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根據(jù)省教育廳《廣東省教育廳關(guān)于開展2015年面向社會認(rèn)定中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)和幼兒園教師資格工作的通知》(粵教繼函〔2015〕44號),今年面向社會認(rèn)定中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)和幼兒教師資格工作將于9月21日正式開始。申請人應(yīng)注意以下事項:
一、申請人須關(guān)注“廣州市教育評估網(wǎng)”教師認(rèn)定窗口申報指南欄目《2015年廣州市面向社會認(rèn)定教師資格有關(guān)問題解答》一文,了解申請步驟、應(yīng)交的材料和要求。(http://www.gzedupg.com/zigerending_detail.php?pid=5&id=123)
二、申請人應(yīng)向戶籍所在地的區(qū)、縣級市教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請;對于戶口不在當(dāng)?shù)?,但本人在廣州工作且人事檔案于2015年7月15日前掛靠在當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡模上蛉瞬沤涣髦行乃诘氐慕處熧Y格認(rèn)定機構(gòu)提出申請(須提供廣州社保證明)。戶籍和人事檔案均不在當(dāng)?shù)氐娜藛T,應(yīng)回本人戶籍所在地申請認(rèn)定教師資格。
三、認(rèn)定條件
申請認(rèn)定教師資格人員,應(yīng)符合以下四個基本條件:中國公民身份、思想品德條件、學(xué)歷條件和教育教學(xué)能力條件:
(一)思想品德條件
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德,為人師表。
(二)學(xué)歷條件
1、申請認(rèn)定幼兒園教師資格者,必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。持有廣州市幼兒師范學(xué)校、江門市幼兒師范學(xué)校、湛江市幼兒師范學(xué)校、汕頭市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)證書的可以申請認(rèn)定,其他中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷不能申請認(rèn)定。
2、申請認(rèn)定小學(xué)教師資格者,必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
3、申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格者,必須具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。
4、申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格者,必須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
5、申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格)者,必須具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
6、申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格)者,必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時應(yīng)具有初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書。
(三)教育教學(xué)能力條件
1、身體條件:具有良好的身體、心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2013年修訂)》(粵教繼函〔2013〕1號),經(jīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
2、普通話水平:按照省教育廳印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)教師資格認(rèn)定普通話測試標(biāo)準(zhǔn)的通知》(粵教繼〔2004〕25號)要求,我市申請教師資格人員應(yīng)達到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
3、教育學(xué)、心理學(xué)課程學(xué)習(xí)要求:申請認(rèn)定教師資格人員,應(yīng)修學(xué)與申請認(rèn)定的教師資格相對應(yīng)層次的師范類《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》兩門課程(以下簡稱“兩學(xué)”)并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請人,需補修“兩學(xué)”并考試合格。如下證書可作為今年申請教師資格“兩學(xué)”的合格證書:
(1)2014年前(含2014年)社會人員通過補修并考試合格,取得由廣州大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院或廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(只可申報初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格)或廣州市幼兒師范學(xué)校(限申請幼兒園教師資格)出具的相應(yīng)“兩學(xué)”合格證書。
(2)省教育廳選定了33所高校對本校非師范生開展“兩學(xué)”培訓(xùn),參訓(xùn)人員經(jīng)考試合格取得的《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書》。
(3)2014年9月1日前參加國家自學(xué)考試,并同時獲得的“兩學(xué)”合格證書。
4、教育教學(xué)能力:具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致、所學(xué)專業(yè)與申請任教學(xué)科不一致的申請人,應(yīng)到本人戶籍所在地或人事檔案掛靠地教育行政部門參加教育教學(xué)能力測試,并達到合格標(biāo)準(zhǔn)。
四、網(wǎng)上報名
(一)網(wǎng)報時間:2015年9月21日8:30至9月30日17時(周末及節(jié)假日網(wǎng)絡(luò)不開放)。
(二)網(wǎng)上報名流程
1、進入網(wǎng)上報名系統(tǒng):中國教師資格網(wǎng)(http://jszg.edu.cn),選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”,根據(jù)系統(tǒng)提示填寫報名信息;
2、核對所填報名信息,所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科請點擊左邊的+號展開,直到不能展開后選擇,如無本人所學(xué)專業(yè)或任教學(xué)科,可選擇相近的,如僅選擇大類,則現(xiàn)場確認(rèn)時不予以通過;
3、確認(rèn)無誤后提交報名信息;
