學(xué)院專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、繪畫

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院長(zhǎng)邀請(qǐng)信

親愛的同學(xué)們：

進(jìn)入21世紀(jì)以來，媒體形態(tài)的變化是如此的急劇發(fā)展，又是那么紛繁復(fù)雜。人們感覺到生活和工作以及所有的環(huán)境都已被媒體所包圍。我們的環(huán)境正變得越來越“媒體飽和”，以及“智能”。這意味著, 在不久的將來,人們生活的環(huán)境會(huì)變?yōu)闊o處不在的界面與無處不在的計(jì)算，藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)過程變得日益復(fù)雜化。這種所謂日益復(fù)雜化, 在實(shí)踐中意味著什么?首先，它意味著, 設(shè)計(jì)能力需要同步的進(jìn)化。就藝術(shù)教育與人才培養(yǎng)而言，意味著社會(huì)更加需求創(chuàng)新型、復(fù)合型及應(yīng)用型人才。在我們學(xué)院，無論是視覺傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)還是繪畫藝術(shù)，都屬于“朝陽”學(xué)科,它都會(huì)讓你著迷，享受創(chuàng)意與美的樂趣。

青春，是你人生精彩的序幕。青春之所以美好是因?yàn)橐蝗ゲ粡?fù)返，青春可以擁有無限的可能。我相信，在這里，你們將找到自已人生啟航的風(fēng)帆。在課堂上，在工作室、在各種藝術(shù)大賽上，你們不僅會(huì)收獲知識(shí)。作品和獎(jiǎng)狀，更重要的是鍛造出自已創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的設(shè)計(jì)師精神，這種精神將伴隨你們一生.創(chuàng)意與設(shè)計(jì)，是我心目中這個(gè)世界上最好的專業(yè)，沒有之一。

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

[平面設(shè)計(jì)方向]

培養(yǎng)學(xué)生具有各類商品包裝設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、多媒體設(shè)計(jì)的理論和技能。通過學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生成為能獨(dú)立從事視覺傳達(dá)與多媒體設(shè)計(jì)、制作的專門人才。

專業(yè)課程

字體設(shè)計(jì)、印刷工藝、商業(yè)插圖、標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、廣告攝影、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視后期編輯、影視廣告、三維動(dòng)畫等。

基礎(chǔ)課程

素描、水粉、水彩、設(shè)計(jì)入門、裝飾畫、圖案、中外美術(shù)史、中外設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)等。

畢業(yè)去向

可在平面設(shè)計(jì)公司、建筑裝飾工程公司、廣告公司、游戲公司等從事家裝設(shè)計(jì)、辦公設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、游戲軟件設(shè)計(jì)或自主創(chuàng)業(yè)等。

[多媒體設(shè)計(jì)方向]

本專業(yè)方向主要培養(yǎng)學(xué)生研究各類基于數(shù)字媒體的內(nèi)容策劃和設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、多媒體設(shè)計(jì)的理論和技能。通過學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐,使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展,能獨(dú)立從事視覺傳達(dá)與多媒體設(shè)計(jì)制作的專門人才。

專業(yè)課程

圖形界面設(shè)計(jì)、數(shù)碼插圖、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視后期編輯、影視廣告、三維動(dòng)畫等。

基礎(chǔ)課程

素描、水粉、水彩、設(shè)計(jì)入門、裝飾畫、圖案、中外美術(shù)史、中外設(shè)計(jì)史、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)等。該專業(yè)還結(jié)合專業(yè)需要,安排學(xué)生進(jìn)行風(fēng)景、花卉寫生以及專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)研,以及一系列選修課程。

畢業(yè)去向

可在平面設(shè)計(jì)公司、廣告公司、游戲公司等從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視后期編輯、影視廣告、三維動(dòng)畫、游戲軟件設(shè)計(jì)或自主創(chuàng)業(yè)等。

[會(huì)展設(shè)計(jì)方向]

會(huì)展設(shè)計(jì)方向?qū)W習(xí)內(nèi)容包括對(duì)展示空間的創(chuàng)造、分割、組織安排，利用現(xiàn)代化的視覺傳達(dá)手段和高科技視頻、音頻技術(shù)，借助聲、光、電子、機(jī)械等手段，通過整合文字、照片、圖表及實(shí)物展品，有效地把展示信息傳達(dá)給參觀者。會(huì)展設(shè)計(jì)是與各種現(xiàn)代化表現(xiàn)手段和高新技術(shù)緊密結(jié)合的，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握會(huì)展活動(dòng)空間環(huán)境的展示設(shè)計(jì)、制作的高端技能復(fù)合型人才。

專業(yè)課程

專業(yè)制圖、建筑初步、材料、結(jié)構(gòu)與工藝、人體工程學(xué)應(yīng)用、展示設(shè)計(jì)、會(huì)展視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)、會(huì)展燈光系統(tǒng)設(shè)計(jì)、會(huì)展模型制作等。

基礎(chǔ)課程

素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、效果圖技法、電腦輔助設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)概論、美學(xué)原理等。

