有個(gè)地方住著四位婆羅門教徒的兒子。他們朝夕相處,親密無(wú)間。其中三位學(xué)識(shí)淵博,通曉一切,可惜就是沒(méi)有頭腦。而另一位,雖然沒(méi)正式學(xué)過(guò)什么,倒是很有見(jiàn)識(shí)的。
一天,他們又見(jiàn)面了,大家商議道:“如果不能贏得財(cái)富,我們這些知識(shí)又有何用處?為此,我們應(yīng)該到外地去,或許能得到別國(guó)君主的賞識(shí)?!?/P>
他們便動(dòng)身上路。走了一程,最年老的那位學(xué)者說(shuō):“我們中間有一位什么也沒(méi)學(xué)過(guò),僅僅是個(gè)有理智的人。國(guó)王絕不會(huì)賞給這種雖然具有理智,卻是不學(xué)無(wú)術(shù)的人任何禮物的。那么,難道讓他坐享我們所得到的東西么?我看,最好還是趁早讓他回家去吧!”
第二位學(xué)者向具有理智的人嚷嚷道:“喂,你這位明智的人!你什么學(xué)問(wèn)也沒(méi)有,還是老老實(shí)實(shí)回家去吧!”
第三位學(xué)者卻說(shuō):“這么做,恐怕不太合適吧!我們自幼在一起,情同手足,還是讓他一塊兒去吧!他很明智莊重,品行端正,我們將得到的財(cái)富也該給他一點(diǎn)。”
于是,他們又一起繼續(xù)趕路。一天,他們來(lái)到一座森林中,發(fā)現(xiàn)那里躺著一具獅子的遺骸。其中一位學(xué)者說(shuō):
“讓我們來(lái)考考各人的本領(lǐng)吧!那里躺著一具獅子的遺骸,我們要用自己所學(xué)的本領(lǐng)將它重新變成活獅子?!?/P>
第二位學(xué)者說(shuō):“好,我給它輸血、植皮、貼肉?!?/P>
第三位學(xué)者說(shuō),“那我將它弄活?!?/P>
于是,第一位學(xué)者將獅子骨骼整理好,第二位用皮、肉和血將它包起來(lái),第三位便想上前將它弄活。此時(shí),那位有理智的人立即上前勸阻道:
“這是一頭獅子啊!你要是把它弄活,那它就會(huì)將我們大家統(tǒng)統(tǒng)咬死的?!?/P>
“呸!不學(xué)無(wú)術(shù)的東西!”那位學(xué)者罵道,“在我的手中,怎能讓科學(xué)毫無(wú)成果!”
“那……”這位有理智的人急了,“那請(qǐng)你稍等片刻,這里有棵樹(shù),先讓我上了樹(shù)再說(shuō)吧!”
等他爬上樹(shù)頂,那位自命不凡的學(xué)者已將獅子弄活了。獅子跳將起來(lái),把那三位糊涂的學(xué)者全部咬死了。
等獅子遠(yuǎn)去,那位有理智的人才從樹(shù)上爬下來(lái),獨(dú)自回家去了。因此,可以說(shuō):理智要比那種所謂的學(xué)問(wèn)強(qiáng)得多,它比科學(xué)本身還重要些。誰(shuí)要是沒(méi)有頭腦,缺乏理智,他就會(huì)像那復(fù)活獅子的人一樣白送了性命。