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一、專業(yè)概況

材料科學(xué)與工程專業(yè)始建于2001年，是廣西高校優(yōu)質(zhì)專業(yè)，廣西高校特色專業(yè)，材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科；現(xiàn)有“材料科學(xué)與工程”一級學(xué)科碩士點(diǎn)，涵蓋“材料”、“材料物理與化學(xué)”、“材料加工工程”3個(gè)二級學(xué)科，并設(shè)有‘微電子學(xué)與固體電子學(xué)’碩士點(diǎn)和‘材料工程’工程碩士點(diǎn)。2014年啟動(dòng)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)造就材料科學(xué)與工程創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量技術(shù)人才。已形成了工學(xué)碩士、工程碩士、本科、繼續(xù)教育等多層次的系列完整教育體系，是我國材料科學(xué)與工程領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的主要基地之一。

本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師35人，其中國家杰出青年基金獲得者1人，中科院百人計(jì)劃2人。全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人，十佳全國優(yōu)秀科技工作者提名獎(jiǎng)獲得者1人，廣西八桂學(xué)者4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，廣西優(yōu)秀專家2人，廣西“十百千”層次人才（第二層次）4人，教授14人，具有博士學(xué)位17人。 經(jīng)過多年建設(shè)，材料科學(xué)與工程專業(yè)形成了新能源材料與技術(shù)、功能材料設(shè)計(jì)與制備、、電子信息材料與器件、納米光電材料與器件四個(gè)有代表性的優(yōu)勢研究發(fā)展方向，形成了穩(wěn)定的、高水平科研與教學(xué)隊(duì)伍?，F(xiàn)有廣西區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室《廣西信息材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室》以及《國家新型元器件工程技術(shù)中心―風(fēng)華桂電電子材料》實(shí)驗(yàn)室、《桂電-華錫新材料》共建實(shí)驗(yàn)室、《桂電-桂林電器科學(xué)研究院研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地》、《桂電-國家特種礦物材料工程技術(shù)研究中心材料科學(xué)與工程學(xué)科研究生創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)基地》及多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等平臺。近5年，本專業(yè)老師承擔(dān)和完成了縱向科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，其中國防預(yù)研2項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金40項(xiàng)（其中重點(diǎn)2項(xiàng)），省部級重點(diǎn)5項(xiàng)；獲得省部級科技進(jìn)步5項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲得國家發(fā)明專利20余項(xiàng)。在國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文600余篇，其中SCI、EI收錄300多篇，被SCI他引次數(shù)超過1000次。

本專業(yè)學(xué)生踴躍參加國家、自治區(qū)級大學(xué)生科技競賽活動(dòng)，多次在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、廣西高校大學(xué)生第十三屆化學(xué)化工類論文集設(shè)計(jì)競賽、全國節(jié)能減排大賽等各類競賽中取得優(yōu)異成績。連續(xù)多年畢業(yè)生一次就業(yè)率超過95%，本專業(yè)已為國家，特別是華南地區(qū)培養(yǎng)了大量的優(yōu)質(zhì)材料科學(xué)與工程方面的人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

在國家“卓越工程師”培養(yǎng)通用標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，本著“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，著力培養(yǎng)擁有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和材料科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的工程意識、工程素質(zhì)、工程實(shí)踐能力、自我獲取知識的能力、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、社會(huì)交往能力、組織管理能力和國際視野的材料科學(xué)與工程專業(yè)高素質(zhì)人才。

三、培養(yǎng)要求

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：

1、掌握一般性和專門的材料工程技術(shù)知識及具備初步相關(guān)技能，了解材料專業(yè)的發(fā)展趨勢和新興技術(shù)。

2、具有選用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方法解決工程實(shí)際問題的能力，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)或解決實(shí)際工程問題的系統(tǒng)化訓(xùn)練。

3、掌握參與項(xiàng)目及工程管理的基本知識并具備參與的能力。

4、具有有效的溝通與交流能力。即一定的英語綜合運(yùn)用能力，能閱讀本專業(yè)的英文技術(shù)文獻(xiàn)，并具有一定的英語口語交流能力。

5、具備一定的組織管理能力、行政決策能力、語言文字表達(dá)能力和社會(huì)交往能力，能夠參與管理協(xié)調(diào)、技術(shù)洽談和國際交往等工作。良好的職業(yè)道德，能自覺承擔(dān)對職業(yè)、社會(huì)和環(huán)境的責(zé)任。

四、主干學(xué)科、主要課程與主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主干學(xué)科: 材料科學(xué)與工程。

主干課程：物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代分析方法、材料性能學(xué)、工程力學(xué)、金屬材料及熱處理、機(jī)械制造基礎(chǔ)、現(xiàn)代陶瓷工藝學(xué)、功能無機(jī)材料、金屬腐蝕與防護(hù)。

特色課程：薄膜技術(shù)與材料、合金熔煉技術(shù)、功能材料器件基礎(chǔ)、金屬材料表面工程。

主要和特色實(shí)踐性環(huán)節(jié)：包括專業(yè)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、機(jī)械工程訓(xùn)練Ⅰ、車間（課程）設(shè)計(jì)、專業(yè)認(rèn)識和生產(chǎn)實(shí)習(xí)、大學(xué)生走進(jìn)科研實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室科學(xué)研究、學(xué)科性公司實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

1. 符合德育培養(yǎng)要求；

2. 學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為189學(xué)分。包括：課內(nèi)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課外文化素質(zhì)教育、軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等;

3. 符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年（3+1），其中要求在企業(yè)實(shí)踐至少一年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

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