連云港師范高等??茖W(xué)校是2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等學(xué)校,2011年與江蘇師范大學(xué)合作建辦江蘇師范大學(xué)連云港校區(qū)。
自1914年學(xué)校前身“省立第八師范”成立始,已愈百年辦學(xué)歷史,培養(yǎng)了近10萬名致力于蘇北乃至全國基礎(chǔ)教育事業(yè)的人民教師和各方面杰出人才,涌現(xiàn)出一大批教育專家和知名學(xué)者,如著名心理學(xué)家朱智賢教授,著名教育家劉百川教授,中國工程院院士、河口海岸專家陳吉余教授等;學(xué)校是海屬地區(qū)第一個黨組織誕生地,其創(chuàng)建者李超時在師生中發(fā)展了許多黨員,如連云港市第一名女共產(chǎn)黨員呂繼英、原江蘇省省長惠浴宇、原中紀(jì)委副書記陳偉達等都是其中杰出的代表。
學(xué)校占地近千畝,規(guī)劃建設(shè)面積40萬平方米。全日制在校生近1萬人,其中本科生近3000人。圖書館藏紙質(zhì)圖書79萬冊,數(shù)據(jù)庫27個?,F(xiàn)有教職工526人,專任教師390人,其中正高職稱50人,高級職稱占專任教師比例為67%;現(xiàn)有博士17人,具有碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師的68.46%。先后有5人獲曾憲梓教師獎,1人獲全國優(yōu)秀教師稱號,有省級教學(xué)名師1人,市級教學(xué)名師3人,16人入選省“333”人才培養(yǎng)工程,1人獲連云港市青年科技獎,24人入選省高?!扒嗨{工程”,81人次入選連云港市“521”人才培養(yǎng)工程,4人享受市政府特殊津貼,1人入選省“六大人才高峰”項目資助對象。
學(xué)?,F(xiàn)有9個二級學(xué)院,共設(shè)40個專業(yè),與江蘇師范大學(xué)聯(lián)合招收本科生專業(yè)13個,初步形成以學(xué)前教育、小學(xué)教育為主要特色,以文化藝術(shù)、旅游管理等為區(qū)域性優(yōu)勢專業(yè)群的專業(yè)格局。已建成“語文教育”專業(yè)等6個省級特色專業(yè),“語文教學(xué)論”等5門省級精品課程,“兒童教育與發(fā)展”等3個專業(yè)群被確立為省重點專業(yè)群,“應(yīng)用電子技術(shù)”等2個專業(yè)被確立為國家財政重點扶持專業(yè)。目前學(xué)校已建有26個校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心,其中省級實驗實訓(xùn)基地3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地1個,新建和調(diào)整了15個校內(nèi)實訓(xùn)基地,優(yōu)化重組22個實訓(xùn)基地和144個實驗實訓(xùn)室,建成了“生物制藥”等3個省級實訓(xùn)基地。另有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地1個。
近三年來,學(xué)校教師在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1517余篇,其中在中文核心期刊上發(fā)表296篇,被SCI、EI等收錄44篇,被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載與CSSCI收錄85篇,出版專著23部,學(xué)術(shù)專著、教材40多部。獲得省級社科優(yōu)秀成果獎4項,市級社科優(yōu)秀成果獎75項,市級自然科學(xué)優(yōu)秀成果獎44項。獲得國家社科基金課題1項,教育部及省級研究課題60項,市級課題100余項。
近年來,學(xué)生在省師范生基本功比賽、省職業(yè)技能比賽、省大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)評比中都取得了較好的成績;優(yōu)秀學(xué)生被評為2012年度江蘇省大學(xué)生年度十大人物,2015年,我校學(xué)生獲得省師范生教學(xué)基本功比賽一等獎。連續(xù)幾年,學(xué)校畢業(yè)生年終就業(yè)率均在95%以上,用人單位滿意度和社會美譽度不斷提高。
學(xué)校與美國、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國外多所知名高校建立了長期的友好合作關(guān)系,與加拿大、韓國高校開展多個合作辦學(xué)項目和交換生項目,選派優(yōu)秀學(xué)生前往國外進行學(xué)習(xí)交流和深造。2015年首批韓國留學(xué)生實現(xiàn)招生入學(xué),并大力開展一帶一路沿線地區(qū)和國家合作辦學(xué)項目。
學(xué)校先后榮獲全國詩教先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省高校和諧校園、江蘇省高校創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體、江蘇省德育先進集體、江蘇省平安校園、江蘇省優(yōu)秀繼續(xù)教育基地等榮譽稱號。
當(dāng)前,全校師生正以敬業(yè)樂群的工作熱情,為把學(xué)校建設(shè)成為富有特色的應(yīng)用型本科院校而努力奮斗!
