǔ)理論和基本方法；

（2）具備熟練應用計算機（包括常用語言、工具及專用軟件）的基本技能，具有較強的算法設(shè)計、算法分析與編程能力；

（3）能運用所學的理論、方法和技能解決信息技術(shù)或科學與工程計算或運籌控制中的某些實際問題；

（4）受到科學研究的初步訓練，了解信息科學或計算數(shù)學或運籌控制理論、技術(shù)與應用的新發(fā)展，具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤與創(chuàng)新能力。

3.學制及授予學位

標準學制為四年，畢業(yè)生可根據(jù)自身情況延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為四至六年。符合學位授予條件后，授予理學學士學位。

4.主要課程

數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率與統(tǒng)計、常微分方程、實變函數(shù)、復變函數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)學軟件、數(shù)學建模、數(shù)值分析、離散數(shù)學、微分方程數(shù)值解、計算幾何、運籌學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機圖形學、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、信息論與編碼、密碼學、地理信息系統(tǒng)、人口統(tǒng)計學。

5.就業(yè)去向

畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作，或繼續(xù)攻讀研究生學位。

6.專業(yè)特色

信息與計算科學專業(yè)主要研究信息技術(shù)的核心基礎(chǔ)與運用現(xiàn)代計算工具高效求解科學與工程問題的數(shù)學理論與方法，涵蓋或涉及了信息科學、計算數(shù)學、運籌學和控制論四個主干學科，并分為圖形軟件技術(shù)、計算技術(shù)與編碼等專業(yè)方向。信息與計算科學專業(yè)在建設(shè)發(fā)展過程中形成了“智能計算及其應用”的特色研究方向。該專業(yè)依托河北省計算數(shù)學與應用重點實驗室在應用開發(fā)及為地方經(jīng)濟發(fā)展服務方面取得很大進展。

（四）物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)是國家重點發(fā)展的五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)（080905）為2010年教育部新設(shè)立的本科專業(yè)。我校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)2010年獲批，是學校重點發(fā)展專業(yè)。

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論，熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)的應用知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和實施技能，并具備創(chuàng)造性地將這些知識應用于物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)構(gòu)建和應用的潛力；初步掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和應用知識，具備一定軟硬件開發(fā)技能；能完成物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運維等工作的高級專門人才。

2.培養(yǎng)要求

（1）具有良好的數(shù)學、英語和計算機基礎(chǔ)，掌握物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理論和基本方法；

（2）掌握物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技能，具備物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運維能力；

（3）初步掌握計算機軟硬件開發(fā)技能，具備一定軟硬件項目實施能力；

（4）能運用所學的理論、方法和技能解決物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中的實際問題；

（5）受到科學研究的初步訓練，了解物聯(lián)網(wǎng)及計算機的理論、技術(shù)與應用的新發(fā)展，具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤與創(chuàng)新能力。

3.學制及授予學位

標準學制為四年，畢業(yè)生可根據(jù)自身情況延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為四至六年。符合學位授予條件后，授予工學學士學位。

4.主要課程

高等數(shù)學、線性代數(shù)、離散數(shù)學、概率與統(tǒng)計、電路與電子技術(shù)、傳感器原理及應用、條碼與射頻識別技術(shù)、通信原理、傳感網(wǎng)原理及應用、嵌入式系統(tǒng)、智能卡技術(shù)、計算機網(wǎng)絡與互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)、計算機組織結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、智能信息處理等。

5.就業(yè)去向

畢業(yè)生能在科技、教育、企事業(yè)單位等部門從事物聯(lián)網(wǎng)及IT研究、應用開發(fā)、管理和教學工作，或繼續(xù)攻讀研究生學位。

6.專業(yè)特色

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)學生掌握物聯(lián)網(wǎng)工程的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養(yǎng)和一定的工程意識，并具備綜合運用掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)依托河北師范大學移動物聯(lián)網(wǎng)研究院和河北省計算數(shù)學與應用重點實驗室，經(jīng)過建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已形成了5個穩(wěn)定而有特色的研究方向：“物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及應用”、“數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)”、“智能計算及其應用”、“網(wǎng)絡與信息安全”、“圖形圖像處理”。近年來，本學科的應用研究實力明顯提升，社會服務能力進一步增強，承擔了一些在省內(nèi)具有重大影響的項目。

（五）應用統(tǒng)計學專業(yè)

數(shù)學與信息科學學院在統(tǒng)計學方面的研究始于上世紀八十年代。2010年獲批統(tǒng)計學一級學科碩士學位授予權(quán)，2011年開始在數(shù)學博士一級學科下招收概率論與數(shù)理統(tǒng)計博士研究生，2014年應用統(tǒng)計學專業(yè)（071202）正式對外招收本科學生。

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)良好的數(shù)學素養(yǎng)，具備系統(tǒng)的統(tǒng)計學知識、掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用現(xiàn)代信息技術(shù)和計算機技術(shù)進行數(shù)據(jù)分析和處理。

2.培養(yǎng)要求

（1）具有扎實的統(tǒng)計學基本理論、基本知識、基本方法和系統(tǒng)的統(tǒng)計思想；

（2）掌握數(shù)據(jù)搜集、整理、分析的方法，具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，受到比較嚴格的科學思維訓練；

（3）具有熟練的計算機操作能力，能應用統(tǒng)計軟件分析數(shù)據(jù)并能正確解釋計算結(jié)果；

（4）了解與經(jīng)濟統(tǒng)計、金融工程、保險精算、人口統(tǒng)計、電子商務等有關(guān)的自然科學、社會科學、工程技術(shù)等領(lǐng)域的基本知識，具備一定的數(shù)學建模能力，能夠綜合運用所學的理論知識解決實際統(tǒng)計問題；

（5）具有一定的科學研究、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力。

3.學制及授予學位

標準學制為四年，畢業(yè)生可根據(jù)自身情況延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為四至六年。符合學位授予條件后，授予理學學士學位。

4.主要課程

數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、微觀經(jīng)濟學、數(shù)學軟件、概率論、描述統(tǒng)計學、數(shù)學建模、數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、應用多元統(tǒng)計分析、應用回歸分析、算法設(shè)計與分析、非參數(shù)統(tǒng)計、抽樣技術(shù)與應用、應用時間序列分析、應用隨機過程、保險精算、統(tǒng)計軟件、人口統(tǒng)計等。

5.就業(yè)去向

畢業(yè)生能在經(jīng)濟、管理、生物、醫(yī)藥、金融、保險、商業(yè)、信息技術(shù)、教育、水利和環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析等開發(fā)、應用和管理工作的高素質(zhì)、復合型的統(tǒng)計應用人才，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

6.專業(yè)特色

應用統(tǒng)計學是在當前“大數(shù)據(jù)”背景下，為適應社會需要，我校依托數(shù)學與計算機學科的傳統(tǒng)優(yōu)勢新開設(shè)的本科專業(yè)，建設(shè)起點和要求較高。本專業(yè)在宏觀、微觀等經(jīng)濟領(lǐng)域和其他領(lǐng)域的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的模擬、分析、挖掘、預測、決策和監(jiān)控等方面具有明顯優(yōu)勢。