學(xué)院以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型管理人才”為目標(biāo)，按照“理論-實(shí)踐-再理論-再實(shí)踐”的人才培養(yǎng)理念，實(shí)施“校、企、政”三方聯(lián)動(dòng)的人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學(xué)改革?，F(xiàn)建有校級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門和精品課程2門。

學(xué)生在全國(guó)及省市管理技能大賽、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽、旅游技能大賽等學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀?！肮芾碚搲薄ⅰ肮芾砑寄艽筚悺钡日n外科技活動(dòng)有聲有色，已成為學(xué)校標(biāo)志性的校園文化品牌。近幾年，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量不斷提升，教育教學(xué)改革成效明顯：畢業(yè)生學(xué)位授予率長(zhǎng)期保持在90%以上，就業(yè)率超過96%，考研率、專升本率持續(xù)增長(zhǎng)，就業(yè)質(zhì)量不斷提高，連續(xù)五年獲得學(xué)?！熬蜆I(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

1.人力資源管理 本科 學(xué)制： 四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo)：

培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律以及人力資源方面的基本知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在企業(yè)、機(jī)關(guān)部門、事業(yè)單位從管理、咨詢、培訓(xùn)等工作。

培養(yǎng)模式與特色：

模式：以企業(yè)項(xiàng)目為載體，突顯學(xué)以致用。

特色：將理論學(xué)習(xí)融入到模擬實(shí)訓(xùn)中，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)仿真模擬與企業(yè)人力資源管理實(shí)踐無(wú)縫連接，提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力。該專業(yè)為校級(jí)“特色專業(yè)”、“人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式示范區(qū)”，《人力資源管理》課程為校級(jí)“雙語(yǔ)教學(xué)示范課程”。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)：

2015屆畢業(yè)生，國(guó)家職業(yè)資格證書獲得率35%，就業(yè)率98%。畢業(yè)學(xué)生主要在交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)飲食業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、保險(xiǎn)金融業(yè)、旅游業(yè)、公共服務(wù)業(yè)、物資供銷和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)等行業(yè)從事人力資源管理工作，也有部分同學(xué)考研、留學(xué)繼續(xù)深造或選擇自主創(chuàng)業(yè)。

2.財(cái)務(wù)管理 本科 學(xué)制：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo)：

培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律以及財(cái)務(wù)管理方面的基本知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在企業(yè)、機(jī)關(guān)部門、事業(yè)單位從管理、咨詢、培訓(xùn)等工作。

培養(yǎng)模式與特色：

模式：課證相融，著力學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)。

特色：將會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師等證書考試內(nèi)容融入人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)與從業(yè)資格證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證、職業(yè)資格證相融通，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)：

2015屆畢業(yè)生，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師獲得率65%，就業(yè)率97%。畢業(yè)學(xué)生主要在保險(xiǎn)金融業(yè)、公共服務(wù)業(yè)、商業(yè)飲食業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)、物資供銷和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)等行業(yè)從事財(cái)務(wù)管理工作。

3.旅游管理 本科 學(xué)制：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo)：

培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律以及酒店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游企業(yè)管理方面的基本知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型管理人才。畢業(yè)后能在企業(yè)、事業(yè)單位從管理服務(wù)、項(xiàng)目開發(fā)、培訓(xùn)等工作。

培養(yǎng)模式與特色：

模式：校、地、企聯(lián)合，專注應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

特色：通過三方合作構(gòu)建“合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的人才培養(yǎng)新路子，實(shí)現(xiàn)了地方、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生的多方互利共贏。目前，本專業(yè)擁有1個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，《飯店管理》課程為校級(jí)精品課程。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)：

本專業(yè)2015屆畢業(yè)生，就業(yè)率97%。畢業(yè)學(xué)生主要在旅游業(yè)、商業(yè)飲食業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、公共服務(wù)業(yè)等行業(yè)從事旅游管理工作，也有部分同學(xué)考研、留學(xué)繼續(xù)深造或選擇自主創(chuàng)業(yè)。

4.物業(yè)管理 本科 學(xué)制：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo)：

培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律以及物業(yè)智能化管理、物業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)公司從事業(yè)務(wù)管理、項(xiàng)目開發(fā)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)等工作。

培養(yǎng)模式與特色：

模式：“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。

特色：將企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理和學(xué)校人才培養(yǎng)過程相對(duì)接，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)共建立人才培訓(xùn)與實(shí)踐教學(xué)基地。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)：

本專業(yè)2015屆畢業(yè)生，就業(yè)率100%。畢業(yè)學(xué)生主要在房地產(chǎn)企業(yè)，大型商圈、大型酒店、機(jī)關(guān)、學(xué)校、高端生活小區(qū)，從事物業(yè)智能化管理工作，部分同學(xué)通過考研、留學(xué)繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè)尋求新的發(fā)展。

5.信息管理與信息系統(tǒng) 本科 學(xué)制：四年 授予學(xué)位： 管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo)：

培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律以及信息資源開發(fā)、組織、利用等方面的基本知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型管理人才。畢業(yè)后能在各類企事業(yè)單位從事信息分析與研究、信息資源開發(fā)與利用、決策與咨詢等相關(guān)工作。

培養(yǎng)模式與特色：

模式：“公司+學(xué)生”的訂單式培養(yǎng)模式。

特色：充分依托信息科技公司、大數(shù)據(jù)公司等校外企業(yè)，開展以學(xué)生為對(duì)象、班級(jí)為單位的差異化定向化培養(yǎng)。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)：

本專業(yè)2015屆畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)98%。畢業(yè)學(xué)生主要在企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)和各大軟件公司，從事信息化技術(shù)開發(fā)、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、企業(yè)信息管理、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理工作。

6.財(cái)務(wù)管理 ?？?學(xué)制：三年

培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo)：

培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律以及財(cái)務(wù)管理方面的基本知識(shí)與實(shí)踐能力，能從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理的一般工作的技能型人才。畢業(yè)后能在企事業(yè)單位和政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及培訓(xùn)等相關(guān)工作。

培養(yǎng)模式與特色：

模式：以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，能力與課程學(xué)習(xí)相融合，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

特色：將會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師等證書融入人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)與從業(yè)資格證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證、職業(yè)資格證相統(tǒng)一提高了學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)：

本專業(yè)2015屆畢業(yè)生，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師獲得率55%，專升本率51%，就業(yè)率96%。畢業(yè)學(xué)生主要在保險(xiǎn)金融業(yè)、公共服務(wù)業(yè)、商業(yè)飲食業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)、物資供銷和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)等行業(yè)從事財(cái)務(wù)管理工作。