2016年中職對口單招和對口單招注冊入學(xué)專業(yè)介紹
1、初等教育學(xué)院
專業(yè)介紹
食品營養(yǎng)與衛(wèi)生(代碼:220烹飪)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的,具備與營養(yǎng)、健康、食品衛(wèi)生相關(guān)的基本理論和基本技能,具有在衛(wèi)生行業(yè)、健康行業(yè)、食品行業(yè)、美體行業(yè)進行營養(yǎng)宣教與咨詢、營養(yǎng)干預(yù)、營養(yǎng)配餐與指導(dǎo)、健康管理、衛(wèi)生安全評價與質(zhì)量管理的基本能力,熟悉相關(guān)法規(guī),從事食品營養(yǎng)衛(wèi)生相關(guān)工作的高技能應(yīng)用型人才。
本專業(yè)具備重實踐、重資格、重提升等鮮明的培養(yǎng)特色,學(xué)生擁有系統(tǒng)的、大量的專業(yè)實踐機會,并可參加考試獲得公共營養(yǎng)師及本科(自考)證書。學(xué)生畢業(yè)后可以選擇醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)營養(yǎng)科、防??啤⒔】倒芾碇行?、健身俱樂部、社區(qū)、保健品、養(yǎng)老院、各類餐飲業(yè)以及教學(xué)單位從事營養(yǎng)指導(dǎo)等相關(guān)工作。畢業(yè)生也可以自主創(chuàng)業(yè),開辦營養(yǎng)健康咨詢、營養(yǎng)餐、月子餐制作等營養(yǎng)健康工作室。本專業(yè)文理兼收。
主要課程:營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、美容營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)配餐、中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)、食品安全與法規(guī)、專業(yè)實踐訓(xùn)練等課程。
專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:賈老師(15261310507)
2、美術(shù)學(xué)院
專業(yè)介紹
藝術(shù)設(shè)計(代碼:211藝術(shù)設(shè)計)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有創(chuàng)新意識和團結(jié)協(xié)作精神,具備與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)的基本理論和基本技能,能適應(yīng)市場經(jīng)濟需要,在設(shè)計公司、各類廣告公司、企事業(yè)單位等行業(yè)進行設(shè)計的基本能力,熟悉行業(yè)發(fā)展基本規(guī)律,從事設(shè)計經(jīng)營管理、設(shè)計創(chuàng)意創(chuàng)作、設(shè)計制作等相關(guān)的德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才。
主要課程:設(shè)計原理、設(shè)計藝術(shù)史、設(shè)計素描、建筑速寫、裝飾繪畫、攝影基礎(chǔ)、立體構(gòu)成、電腦圖文設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法、網(wǎng)頁設(shè)計等。(惠老師15261310906)
就業(yè)方向:設(shè)計公司、各類廣告公司、企事業(yè)單位設(shè)計部門等行業(yè)崗位。另外,畢業(yè)生還可以選擇自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦設(shè)計公司。
繼續(xù)深造渠道:專接本、專轉(zhuǎn)本。
專業(yè)技術(shù)證書:設(shè)計人員證書、英語應(yīng)用能力測試三級證書、普通話三甲證書、計算機等級證書等資格證書。(惠老師15261310906)
3、海洋港口學(xué)院
專業(yè)介紹
1.藥品生產(chǎn)技術(shù)(代碼:160化工)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),面向醫(yī)藥制藥行業(yè)及藥物研究機構(gòu)或其它工業(yè)部門,從事藥物制劑生產(chǎn)、質(zhì)量控制、新產(chǎn)品開發(fā)、藥品銷售與流通等工作的技術(shù)技能型人才。
主要課程:藥物合成、天然藥物化學(xué)、醫(yī)藥企業(yè)生產(chǎn)管理、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、化工原理、化學(xué)制藥綜合技能訓(xùn)練、制劑綜合工程實訓(xùn)等。
就業(yè)方向:制藥企業(yè)、醫(yī)藥商品經(jīng)營部門、醫(yī)藥科研單位,從事藥物生產(chǎn)、質(zhì)檢、技術(shù)管理、藥品營銷等專業(yè)性工作。
繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。
專業(yè)技術(shù)證書:化學(xué)檢驗工、藥物制劑工,英語??艬級證書、全國計算機等級考試二級證書等資格證書。
★學(xué)校與江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司(“康緣藥業(yè)”)合作,聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生在第三年進入“康緣藥業(yè)”頂崗實習(xí),就業(yè)時與“康緣藥業(yè)”實行“雙向選擇”。 (孫老師15261316511)
