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一、學(xué)院概況

北京培黎職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，具有頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷資格的北京市屬全日制民辦高等職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院設(shè)置7個系，23個高職專業(yè)，面向全國27個省（市、區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生近4000人。建校以來，共培養(yǎng)了兩萬余名各類人才。

學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2000萬元，教學(xué)用計算機1600余臺，多媒體教室55間，校內(nèi)實訓(xùn)室47個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地38個。近年來，學(xué)院獲得中央和市級財政資金累計達(dá)1700萬元。其中中央財政資金820萬元，北京市教育引導(dǎo)和發(fā)展項目880萬元。

學(xué)院擁有一支授課質(zhì)量好、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。會計專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊先后獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊稱號；5位教師被評為北京市優(yōu)秀教師，11位教師被評選為北京市優(yōu)秀青年骨干教師；3位青年教師入選首批北京高校青年英才計劃。

二、優(yōu)勢特色

（一）歷史名校

北京培黎職業(yè)學(xué)院的前身是北京培黎職業(yè)大學(xué)，源于著名國際友人、社會活動家新西蘭人路易·艾黎1940年創(chuàng)辦的培黎學(xué)校。1983年原國務(wù)院參事李逸三等人在路易·艾黎的大力支持下，在北京創(chuàng)辦“培黎職業(yè)大學(xué)”。

路易·艾黎生前是我院首任名譽校長。蘇步青、吳階平院士長期任我院名譽校長。全國人大常委會原副委員長顧秀蓮和原全國政協(xié)副主席黃孟復(fù)為我院現(xiàn)任名譽校長。當(dāng)代著名教育家顧明遠(yuǎn)教授受聘為我院“顧問教授”。

學(xué)院辦學(xué)成績顯著，社會聲譽和誠信度不斷提升，多次得到政府主管部門的表彰和獎勵。2013年1月我院被評為“國家信息化人才培養(yǎng)與職業(yè)技能鑒定示范單位”；2013年被北京市民辦教育協(xié)會評為“首批市社會建設(shè)專項資金購買社會組織服務(wù)項目優(yōu)秀組織機構(gòu)”。2014年11月，我院黨建工作榮獲“第三屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果特等獎”；2014年12月，全國婦聯(lián)和中國兒童少年基金會授予我院“中國兒童慈善獎——春蕾芬芳”榮譽稱號；2014年12月榮獲北京市民政局、北京市人力資源和社會保障局“北京市先進(jìn)社會組織”榮譽稱號。

（二）學(xué)苑腹地

培黎位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)和著名的“八大學(xué)院”區(qū)，交通便捷，信息暢通，環(huán)境優(yōu)雅，書香浸染。

顯著的區(qū)位優(yōu)勢，為學(xué)校更好地服務(wù)于首都世界城市建設(shè)和與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，為實現(xiàn)學(xué)生就業(yè)、升學(xué)與創(chuàng)業(yè)的人生夢想提供了良好的環(huán)境支撐。

（三）適合教育

學(xué)院始終秉承路易·艾黎“為黎明而培訓(xùn)”的宗旨；踐行平民教育、國際化的教育和全面發(fā)展的教育的辦學(xué)思想；堅持德育為先，立德樹人，注重培育“愛、良知和責(zé)任”的校園文化；推行沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)，學(xué)生成長在活動中的教育理念，堅持以高端服務(wù)為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，以開放促改革，走產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合的高等職業(yè)教育發(fā)展道路，為每一個學(xué)生提供適合的教育。

學(xué)院關(guān)心每個學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，努力為每個學(xué)生提供適合其興趣、愛好、特長以及就業(yè)、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)和出國的不同職業(yè)生涯規(guī)劃和人生夢想的教育，培養(yǎng)有知識、有技能，會動腦、會動手，善分析、勇創(chuàng)造，德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。

學(xué)生積極參加各類大學(xué)生技能競賽。2010年以來，共有182人獲市級以上獎勵42項，其中包括全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、全國商科院校技能大賽品牌策劃專業(yè)競賽、全國高職高專英語寫作大賽、全國高等職業(yè)院?！熬W(wǎng)中網(wǎng)”杯財務(wù)決策大賽、廣播影視類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作作品大賽等在內(nèi)的全國類競賽獎項7項，共45人。