4、提交成功后,系統(tǒng)返回此次報名生成的報名號,請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號,這些資料是以后修改報名信息以及現(xiàn)場確認(rèn)時的重要查詢條件;
5、申請人請牢記自己設(shè)定的登錄密碼,忘記登錄密碼導(dǎo)致不能登錄的責(zé)任自負(fù);
6、請申請人記住自己的網(wǎng)上報名號及現(xiàn)場確認(rèn)點,打印“教師資格認(rèn)定申請表”(請嚴(yán)格按照系統(tǒng)打印說明設(shè)置好打印頁面,用A3紙打印好,本人在指定處簽名);
7、報名結(jié)束以后,請點擊“退出”按鈕關(guān)閉報名頁面,以免信息被他人更改,給申請人帶來不必要的麻煩;
8、申請人在網(wǎng)上申報時需上傳近期紅底免冠半身正面照片,系統(tǒng)會自動裁剪自動生成,照片寬114像素,高156像素,文件大小不超過20k,jpg格式;電子照片須是與教師資格申請表、體格檢查表、教師資格證書上粘貼的照片同一底板。(所交照片須為曬印的,打印的照片因容易模糊損壞,不予接收。)
(三)為提高認(rèn)定效率、減少人為錯誤、杜絕虛假材料,今年我市認(rèn)定工作將采用信息化手段進行材料審核。申請人務(wù)必在網(wǎng)報結(jié)束后登錄廣州市教育評估網(wǎng)的“網(wǎng)上辦事大廳”窗口(http://www.gzedupg.com/Online_zigerending.php),點擊“個人用戶登錄”,做好網(wǎng)上學(xué)歷鑒定、下載體檢表、選擇現(xiàn)場確認(rèn)時間等相關(guān)操作。
申請人于下列時限按要求完成網(wǎng)上學(xué)歷鑒定、下載體檢表、選擇現(xiàn)場確認(rèn)時間等相關(guān)操作:
1、9月21日-30日期間,每天17:00前完成網(wǎng)報的申請人次日可登錄廣州市教育評估網(wǎng)的“網(wǎng)上辦事大廳”窗口(http://www.gzedupg.com/Online_zigerending.php)完成相關(guān)操作。
2、9月21日-29日期間,每天17:00后完成網(wǎng)報的申請人隔日登錄廣州市教育評估網(wǎng)的“網(wǎng)上辦事大廳”窗口(http://www.gzedupg.com/Online_zigerending.php)完成相關(guān)操作。
五、符合在我區(qū)申請認(rèn)定教師資格的申請人須按照《廣東省教師資格申請人員體格體檢標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的體檢項目,請于2015年9月22日-10月10日期間,憑廣州市教育評估網(wǎng)系統(tǒng)下載的帶二維碼的《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》自行到海珠區(qū)第一人民醫(yī)院(地址:廣州市海珠區(qū)前進路南園新村1號之一)進行體檢。
六、現(xiàn)場確認(rèn)
網(wǎng)上報名結(jié)束后,申請人須按規(guī)定時間到現(xiàn)場確認(rèn)。未按規(guī)定時間進行現(xiàn)場確認(rèn)的,視為自動放棄申請。
(一)時間:10月12-16日
(上午8:30至12:00;下午14:00至17:00);
(二)地點:廣州市海珠區(qū)教師資格認(rèn)定辦公室(海珠區(qū)石榴崗路488號一樓大堂,坐車方式智能查詢http://www.zuoche.com/)
(三)現(xiàn)場確認(rèn)申請人應(yīng)攜帶以下資料:
1、《教師資格認(rèn)定申請表》2份(A3紙正反版式)。
2、身份證原件。
3、學(xué)歷證書原件。
4、普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件,根據(jù)廣東省語言文字培訓(xùn)測試工作辦公室的聲明(http://www.gdspcb.org/spcb/notice.html),在省外取得普通話水平測試等級證書的考生,申請教師資格時需一并提供發(fā)證單位所在省份的戶口本、學(xué)生證、畢業(yè)證或工作證(四證之一)的原件及復(fù)印件,不能提供者需在廣州重新報名參加測試。
5、廣州市戶籍申請人提供戶口薄原件和復(fù)印件(地址頁與本人頁);非廣州市戶籍申請人員提供戶口薄原件和復(fù)印件(地址頁與本人頁)、當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P(guān)系證明(2015年7月15日前掛靠有效)及社?;鸸芾碇行某鼍叩纳绫WC明。
6、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請人,需提供學(xué)習(xí)相應(yīng)層次“兩學(xué)”課程的合格證書原件和復(fù)印件;師范生提供學(xué)業(yè)成績單原件及復(fù)印件。
7、申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,需提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書或工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件。
8、相片頁1份(本人近期紅底免冠半身正面小一寸照片,與貼申請表和體檢表上的照片同底)。
9、沒有在廣州市教育評估和教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心教師資格網(wǎng)進行學(xué)歷鑒定的申請人需提供由廣東省教育廳學(xué)歷認(rèn)證中心出具的學(xué)歷鑒定證明原件和復(fù)印件。
以上要求同時提供原件和復(fù)印件的證明(證書)材料,由教師資格認(rèn)定機構(gòu)審核后留存復(fù)印件,原件退還申請人。
七、教育教學(xué)能力測試
(一)申請高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員統(tǒng)一參加廣州市教師資格認(rèn)定辦組織的教育教學(xué)能力測試。申請人需在現(xiàn)場確認(rèn)成功日起自行留意廣州市教育評估網(wǎng)→教師資格認(rèn)定→通知公告(http://www.gzedupg.com/zigerending.php)的繳款及測試等信息。
(二)申請初級中學(xué)教師資格、小學(xué)教師資格、幼兒園教師資格的人員參加海珠區(qū)教師資格認(rèn)定辦組織的教育教學(xué)能力測試,具體要求于現(xiàn)場確認(rèn)時告知。
八、認(rèn)定收費
根據(jù)廣東省物價局《關(guān)于教師資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》(粵價函〔2010〕814號)的規(guī)定,非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請認(rèn)定教師資格人員(包括師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請與學(xué)歷不對應(yīng)層次教師資格的人員)須繳教師資格考試費240元。(該費用不含體格檢查、普通話水平測試和教育學(xué)、心理學(xué)補修及學(xué)歷鑒定等費用)。
九、其他
(一)今年不受理一年內(nèi)同時申請認(rèn)定兩種以上(含兩種)教師資格和同一資格不同學(xué)科教師資格。
(二)凡委托他人代辦教師資格初審手續(xù),必須提供申請人親筆書寫的委托書。委托書上需提供代辦人身份證號碼。
廣州市海珠區(qū)教師資格認(rèn)定辦公室
二○一五年八月二十二日
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