機械與電子工程學(xué)院

1.機械設(shè)計制造及其自動化（省級重點建設(shè)專業(yè)、省級“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并具有寬厚的現(xiàn)代機械工程及自動化理論基礎(chǔ)和較強的工程實踐能力及創(chuàng)新精神，能在機械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計制造、開發(fā)與科研、管理和營銷等方面工作的“實基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”應(yīng)用型人才。

主要課程：畫法幾何與機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工電子技術(shù)、機械工程材料、機械制造工藝學(xué)、數(shù)控機床、沖壓模具設(shè)計、機電一體化技術(shù)、機械CAD/CAM技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機械制造裝備設(shè)計等。

畢業(yè)去向：可在企業(yè)從事模具設(shè)計、制造工藝編制、計算機輔助設(shè)計和輔助制造、成型產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗及生產(chǎn)管理等工作。

2.電子信息工程（省級特色專業(yè)、省級“卓越工程師培養(yǎng)計劃”）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識和基本技能，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，理論知識較扎實、專業(yè)知識面較寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、應(yīng)用和開發(fā)的“實基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”應(yīng)用型人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、自動控制原理、傳感器與檢測技術(shù)、微機原理與單片機應(yīng)用、EDA技術(shù)、PLC應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等。

畢業(yè)去向：可在企事業(yè)單位從事集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、應(yīng)用和開發(fā)工作，也可從事相關(guān)的科研和教學(xué)工作。

3.通信工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事通信系統(tǒng)研究和設(shè)計的基本理論、基本知識和基本技能，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，理論知識較扎實、專業(yè)知識面較寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，能從事移動通信、計算機通信、多媒體通信及信息處理技術(shù)等通信領(lǐng)域研究、設(shè)計、應(yīng)用和開發(fā)的“實基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”應(yīng)用型人才。

主要課程：電路分析、電子技術(shù)、通信電子線路、單片機技術(shù)、EDA技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、微波技術(shù)與天線、移動通信、光纖通信、多媒體通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、射頻通信電路、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等。

畢業(yè)去向：可在企事業(yè)單位從事通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、應(yīng)用和開發(fā)工作，也可從事相關(guān)的科研和教學(xué)工作。

4.電氣工程及其自動化（省級綜合改革試點專業(yè)、省級“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，在電氣傳動的運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、電力自動化技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)等工作的“實基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”應(yīng)用型人才。

主要課程：電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、傳感器與檢測技術(shù)、微機原理與單片機應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電機與拖動、計算機控制技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用、電力系統(tǒng)自動化、供配電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護等。

畢業(yè)去向：可以從事各大廠礦、企業(yè)的電氣工程、計算機控制、自動化等方面的技術(shù)工作，也可以從事相關(guān)的科研和教學(xué)工作。

5.自動化（省級綜合改革試點專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的“實基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”應(yīng)用型人才。

主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、傳感器與檢測技術(shù)、微機原理與單片機應(yīng)用、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、電力拖動自動控制系統(tǒng)、過程控制、現(xiàn)代控制技術(shù)、系統(tǒng)工程、組態(tài)軟件、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計等。

畢業(yè)去向：可在科技開發(fā)公司、科研院（所）、生產(chǎn)企業(yè)、電力、交通、城建等多個部門和行業(yè)工作，也可在各類院校從事教學(xué)和科研工作。

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