（四）優(yōu)質(zhì)就業(yè)

學(xué)生在校期間，可獲得多種職業(yè)資格證書和技能等級證書；畢業(yè)生不僅就業(yè)率高，用人單位滿意，而且逐步做到有質(zhì)量的就業(yè)。近三年，財會金融系有158名畢業(yè)生成功進(jìn)入中國銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國郵政儲蓄銀行、中信證券等金融行業(yè)就業(yè)；我院與利星行之星管理（上海）有限公司北京分公司簽訂“合作協(xié)議”和“獎學(xué)金協(xié)議”，為“汽車技術(shù)服務(wù)與營銷”專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后到利星行集團(tuán)就業(yè)打通了道路，也為學(xué)生到其他世界著名汽車品牌公司就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

畢業(yè)生可通過北京市高職專升本升入北方工業(yè)大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)本科學(xué)習(xí)。近幾年，我院學(xué)生專升本錄取率保持在70%左右，處于同類院校前列。

為了幫助在校生更多地了解行業(yè)、熟悉職場，畢業(yè)后能夠更好更快地融入社會，找到滿意的工作崗位，學(xué)院啟動“首屆職業(yè)生涯導(dǎo)師計劃”。學(xué)院從多個領(lǐng)域聘請職場精英擔(dān)任學(xué)生職業(yè)生涯導(dǎo)師，其中校內(nèi)導(dǎo)師20名，校外導(dǎo)師40名，首批輔導(dǎo)近300名學(xué)生，以講述職場經(jīng)歷、一對一職場指導(dǎo)、參與職場培訓(xùn)、提供實習(xí)崗位、職場觀摩等方式，幫助學(xué)生體驗職場生活，汲取職場經(jīng)驗，完善個人職業(yè)生涯規(guī)劃，為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)提供關(guān)懷、指導(dǎo)和服務(wù)。

三、校園文化生活

學(xué)院注重實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，踐行我院顧問教授顧明遠(yuǎn)先生“學(xué)生成長在活動中”的教育思想，探索適合高職素質(zhì)教育的新形式和新途徑，營造“學(xué)校愛老師、老師愛學(xué)生、學(xué)生愛學(xué)?！薄皭鄣难h(huán)”的校園文化氛圍。

學(xué)生在校期間有機會參加校內(nèi)外以及市區(qū)級的各類專業(yè)技能大賽、社會實踐活動、志愿服務(wù)活動、社團(tuán)活動、文藝活動和體育賽事等。通過參與各類活動提高職業(yè)技能，發(fā)展興趣愛好，走進(jìn)社會、認(rèn)知社會，全面提高職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

（一）我院積極備戰(zhàn)CCBA中國高等職業(yè)院?；@球錦標(biāo)賽

我院男子籃球隊在2014年CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽北京賽區(qū)高職組比賽中，敢于挑戰(zhàn)、頑強拼搏，在15支參賽隊中脫穎而出，將作為北京市高職院校唯一男子籃球代表隊，參加2015年6月在黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院（黑龍江省哈爾濱市）舉行的第五屆CCBA中國高等職業(yè)院?；@球錦標(biāo)賽。

四、國際化傳統(tǒng)與國際交流合作

路易·艾黎于1984年之所以命名我校為“培黎職業(yè)大學(xué)”，一是為紀(jì)念路易·艾黎的先師約瑟夫·培黎，二是含為新中國的黎明培養(yǎng)建設(shè)人才之意。

路易·艾黎是國際工合運動以及創(chuàng)辦于1939年的工合國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人和創(chuàng)始人之一，1987年工合國際重新恢復(fù)活動后，路易·艾黎為第一任主席。培黎是工合國際的培訓(xùn)機構(gòu)。

路易·艾黎來中國工作了六十年，多次受到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見和高度贊揚，被鄧小平譽為 “偉大的國際主義戰(zhàn)士”。

