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一、專業(yè)概況

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)始建于2009年，是依托材料科學(xué)與工程學(xué)院設(shè)置的材料與物理結(jié)合的專業(yè)，目前應(yīng)用物理專業(yè)有光電技術(shù)和材料物理兩個(gè)方向。

光電技術(shù)方向主要提供物理學(xué)和光電技術(shù)相關(guān)的基本原理和技術(shù)，掌握光電轉(zhuǎn)換、光電顯示、光電檢測(cè)、光電材料及光電技術(shù)應(yīng)用方面的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容還包括液晶顯示、光電薄膜材料與技術(shù)、光伏工程等方面的專業(yè)知識(shí)和技能。該專業(yè)方向的學(xué)生具備扎實(shí)的理論知識(shí)，畢業(yè)后能夠從事光電信息及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的科研、教學(xué)、應(yīng)用、開發(fā)、生產(chǎn)以及管理等工作，并具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐能力，以及相應(yīng)的產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造能力。

材料物理方向提供物理學(xué)和材料科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理學(xué)和材料物理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料探索和技術(shù)開發(fā)的能力，使其發(fā)展成為在材料科學(xué)與工程及其相關(guān)交叉學(xué)科（材料、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等）繼續(xù)深造或在相應(yīng)領(lǐng)域從事材料物理研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)等方面多學(xué)科知識(shí)交叉和滲透的創(chuàng)新性人才。

經(jīng)過6年的發(fā)展，目前本專業(yè)有專職教師18人，其中國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，中科院百人計(jì)劃1人，全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人，廣西八桂學(xué)者1人，廣西優(yōu)秀專家2人。其中有教授6人，副教授7人，具有博士及博士后學(xué)位教師 7名。本專業(yè)擁有光伏及光電檢測(cè)方向?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)室。近年來，教研室承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)基金項(xiàng)目20余項(xiàng)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)理、計(jì)算機(jī)及外語基礎(chǔ)，具備物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，具有競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)精神，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化的高級(jí)專門技術(shù)型人才。

畢業(yè)生具備光電技術(shù)或材料物理方向從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)等方面多學(xué)科知識(shí)交叉和滲透的創(chuàng)新性人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)和材料科學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等方面的基本知識(shí)及應(yīng)用；

2.掌握較堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論、較廣泛的應(yīng)用物理知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技能；具備運(yùn)用物理學(xué)中的知識(shí)和技能進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、教學(xué)和相應(yīng)管理工作的能力；

3.掌握光電技術(shù)（或材料物理）領(lǐng)域的理論和知識(shí)，具備該領(lǐng)域相關(guān)方面的科學(xué)研究、科技開發(fā)和企業(yè)管理的工作。

4. 了解我國(guó)科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解應(yīng)用物理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；

6. 掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取最新參考文獻(xiàn)的基本方法；

7.具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納，整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

四、主干學(xué)科、主要課程與主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主干學(xué)科：物理學(xué)、光電技術(shù)、材料科學(xué)

主要課程：力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)與近代物理、熱學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、量子力學(xué)、固體物理、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、原子物理、半導(dǎo)體物理等，以及光學(xué)基礎(chǔ)，光電子學(xué)、光電顯示、光電檢測(cè)、光學(xué)設(shè)計(jì)、應(yīng)用光學(xué)、光伏工程（或材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代分析方法、材料物理、材料性能學(xué)、功能材料、電子材料）等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

1.符合德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。

2.學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為189.0學(xué)分，包括:所有課程、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、文化素質(zhì)教育、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)等。理工類學(xué)生的畢業(yè)最低學(xué)分為189學(xué)分（課內(nèi)教育181學(xué)分+課外教育8 分）。

3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

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