學(xué)校簡(jiǎn)介

常熟理工學(xué)院是一所以理工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬公立本科高校，現(xiàn)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，57個(gè)本科專業(yè)。除對(duì)江蘇招生外，學(xué)校還面向上海、天津、重慶、浙江、安徽、江西、湖南、河南、山東、廣西等19個(gè)省市自治區(qū)招生。在近六十年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大、辦學(xué)水平逐年提升，凝練了“注重學(xué)理、親近業(yè)界、強(qiáng)化素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了各類人才近十萬。目前，全校師生齊心協(xié)力，正朝著建成一所“特色鮮明、質(zhì)量著稱”的應(yīng)用型品牌大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

敬業(yè)的教師：學(xué)校師資隊(duì)伍“數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效”，有高級(jí)職稱者近400人，享受國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等119人次，國家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師4人、省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，具有行業(yè)背景的“雙師型”師資約占1/5。以執(zhí)著的敬業(yè)精神、精湛的教學(xué)藝術(shù)和豐碩的教學(xué)成果言傳身教，教書育人。

勤奮的學(xué)生：以“勤奮刻苦、明德博學(xué)、志存高遠(yuǎn)”為學(xué)風(fēng)，生成知識(shí)能力素質(zhì)三位一體的時(shí)代英才。畢業(yè)生考研升學(xué)率逐年上升，2015年有338人考取研究生，且絕大多數(shù)是“985”、“211”高校和國外知名大學(xué)。近年來，學(xué)校每年有百余名學(xué)生赴英、美、德、日、韓等國外高校學(xué)習(xí)交流。其中，2015年有8名學(xué)生獲省政府獎(jiǎng)學(xué)金，赴劍橋、哈佛、耶魯?shù)仁澜缑W(xué)習(xí)。

規(guī)范的管理：學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的過程控制，并建立了集教學(xué)、科研、管理與服務(wù)于一體的綜合信息系統(tǒng)，充分發(fā)揮職能部門與二級(jí)學(xué)院協(xié)同育人，全面實(shí)行“班主任+輔導(dǎo)員”二元制學(xué)生管理模式，以“嚴(yán)明的規(guī)章、有序的運(yùn)行、積極的創(chuàng)新”為特色，全過程、全方位管理人才培養(yǎng)工作。

貼心的服務(wù)：學(xué)校貫徹以生為本理念，構(gòu)建了以學(xué)業(yè)服務(wù)、生活服務(wù)、信息服務(wù)、助困服務(wù)、心理服務(wù)和就業(yè)服務(wù)為主要內(nèi)容的學(xué)生服務(wù)體系，以“到位、有效、貼心”為原則，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)保障。學(xué)校現(xiàn)有各類獎(jiǎng)助學(xué)金30多項(xiàng)，每年為貧困學(xué)生提供數(shù)百個(gè)勤工助學(xué)崗位。

精彩的活動(dòng)：科技、文化、公益，競(jìng)賽、體驗(yàn)、交流，創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)，打造學(xué)生多彩的校園生活。近三年，學(xué)生參加全國機(jī)器人大賽、智能汽車大賽、軟件設(shè)計(jì)大賽以及各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。學(xué)校獲批省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，現(xiàn)有30多個(gè)入駐創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

優(yōu)質(zhì)的就業(yè)：穩(wěn)居高位的就業(yè)率，良好的蘇南就業(yè)區(qū)域，優(yōu)秀的就業(yè)質(zhì)量，為學(xué)生提供了職業(yè)發(fā)展的廣闊天地。已建立就業(yè)、實(shí)習(xí)基地270多家，平均每年舉辦招聘會(huì)、宣講會(huì)200余場(chǎng)次，發(fā)布就業(yè)崗位約1.6萬個(gè)，幫扶近百名困難畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。畢業(yè)生職業(yè)流向以高技術(shù)技能崗位為主，就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