培黎與新西蘭中國友好協(xié)會一直保持著密切聯(lián)系與友好協(xié)作關(guān)系，在新中友好協(xié)會的支持下，培黎與新西蘭，尤其是與路易·艾黎的家鄉(xiāng)坎特伯雷首府——基督城之間開展著多種形式的互訪交流，為此基督城政府授予培黎“最佳教育合作伙伴”稱號。

為了使學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)國際教育資源，培黎提出并堅持“以開放促改革，以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展的”辦學(xué)新思路，積極開展與美國、新西蘭、加拿大、英國、西班牙、日本、臺灣等國（境）外高等院校及教育機構(gòu)的合作、交流，組織學(xué)生參加暑期赴美帶薪實習(xí)等海外實習(xí)、赴臺灣參加交流學(xué)習(xí)等。學(xué)生走出國（境）門，開闊視野，鍛煉能力，提高了外語水平，增強了就業(yè)優(yōu)勢，為一生的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（一）與新西蘭基督城理工學(xué)院的合作

培黎與新西蘭南島最大的理工學(xué)院——新西蘭基督城理工學(xué)院（Christchurch Polytechnic Institute of Technology簡稱 CPIT）建立良好互訪關(guān)系，培黎學(xué)生學(xué)習(xí)期間，可自愿赴CPIT學(xué)習(xí)，并可在新西蘭企業(yè)實習(xí)，培黎承認(rèn)學(xué)生在新西蘭獲得的學(xué)分。

（二）與臺灣大學(xué)的合作

培黎與臺灣的朝陽科技大學(xué)、建國科技大學(xué)、臺北城市科技大學(xué)等大學(xué)簽訂了學(xué)術(shù)交流合作協(xié)議書，積極推動與臺灣學(xué)術(shù)文化交流，為學(xué)生赴臺學(xué)習(xí)提供機會。自2013年開始，培黎已有14位同學(xué)在臺灣朝陽科技大學(xué)進(jìn)行了為期5個月的交流學(xué)習(xí)，3位同學(xué)先后去臺灣建國科技大學(xué)交流學(xué)習(xí)，學(xué)生們感受很深，收獲頗豐。今年4月，《北京培黎職業(yè)學(xué)院學(xué)生赴朝陽科技大學(xué)研修的協(xié)議書》簽訂，培黎的商務(wù)英語（學(xué)前雙語教育）專業(yè)、廣告設(shè)計與制作（視覺傳達(dá)）專業(yè)、會計專業(yè)、市場營銷專業(yè)、金融證券專業(yè)、社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)分別與朝陽科技大學(xué)的幼兒保育系、視覺傳達(dá)設(shè)計系、會計系、營銷與流通管理系、財務(wù)金融系、銀發(fā)產(chǎn)業(yè)管理系建立了更加密切的合作交流關(guān)系，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造了更好的條件。

（三）與日本大學(xué)的合作

1、日本武藏野學(xué)院大學(xué)

日本武藏野學(xué)院大學(xué)于2004年4月正式成立，學(xué)校位于東京圈埼玉縣，開設(shè)國際交流學(xué)部，是日本唯一的一所在校期間即可考取初高中英語教員資格證、日本語教員資格證、計算機的高級情報處理士資格證、社會福祉主事任用資格證等的大學(xué)，對畢業(yè)求職大有好處。

合作方式：“2+2”，在培黎大學(xué)完成2年課程，日語能力達(dá)到2級以上，即可升入到武藏野學(xué)院大學(xué)三年級繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，畢業(yè)后獲得日本頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和獲學(xué)士學(xué)位。

2、日中文化藝術(shù)專門學(xué)校

培黎與日本日中文化藝術(shù)專門學(xué)校簽署了合作協(xié)議，建立友好學(xué)校關(guān)系，雙方同意于2015年共同開辦“2+1”方式的學(xué)歷教育，即：第一、二學(xué)年在培黎學(xué)習(xí)；第三學(xué)年到日方院校學(xué)習(xí)一年，學(xué)生完成雙方規(guī)定的學(xué)分后，可同時取得培黎的大專畢業(yè)證書和日方的大專畢業(yè)證書及副學(xué)士學(xué)位證書。日方積極推薦取得雙方畢業(yè)證書的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生直接進(jìn)入日本大學(xué)修學(xué)研究生及博士課程，或者提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)機會。

