在線網校:>>>點擊進入<<<
網校授課:>>>點擊進入<<<
考試書庫:>>>點擊進入<<<
網校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務員/財會類/學歷類/建筑工程類
等9大類考試的在線網絡培訓輔導和全新引進高清3D電子書考試用書。
政策是政府等權力機關制定的規(guī)劃或規(guī)定,對特定的人群有強制性約束作用,政策都是為了解決某個當前存在的社會問題。當題目問你對一項政策怎么看時,我們既要能看到政策出臺的目的,能夠收到的效果,也要能看到可能存在的問題,并且能提出自己針對當前存在的社會問題的解決建議。
對政策效果加以利弊分析,我們會看到一部分政策是利大于弊的,還有一部分政策卻是弊大于利,與其出臺添亂,不如不折騰。所以下面分別講講這兩類政策的答題思路。
首先,判斷一個政策是不是利大于弊,除了你自己的常識外,還可以參考兩個標準。一是出臺政策的行政級別:如果是中央和省級行政機構出臺的政策,基本可以從肯定的角度去考慮;如果是市縣鄉(xiāng)級行政機構出臺的規(guī)定,或者政協委員、人大代表等個人提出的議案,則有一半的可能是存在缺陷的,一定要從利弊兩方面去充分考慮。二是政策約束的對象:如果政策約束的是體制內人員,比如具有黨員、干部、領導身份的人,基本可以從肯定的角度去考慮,因為對權力加以約束、對內部人員要求嚴格是應該的;如果政策管束的對象是普通群眾,比如消費者、游客、行人等,則也有一半的可能是不合理的,一定要從利弊兩方面去充分考慮,看是否存在以罰代管、治標不治本、政策不合法等問題。
其次,當可以判斷出政策是''好''還是''壞''時,要選擇不同的答題方法。對于''好''的政策,開篇明確表態(tài)支持,然后重點闡述政策的優(yōu)點有哪些,最后略述政策還有哪些需要加強、完善的地方。在闡述政策優(yōu)點時,又可以從兩方面來考慮,一是從政策要解決的社會問題來談它的必要性。二是與以往的同類政策相比,它有什么新穎之處,有什么細節(jié)上的變化,這種變化會帶來什么樣的好處。在略述政策加強完善方面時,不要犯邏輯上的錯誤,變成另起爐灶,一定要在原政策的基礎之上進行加強。對于''壞''的政策,開篇先肯定政策的出發(fā)點,即指出政策要達到的目的,要解決什么問題,并加以肯定。然后話鋒一轉,指出政策還存在重大缺陷,不能盲目推行。以上即是表明觀點,接下來重點闡述政策的缺陷有哪些,比如不可行之處、不合理之處、不合法之處等等。最后另起爐灶,給出自己對解決該社會問題的建議。注意這里提出的建議應該與原政策有明顯區(qū)別,不是原政策的簡單修補。
最后,如果你一時難以判斷政策的好壞,覺得怎么說都有道理,那么教你最后一招:分步表態(tài),即先指出其合理性,再指出其存在的問題,最后給出修補建議即可。
好,本文把政策類問題的思路已經講清楚了,為了讓大家更好理解,下次會結合例題來展現如何作答。
更多信息請查看事業(yè)編‖公務員‖考試資料‖考試技巧