【專業(yè)內(nèi)涵】

在我們的身邊有很多的電子電氣產(chǎn)品，比如：手機、電腦、數(shù)碼相機、電視機、空氣凈化器、交通監(jiān)控器、汽車雷達導航儀……。這些電子電氣產(chǎn)品中都有一個非常重要的智能化部件，那就是“電子電路系統(tǒng)”，也可以通俗的叫做“印制電路板”（Printed Circuit Board，簡寫PCB）,如圖1所示。印制電路板在電子電氣產(chǎn)品中的作用就像大腦在人體中的作用一樣。比如：如果手機沒有印制電路板，那就是一個小孩子的模型玩具。那么，電子電路設計與工藝專業(yè)就是培養(yǎng)從事電子電氣產(chǎn)品中智能化部件（印制電路板）方面的設計、工藝、管理、服務等工作崗位的高級技術技能型人才。

電子電路設計與工藝專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點建設專業(yè)群（電子元器件類專業(yè)群）的核心專業(yè)、國家骨干專業(yè)及專業(yè)群的參建專業(yè)。經(jīng)過多年的建設，專業(yè)在培養(yǎng)目標、師資力量、課程體系、實踐條件、就業(yè)層次、升學途徑、創(chuàng)業(yè)指導等方面都處于較高的水平。

【行業(yè)發(fā)展】

2012年4月，國家發(fā)展和改革委員會頒布的《產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整指導目錄》指出，印制電路板制造業(yè)屬于鼓勵發(fā)展的行業(yè)。2012年5月，《江蘇省電子信息產(chǎn)業(yè)“十二·五”發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，推動新型元器件（含高密度印制板、柔性印制板、剛柔印制板和集成電路封裝載板等）等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的高端發(fā)展。另外，據(jù)全球著名市場分析機構Prismark公司的報告指出：2013年中國大陸地區(qū)印制電路板產(chǎn)值約為265.50億美元，約占全球產(chǎn)值的44.2%。

【教學條件】

電子電路設計與工藝專業(yè)共有校內(nèi)專任教師16人。其中，教授1人、教授級高級工程師1人、副教授（高級工程師）6人、講師（工程師）6人、工程師1人、實驗師1人；博士2人、碩士8人；企業(yè)兼職教師3人。另外，專業(yè)擁有電子電路設計實訓室、電子制造專用設備實訓室、電子產(chǎn)品整機裝配實訓室、電子產(chǎn)品分析與檢測實驗室、印制電路板教學工廠等12個校內(nèi)實驗實訓室；同時，專業(yè)與上海、蘇州、無錫、淮安等地區(qū)的多家電子信息類企業(yè)聯(lián)合組建了校外實訓基地，為學生創(chuàng)設真實的生產(chǎn)實踐條件。

【未來發(fā)展】

1、就業(yè)方向

本專業(yè)學生初次就業(yè)主要在長三角地區(qū)的電子信息類相關的單位與企業(yè)，從事電子電氣產(chǎn)品中智能化部件（印制電路板）的工程設計、工藝規(guī)劃、生產(chǎn)管理、項目管理及營銷服務等工作（如圖2所示）。具體單位與企業(yè)舉例如下：南京電子技術研究所（中電集團14所）、國電南京自動化股份有限公司、奧特斯（上海）有限公司、瀚宇博德科技（江陰）有限公司、南亞電路板（昆山）有限公司、三星（昆山）電機有限公司、揖斐電電子（北京）有限公司等。

2、升學方向

學生可以參加江蘇省統(tǒng)一的“專轉本”考試，進入南京工業(yè)大學、南京工程學院、金陵科技學院等本科學校的電子信息類專業(yè)繼續(xù)深造；或者，報名參加學校與南京理工大學、南京郵電大學、南京信息工程大學、江蘇大學等本科院校聯(lián)合組辦的“專接本”項目。

3、創(chuàng)業(yè)方向

學生可以通過選修創(chuàng)業(yè)類課程，掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識和能力。同時，學校擁有1000平米的創(chuàng)業(yè)中心，每年開展20多場創(chuàng)業(yè)計劃大賽，選拔30個學生創(chuàng)業(yè)項目，并資助2~5萬元的創(chuàng)業(yè)資金。