學(xué)校地址：江蘇省常熟市南三環(huán)路99號(hào) 郵編：215500

招生辦電話：0512-52251131（傳真）、52251136

藝術(shù)學(xué)院電話：0512-52251811 人文學(xué)院電話：0512-52251803

網(wǎng) 址： http://www.cslg.edu.cn

跨越中的常熟理工學(xué)院熱忱歡迎各位考生報(bào)考！

藝術(shù)與服裝工程學(xué)院簡(jiǎn)介

藝術(shù)與服裝工程學(xué)院始終堅(jiān)持“貼近地方、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，四十多年來培養(yǎng)了一大批適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)的專業(yè)人才，為服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。教師總數(shù)39人，其中教授4名，副教授14名，博士5名，具有碩士學(xué)位及以上的教師比例80％以上，省級(jí)教學(xué)名師1人?，F(xiàn)學(xué)院設(shè)有美術(shù)學(xué)（師范）、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程等本科專業(yè)，全日制在校學(xué)生1000多名。學(xué)院藝術(shù)氛圍濃厚，組建了各類學(xué)生創(chuàng)作社團(tuán)，初步形成了注重學(xué)生的基礎(chǔ)能力、創(chuàng)造能力、適應(yīng)能力培養(yǎng)的辦學(xué)特色，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。近年來，學(xué)院學(xué)生在各類比賽中屢獲佳績(jī)，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)累計(jì)達(dá)500多項(xiàng)。

學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與科研相互促進(jìn)，積極開展校地合作、國際交流與合作，同常熟服裝協(xié)會(huì)、常熟家居裝飾協(xié)會(huì)等地方協(xié)會(huì)和企業(yè)單位建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，進(jìn)行課程對(duì)接實(shí)踐，探索多元化培養(yǎng)人才的新模式。學(xué)院與英國伯明翰城市大學(xué)、堪布里亞大學(xué)等開展國際合作交流，多年來已有數(shù)十位學(xué)生出國交流、深造。

專業(yè)介紹

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)知識(shí)和技能，具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)實(shí)踐和設(shè)計(jì)溝通能力，素質(zhì)全面，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)實(shí)踐、研究、管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版面設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、攝影、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位（策劃宣傳、產(chǎn)品包裝、出版印刷）、專業(yè)設(shè)計(jì)部門（媒體藝術(shù)、廣告公司、設(shè)計(jì)公司）、科研單位（研究所、學(xué)校）。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理念、知識(shí)與應(yīng)用能力；基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)全面、創(chuàng)造能力強(qiáng)、有一定實(shí)踐能力；素質(zhì)全面；能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)踐、研究、管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技術(shù)、材料與構(gòu)造、空間造型基礎(chǔ)原理、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及工程經(jīng)濟(jì)等。

就業(yè)方向：可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)開發(fā)和管理等方面的工作。亦可從事在國內(nèi)外企業(yè)、專業(yè)公司、科研所屬的部門以及院校從事科學(xué)、教學(xué)、研究等工作。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)本地區(qū)紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的，具備服裝成衣設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)、服裝工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能從事服裝成衣設(shè)計(jì)研發(fā)、服裝生產(chǎn)管理、服裝營銷與貿(mào)易、服裝信息咨訊等方面工作的藝術(shù)與技術(shù)復(fù)合型的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：服裝畫技法、服飾美學(xué)、中外服裝史、服裝材料學(xué)、服裝人體工程學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、成衣工藝學(xué)、立體裁剪、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場(chǎng)營銷等。

就業(yè)方向：適合在服裝行業(yè)中從事服裝設(shè)計(jì)、服裝商品企劃、服飾品設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營銷、經(jīng)營管理，也能在科研和相關(guān)院校從事科研和教學(xué)等工作。

服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定藝術(shù)修養(yǎng)的服裝工程師、版型師、IE工程師、商品企劃師等，既具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，又具有較全面的工程技術(shù)知識(shí)；既具有較扎實(shí)的基本功，又具有獨(dú)特的創(chuàng)新能力的適應(yīng)本地區(qū)服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程：服飾美學(xué)、中外服裝史、服裝材料學(xué)、服裝人體工程學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、成衣工藝學(xué)、立體裁剪、服裝CAD、服裝商品企劃、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場(chǎng)營銷等。

就業(yè)方向：從事服裝造型設(shè)計(jì)、版型師、工藝分析師、IE工程師，服裝生產(chǎn)管理、服裝營銷管理等，也能在科研和相關(guān)院校從事科研和教學(xué)等工作。

