各有關(guān)教師資格認(rèn)定的社會申請人員：
2015年信宜市教師資格認(rèn)定社會申請人員教育教學(xué)能力測評定于10月25日（上午測評時(shí)間從8：00開始，下午測評時(shí)間從14：30開始）在信宜市實(shí)驗(yàn)學(xué)校南門的綜合樓進(jìn)行。個人具體測評時(shí)間、測評順序號等詳見《2015年信宜市社會人員申請認(rèn)定教師資格教育教學(xué)能力測評時(shí)間安排表》，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、教育教學(xué)能力測評形式：試講+面試，總成績分別為100分。試講成績和面試成績必須分別達(dá)到合格線(合格線為60分)。
二、試講使用教材。
| 申請教師資格種類 | 使用教材 | 備注 |
| 中等職業(yè)學(xué)校教師資格 | 所申報(bào)學(xué)科的課本（不分年級） | 上午測評時(shí)間從8：00開始，下午測評時(shí)間從14：30開始。申請人必須事先從指定教材中自選一課時(shí)備好課，在指定時(shí)間前15分鐘到達(dá)相應(yīng)的測評地點(diǎn)等候測評。 |
| 高級中學(xué)教師資格 | 所申報(bào)學(xué)科的高中必修2課本（版本為信宜學(xué)生現(xiàn)用教材） | |
| 初級中學(xué)教師資格 | 所申報(bào)學(xué)科的八年級上冊課本（版本為信宜學(xué)生現(xiàn)用教材，英語為外研版） | |
| 小學(xué)教師資格 | 以信宜市中小學(xué)2015-2016學(xué)年度使用的教科書為準(zhǔn)。語文：語文出版社（S版）五年級上冊；數(shù)學(xué)：北京師范大學(xué)出版社五年級上冊；英語：外語教學(xué)與研究出版社小學(xué)學(xué)生用書第五冊；其它申報(bào)學(xué)科：五年級上冊課本（版本為信宜學(xué)生現(xiàn)用教材）。 | |
| 幼兒園教師資格 | 幼兒教育課本（不分年級及科目） |
三、教育教學(xué)能力測評流程。
| 流程 | 地點(diǎn) | 注意事項(xiàng) | |
| 一 | 候考 | 所指定試室 | 1、須攜帶資料：所申報(bào)學(xué)科指定的相關(guān)教材、教師教學(xué)用書、身份證。上午測評的所有申請人請?jiān)?：45到達(dá)，下午測評的所有申請人請?jiān)?4：15到達(dá)?！ ?、分A、B、C三組測評：A組需測評的人員在綜合樓402室等候測評，B組需測評的人員在綜合樓404室等候測評，C組需測評的人員在綜合樓406室等候測評。 3、候考時(shí)務(wù)必保持安靜，不得來回走動、高談闊論或大聲喧嘩。 |
| 二 | 測評 | 指定試室 | 1、按測評順序號進(jìn)行測評。 2、測評前請出示個人身份證交給評委。 3、測評后，評委將在兩份《申請表》的第4頁“教育教學(xué)能力測評”欄寫上分?jǐn)?shù)并簽名，申請人在走廊外面等候“教育教學(xué)能力測評成績通知條”，然后自行離開測評試室，不得逗留。 4、逾期不參加測評的作自動放棄申請?zhí)幚怼?/TD> |
四、“教育教學(xué)能力測評”欄分?jǐn)?shù)有涂改的必須有評委簽名。
五、申請人請?zhí)崆傲私鉁y評地點(diǎn)和路線。
信宜市教育局人事股
2015年10月20日
附件：2015年信宜市社會人員申請認(rèn)定教師資格教育教學(xué)能力測評時(shí)間安排表詳情請參考http://www.xyjy.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1278
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