2016年江蘇高考數(shù)學(xué)卷延續(xù)了近三年江蘇高考數(shù)學(xué)卷的基本風(fēng)格，平穩(wěn)中有變化，平和里含創(chuàng)新，堅持能力立意也確保文理公平；注重選拔功能也兼顧以人為本；體現(xiàn)創(chuàng)新意識也尊重教學(xué)習(xí)慣。試題樸實大方，重本質(zhì)而輕外形，在類型、難度和設(shè)問方面與近三年相當(dāng)，在知識點、思想方法和能力考查等方面科學(xué)搭配，既考查中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法，又考查考生進入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)所需要的基本能力。

“上手容易深入難”，縱觀歷年評價好的數(shù)學(xué)卷，都體現(xiàn)了這個特點。今年的數(shù)學(xué)卷在試題順序的編排上頗見用心：起點較低、入口寬泛、從易到難，遵循考試心理規(guī)律，契合考生考試習(xí)慣。試卷注重考查通性通法的同時確保試卷的區(qū)分度，在保證各個能力層次的考生學(xué)有所獲、取得一定成績的同時，也能讓綜合能力優(yōu)秀的考生脫穎而出。試題注重解法的多樣性和不同解法效率的差異性，在難題的設(shè)置上，各個小題的難度層層遞進，螺旋上升，既增強學(xué)生的解題信心，鼓勵學(xué)生勇于探索，又能有效區(qū)分學(xué)生的思維水平和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。試卷重視對數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識的考查，試題設(shè)置注重應(yīng)用性和探究性，能夠較好地考查學(xué)生的知識遷移水平和綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。

今年的數(shù)學(xué)卷仍秉承“原創(chuàng)為主，改編為輔”的格調(diào)，知識點不超綱，原創(chuàng)題能圍繞考生熟悉的情境來設(shè)置，改編題全部來自于教材，這些都給考生似曾相識的親近感。試題呈現(xiàn)方式常規(guī)卻又不落俗套，配圖清晰明了，既沒有設(shè)置解題陷阱也不會產(chǎn)生閱讀障礙，利于考生正常發(fā)揮。