美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以美術(shù)教育與設(shè)計(jì)交叉融合的教學(xué)模式，培養(yǎng)具有美術(shù)教師素質(zhì)又有設(shè)計(jì)能力，具有較廣泛而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)與理論基礎(chǔ)，有較深厚的文化素養(yǎng)、科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新精神等良好素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的中、小學(xué)美術(shù)師資和從事美術(shù)創(chuàng)作及美術(shù)教育研究、設(shè)計(jì)的專門人才。

主要課程：繪畫（國畫、油畫等）、書法與篆刻、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、插畫、攝影、教育學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)概論、美學(xué)、美術(shù)教法、中外美術(shù)史等。

就業(yè)方向：中小學(xué)美術(shù)教師、廣告裝潢行業(yè)、商業(yè)美術(shù)行業(yè)等。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、掌握與本專業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)和人文社科的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具備豐富的創(chuàng)造力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)表達(dá)能力、動(dòng)手能力、應(yīng)用能力、設(shè)計(jì)實(shí)踐能力以及美的鑒賞能力，為企業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)開發(fā)、研究、策劃和管理工作的復(fù)合型人才。

主要課程： 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、模型基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)、用戶研究與產(chǎn)品定義、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝、機(jī)械制圖、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)美學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)史等

就業(yè)方向：從事輕工、機(jī)械、電子、汽車、儀器儀表等行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)，也可以從事與產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的包裝、廣告、營銷等研究與管理工作。

音樂系簡(jiǎn)介

常熟理工學(xué)院音樂系現(xiàn)隸屬于常熟理工學(xué)院人文學(xué)院，其發(fā)展歷史可追溯到二十世紀(jì)七十年代初期蘇州地區(qū)師范學(xué)校的文音專業(yè)。2000年，音樂學(xué)掛靠蘇州大學(xué)招收本科生。2004年，正式獨(dú)立招生，開始本科教育教學(xué)工作。

音樂系現(xiàn)有專任教師21人，其中教授4人，副教授8人，講師9人；博士4人，碩士11人。音樂學(xué)為學(xué)校二級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科?！笆晃濉币詠恚魳穼W(xué)學(xué)科共獲得省廳級(jí)及以上項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中核心期刊10余篇。

歷經(jīng)多年的辦學(xué)和建設(shè)，音樂系辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施日趨完善，現(xiàn)有6000多平米的專業(yè)教學(xué)用樓一棟，其中有用于實(shí)踐教學(xué)的專業(yè)演奏廳、舞蹈房、電腦音樂制作教室、數(shù)碼鋼琴教室、服裝室、專業(yè)圖書資料室等專業(yè)用房；有用于專業(yè)教學(xué)的鋼琴與器樂琴房119間以及器樂演奏教室、合唱教室、多媒體教室等專用教室10余間。

專業(yè)介紹

音樂學(xué)（師范）：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂教育理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的基礎(chǔ)音樂教育工作者。

主要課程：樂學(xué)基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂、多聲部音樂分析與習(xí)作、中國音樂史與欣賞、西方音樂史與欣賞、合唱與指揮、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、中國民族音樂、外國民族音樂等。

就業(yè)方向：從事中小學(xué)音樂教學(xué)，也可在文藝團(tuán)體、音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等從事文化藝術(shù)類方面的工作。

音樂學(xué)：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定樂器制造、樂器評(píng)鑒、樂器維修等能力的高級(jí)專門人才。

主要課程：樂學(xué)基礎(chǔ)、鋼琴、器樂、合唱與指揮、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、多聲部音樂分析與寫作、樂器學(xué)概論、應(yīng)用律學(xué)、樂器工藝學(xué)等。

就業(yè)方向：在文藝團(tuán)體、音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、樂器制作、樂器營銷等企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)類方面的工作。

招生專業(yè)和計(jì)劃

2016年，常熟理工學(xué)院面向湖南、江西、廣西、河北等外省招收藝術(shù)類考生，在江西、湖南、廣西等三省組織藝術(shù)音樂類專業(yè)?？?，在廣西、河北、江西組織藝術(shù)美術(shù)類專業(yè)校考，以以上四省招生為主，其余省份使用省統(tǒng)考成績(jī)。計(jì)劃招收全日制新生126名，文理兼招，其中美術(shù)類90名，音樂類36名（詳見下表）。

2016年外省藝術(shù)類招生計(jì)劃一覽表

注：以上為外省藝術(shù)類招生計(jì)劃，以各省教育考試院公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