2. 藥品生物技術(shù)(代碼:160化工)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有創(chuàng)新意識和團結(jié)協(xié)作精神,具備生物醫(yī)藥、生物制品的生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營銷、管理等與藥品生物技術(shù)專業(yè)相關(guān)的基本理論和基本技能,面向醫(yī)藥行業(yè),從事生物醫(yī)藥及生物制品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、營銷、管理及流通等崗位的德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才。
主要課程:免疫學(xué)、人體解剖生理學(xué)、細(xì)胞與分子生物學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、生物技術(shù)概論、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)實訓(xùn)、醫(yī)藥市場與營銷學(xué)、生化分析技術(shù)實訓(xùn)、藥品與生物制品檢驗等。
就業(yè)方向:生物制藥、生物技術(shù)企業(yè)和醫(yī)藥管理、質(zhì)量檢測、流通等部門從事藥物生產(chǎn)、檢測、營銷、銷售、物流等工作。
繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。
專業(yè)技術(shù)證書:英語??艬級證書、全國計算機等級考試二級證書等資格證書。
職業(yè)資格證書:生化藥品制造工、微生物發(fā)酵工證書、化學(xué)檢驗工、食品檢驗工、藥物制劑工。
★學(xué)校與連云港康緣醫(yī)藥商業(yè)有限公司(“康緣商業(yè)”)、江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司(“康緣藥業(yè)”)合作,聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生在第三年進入“康緣商業(yè)”、“康緣藥業(yè)”頂崗實習(xí),就業(yè)時與“康緣商業(yè)”、“康緣藥業(yè)”實行“雙向選擇”。(沈老師:15261310409)
3.應(yīng)用電子技術(shù)(代碼:140電子電工)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,敬業(yè)愛崗,能適應(yīng)市場需要并掌握基本科學(xué)文化知識和現(xiàn)代電子基礎(chǔ)知識與基本原理,熟悉電子設(shè)備及系統(tǒng)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電器維修、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)與管理技術(shù)、通信技術(shù),能從事電子設(shè)備、家用電器、電子產(chǎn)品、智能化設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、制造、維修和營銷等工作的技術(shù)技能型人才。
主要課程:電子生產(chǎn)工藝、家電維修、單片機控制技術(shù)、電氣控制與PLC、電子測量技術(shù)、普通物理實驗(電磁學(xué))、電子技術(shù)實驗、維修電工證考核輔導(dǎo)、電子裝配工技能訓(xùn)練。
就業(yè)方向:工廠、車間、企事業(yè)單位、電子產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售部門從事電子產(chǎn)品的安裝、整機調(diào)試,電子設(shè)備操作使用、維修、維護,電子公司經(jīng)因管理、產(chǎn)品營銷與售后服務(wù),計算機輔助電子產(chǎn)品電路板圖設(shè)計與制作,電子產(chǎn)品生產(chǎn)部門的技術(shù)改造、產(chǎn)品創(chuàng)新等工作。
繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。
專業(yè)技術(shù)證書:維修電工證(高級)、電子設(shè)備裝接工證(高級)、英語專科B級證書、全國計算機等級考試一級證書等資格證書。
★學(xué)校與連云港伍江數(shù)碼科技有限公司(“伍江數(shù)碼”)合作,聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生在三年級到“伍江數(shù)碼”頂崗實習(xí)一年,就業(yè)時與“伍江數(shù)碼”實行“雙向選擇”。 (周老師15261310392)
4. 機械制造與自動化(代碼:140電子電工)
本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展,具備高等職業(yè)教育的文化素養(yǎng),掌握機械制造及自動化專業(yè)方面的基本理論和操作技能,能從事機械加工工藝設(shè)計及通用設(shè)備、數(shù)控設(shè)備的安裝、使用、維護、管理等方面的技術(shù)技能型人才。
主要課程:機械設(shè)計技術(shù)、機械原理、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、工程力學(xué)、機械制造技術(shù)、數(shù)控編程與加工、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、單片機控制原理、液壓與氣壓傳動、電工技術(shù)、畫法幾何與機械制圖、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、電氣控制與PLC等。
就業(yè)方向:普通車床操作人員、數(shù)控車床操作人員、數(shù)控編程人員、機械工藝設(shè)計人員、生產(chǎn)線管理人員。
繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本。
專業(yè)技術(shù)證書:英語??艬級證書、省高校計算機一級證書、CAD制圖員等職業(yè)工種證書、車工中級職業(yè)資格證書考證。
(曹老師18351493820)
4、數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院
專業(yè)介紹
1. 會計(代碼:180財會)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有創(chuàng)新意識和團結(jié)協(xié)作精神,具備與會計電算化相關(guān)的基本理論和基本技能,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,具有在會計、財務(wù)管理行業(yè)等進行業(yè)務(wù)分析和事務(wù)處理的基本能力,熟悉會計基本理論、會計電算化、財務(wù)處理過程,從事出納、財務(wù)會計、管理會計等相關(guān)的德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施先進,建有校內(nèi)會計電算化實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地,為學(xué)生實訓(xùn)提供保障。
主要課程:基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟學(xué)、計算技術(shù)、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、財務(wù)管理、成本會計、管理會計、初級財務(wù)會計、會計崗位實務(wù)、財務(wù)軟件、會計模擬實驗、Ex?鄄cel會計實現(xiàn)、審計學(xué)原理等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可勝任企事業(yè)、會計事務(wù)所等單位的出納、會計、統(tǒng)計等工作??蓮氖鹿ぷ鲘徫挥校撼黾{崗位、企業(yè)材料會計、商品會計、成本會計、總賬會計等財務(wù)核算崗位;企業(yè)統(tǒng)計核算、納稅申報與稅務(wù)籌劃的企業(yè)稅務(wù)崗位。
繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。
專業(yè)技術(shù)證書:會計從業(yè)資格證、初級會計師、英語專科B級證書、全國計算機等級考試一級證書等資格證書。(周老師15261310082)
2.軟件技術(shù)(代碼:150計算機應(yīng)用)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)企事業(yè)單位需要,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),熟悉信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,掌握桌面及移動軟件項目開發(fā)、Web項目開發(fā)、軟件測試、IT產(chǎn)品銷售以及技術(shù)支持等工作必需技能的技術(shù)技能型人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施先進,建有校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地,為學(xué)生實訓(xùn)提供保障。本專業(yè)融合雙證教育、“任務(wù)驅(qū)動”、“理實一體”課程教學(xué)及“項目式”綜合實訓(xùn)相結(jié)合,突出移動互聯(lián)平臺軟件的開發(fā)。
主要課程:C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、軟件工程、C#面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、SQL Server實用技術(shù)、HTML語言和CSS、ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體制作技術(shù)、軟件測試技術(shù)、測試用例設(shè)計、手機開發(fā)技術(shù)等。
就業(yè)方向:軟件產(chǎn)品的編碼與測試;網(wǎng)站維護及網(wǎng)頁制作;移動應(yīng)用開發(fā)及技術(shù)支持;軟件產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持;軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、測試;非IT企事業(yè)單位信息化人員。
繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。
專業(yè)技術(shù)證書:計算機軟件資格水平考試證書、英語??艬級證書、AODBE認(rèn)證考試證書。(馬老師15261310191)
2016年招生計劃
科目組 | 代碼 | 專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) | |
統(tǒng)招數(shù) | 注冊入學(xué) | |||
烹飪 | 220 | 食品營養(yǎng)與衛(wèi)生 | 50 | |
計算機應(yīng)用 | 150 | 軟件技術(shù) | 30 | |
財會 | 180 | 會計 | 30 | |
電子電工 | 140 | 機械制造與自動化應(yīng)用電子技術(shù) | 80 | |
化工 | 160 | 藥品生產(chǎn)技術(shù)藥品生物技術(shù) | 80 | |
藝術(shù)設(shè)計 | 211 | 藝術(shù)設(shè)計 | 50 |