畢業(yè)去向

可在政府及事業(yè)單位、會(huì)展行業(yè)的各專業(yè)公司、廣告公司、公眾傳媒、商場(chǎng)從事博覽會(huì)、商業(yè)展會(huì)、企業(yè)形象和產(chǎn)品展示的策劃設(shè)計(jì)工作，也可從事門店展示陳列設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)、布置和策劃或自主創(chuàng)業(yè)。

環(huán)境設(shè)計(jì)

[室內(nèi)設(shè)計(jì)方向]

室內(nèi)設(shè)計(jì)方向是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的綜合性設(shè)計(jì)人才。

專業(yè)課程

室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、空間構(gòu)成、展示設(shè)計(jì)、建筑基礎(chǔ)、環(huán)境設(shè)計(jì)心理學(xué)、室內(nèi)外表現(xiàn)技法、專業(yè)制圖、建筑模型、建筑設(shè)計(jì)、概預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用、景觀設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)、建筑環(huán)境與設(shè)備、景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)、公共藝術(shù)、裝飾施工與管理、攝影等。

基礎(chǔ)課程

素描、色彩、裝飾畫、表現(xiàn)技法、圖形與編排、構(gòu)造與材料、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中外建筑史、中外設(shè)計(jì)史、電腦輔助設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)研等。

畢業(yè)去向

可在室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、建筑裝飾工程公司、效果圖制作公司等從事家裝設(shè)計(jì)、辦公設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、酒店設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)設(shè)計(jì)或自主創(chuàng)業(yè)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

[產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向]

依據(jù)使用功能、設(shè)計(jì)形態(tài)審美、人機(jī)工程學(xué)及材料結(jié)構(gòu)等因素，通過對(duì)產(chǎn)品內(nèi)在與外在的綜合分析，進(jìn)行多角度整體規(guī)劃，設(shè)計(jì)出更加符合人們生理與心理需求的產(chǎn)品，使產(chǎn)品趨于更實(shí)用、更科學(xué)、更完美。

專業(yè)課程

產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的程序與方法、材料與結(jié)構(gòu)、人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

基礎(chǔ)課程

素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)制圖、效果圖技法、工業(yè)設(shè)計(jì)史、人機(jī)工程學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

畢業(yè)去向

在制造業(yè)、設(shè)計(jì)公司、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可在需要?jiǎng)?chuàng)意思維的任何部門工作或自主創(chuàng)業(yè)。

[時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向]

以時(shí)尚風(fēng)格與流行文化為媒介,將傳統(tǒng)的裝飾工藝、裝飾手段與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相融合,通過對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的生活、消費(fèi)產(chǎn)品與環(huán)境裝飾進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),追求物質(zhì)與精神的完美結(jié)合。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域中,該方向更加著重對(duì)作品的文化內(nèi)涵、藝術(shù)形式以及產(chǎn)品概念的創(chuàng)新,以創(chuàng)造產(chǎn)品設(shè)計(jì)的高附加值。

專業(yè)課程

時(shí)尚產(chǎn)品裝飾基礎(chǔ)、造型基礎(chǔ)、陶藝、漆藝、首飾設(shè)計(jì)、高級(jí)禮品設(shè)計(jì)、時(shí)尚奢侈品設(shè)計(jì)、壁畫壁飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

基礎(chǔ)課程

素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)制圖、設(shè)計(jì)效果圖技法、設(shè)計(jì)史、人機(jī)工程學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

畢業(yè)去向

主要從事時(shí)尚飾物、高級(jí)禮品、時(shí)尚家居產(chǎn)品、公共環(huán)境裝飾等裝飾品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)研發(fā)、時(shí)尚手工工藝品設(shè)計(jì)與制作、時(shí)尚產(chǎn)品品牌推廣、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境裝飾、時(shí)尚品牌自主創(chuàng)業(yè)等方面的工作,也可從事時(shí)尚文化傳播等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教學(xué)與管理等方面的工作。

繪畫

繪畫專業(yè)設(shè)水彩畫和油畫方向，通過學(xué)習(xí)與研究水彩畫、油畫藝術(shù)，旨在培養(yǎng)從事藝術(shù)創(chuàng)作的專門人才，為上海培養(yǎng)優(yōu)秀的水彩畫藝術(shù)接班人。

[水彩畫方向]

專業(yè)課程

水彩畫、素描、風(fēng)景寫生、水彩畫創(chuàng)作、藝術(shù)考察、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)意素描、插畫、裝飾水彩、綜合材料、表現(xiàn)技法、電腦輔助設(shè)計(jì)、藝術(shù)攝影、中外美術(shù)史、美學(xué)原理、藝術(shù)概論以及多項(xiàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類選修課等。

[油畫方向]

專業(yè)課程

油畫、素描、風(fēng)景寫生、油畫創(chuàng)作、藝術(shù)考察、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、綜合版畫、陶藝、藝術(shù)攝影、中外美術(shù)史、美學(xué)原理、藝術(shù)概論以及多項(xiàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類選修課等。

畢業(yè)去向

在教育系統(tǒng)、出版系統(tǒng)、宣傳機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)行業(yè)等單位從事美術(shù)教學(xué)與藝術(shù)相關(guān)的工作，或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成為職業(yè)畫家。