專業(yè)課考試

1、專業(yè)課考試科目

（1）報(bào)考美術(shù)類專業(yè)考核素描、色彩，各項(xiàng)滿分均150分，總滿分為300分；

（2）報(bào)考音樂類專業(yè)者：聲樂或者器樂考生考核視唱、練耳、主試專業(yè)（聲樂、器樂任選一項(xiàng)），視唱80分，練耳50分，主試專業(yè)260分；舞蹈考生考核基本功技巧展示和劇目，舞蹈基本功技巧展示130分，主試專業(yè)（劇目）260分。各類考生加試科目不得與主試專業(yè)重復(fù)（聲樂、器樂、舞蹈任選一項(xiàng)）。加試滿分為20分（說明：加試按百分制打分。如不超過60分，則加試不得分；高于60分的每高1分加試增加0.5分，直至加滿20分）。加試分計(jì)入總成績(jī)。

2、報(bào)名及考試地點(diǎn)

音樂類：湖南省——湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院（長(zhǎng)沙市麓山南路左家垅）

廣西省——廣西師范大學(xué)育才校區(qū)（桂林市育才路15號(hào)）

江西省——江西科技師范大學(xué)楓林校區(qū)（南昌市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)楓林大街605號(hào)）

美術(shù)類：河北省——石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院南校區(qū)（石家莊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)信工路18號(hào)）

廣西省——廣西師范大學(xué)育才校區(qū)（桂林市育才路15號(hào)）

江西省——江西科技師范大學(xué)楓林校區(qū)（南昌市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)楓林大街605號(hào)）

3、報(bào)名及考試時(shí)間

音樂類：湖南省報(bào)名時(shí)間2016年2月17日－2016年2月18日

考試時(shí)間2016年2月19日

廣西省報(bào)名時(shí)間2016年1月23日－2016年1月24日

考試時(shí)間2016年1月25日

江西省報(bào)名時(shí)間2016年1月8日－2016年1月16日

考試時(shí)間2016年1月20日

美術(shù)類：河北省報(bào)名時(shí)間2016年2月29日-2016年3月1日

考試時(shí)間2016年3月3日

廣西省報(bào)名時(shí)間2016年1月22日－2016年1月23日

考試時(shí)間2016年1月25日

江西省報(bào)名時(shí)間2016年1月8日－2016年1月16日

考試時(shí)間2016年1月20日

4、注意事項(xiàng)

（1）報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，必須參加我校組織的?？迹⑶页煽?jī)合格；

（2）專業(yè)考試時(shí)，考生務(wù)必持身份證和準(zhǔn)考證入場(chǎng)，器樂考試除鋼琴外，其它樂器自備；

（3）舞蹈考試自帶舞曲CD或磁帶；

（4）聲樂考試須有鋼琴伴奏，考生可自帶伴奏；

（5）美術(shù)類考試自備畫具、畫板、水粉顏料、道具等，考生食宿、旅費(fèi)自理。

錄取與復(fù)查

1、我校藝術(shù)類?？己细褡C將按1：4左右的比例發(fā)放（考生特別多或特別少時(shí)，將根據(jù)報(bào)考人數(shù)適當(dāng)調(diào)整），在我校招生網(wǎng)上予以公布，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將專業(yè)考試《合格證》寄送至考生。

2、錄取原則：

美術(shù)類考生：專業(yè)考試成績(jī)合格，文化考試成績(jī)達(dá)到所在省本科批次投檔要求，按綜合成績(jī)（綜合成績(jī)=專業(yè)總分+文化總分）從高到低擇優(yōu)錄?。?/P>

音樂類考生：專業(yè)考試成績(jī)合格，文化考試成績(jī)達(dá)到所在省本科批次投檔要求，按專業(yè)考試成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。

3、凡被我校錄取的新生，報(bào)到時(shí)須憑專業(yè)考試合格證，文化考試準(zhǔn)考證及錄取通知書辦理報(bào)到手續(xù)，上述材料缺一不可，務(wù)請(qǐng)妥善保管。

4、新生入學(xué)后，三個(gè)月內(nèi)要進(jìn)行德、智、體全面復(fù)查，如發(fā)現(xiàn)不符合報(bào)考條件和手續(xù)或弄虛作假者，將取消其入學(xué)資格，返回原單位或地區(qū)處理。