（四）與英國桑德蘭大學(xué)的合作

培黎與英國桑德蘭大學(xué)（Sunderl and ）簽署合作協(xié)議。桑德蘭大學(xué)是英國一所國立綜合性大學(xué)，位于英格蘭東北部沿海地區(qū)，是美國第一任總統(tǒng)喬治華盛頓的故鄉(xiāng)。桑德蘭大學(xué)由5個學(xué)院組成，包括藝術(shù)、設(shè)計和傳媒學(xué)院，商學(xué)與法律學(xué)院，計算機工程與技術(shù)學(xué)院，自然科學(xué)和社會科學(xué)學(xué)院，教育與繼續(xù)教育學(xué)院。

合作方式：

第一種方式：在培黎學(xué)院接受3年?？平逃樌厴I(yè)，赴英國參加1年的碩士預(yù)科學(xué)習(xí)（Pre-Master），之后進(jìn)入教授式碩士課程1年，獲得國內(nèi)教育部認(rèn)可并可以回國進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證的碩士學(xué)位。

第二種方式：在培黎學(xué)院接受3年?？平逃樌厴I(yè)。赴英國參加1年的專升本學(xué)習(xí)，之后進(jìn)入教授式碩士課程1年，獲得國內(nèi)教育部認(rèn)可并可以回國進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證的碩士學(xué)位。

（五）與西班牙薩拉曼卡大學(xué)的合作

培黎與西班牙薩拉曼卡大學(xué)簽署合作協(xié)議。薩拉曼卡大學(xué)創(chuàng)建于 1218 年，是西班牙最古老的國立大學(xué)，在西班牙大學(xué)中名列前茅，位于西班牙中心偏西部， 毗鄰首都馬德里，擁有美術(shù)系、 生物系、化學(xué)系、語言學(xué)系、自然科學(xué)系、社會科學(xué)系、心理學(xué)系、教育系等16個院系。項目合作方式：

第一種：在培黎就讀 3 年制?？?，并且順利畢業(yè)，國內(nèi)語言達(dá)標(biāo)（DELE B2） ，可直接進(jìn)入西班牙薩拉曼卡大學(xué)的相關(guān)專業(yè)就讀官方碩士。也稱為“3+1” 項目。

第二種：在培黎就讀 3 年?？?，并且順利畢業(yè)，在國內(nèi)語言未達(dá)標(biāo)（DELE B2） ，則要進(jìn)入西班牙薩拉曼卡大學(xué)的語言中心就讀語言 1 年， 然后進(jìn)入西班牙薩拉曼卡大學(xué)的相關(guān)專業(yè)就讀官方碩士。也稱為“3+1+1”項目。

國內(nèi)需要大量的西班牙語人才,如翻譯，行政，貿(mào)易，老師，記者等。北京培黎職業(yè)學(xué)院和西班牙薩拉曼卡建立的專科學(xué)生直接進(jìn)入西班牙公立大學(xué)讀研究生的項目，全國唯一。

五、特色專業(yè)介紹

（一）會計（ERP軟件實施與服務(wù)——金蝶定向培養(yǎng)）

培養(yǎng)特色：北京市重點建設(shè)專業(yè)，京城第一家與金蝶國際軟件集團(tuán)（中國）有限公司定向培養(yǎng)ERP軟件實施與服務(wù)專門人才的校企合作專業(yè)。其特點是：校企合作深，教學(xué)成果突出，專業(yè)建設(shè)成果榮獲北京市教學(xué)成果二等獎；專業(yè)實用性強，人才需求大，就業(yè)前景好；學(xué)生深造機會多，既可參加北京市專升本考試（歷年專升本升學(xué)率均超過85%），也可赴臺灣朝陽科技大學(xué)等境外學(xué)府進(jìn)行交流學(xué)習(xí)；實行雙證書教育，學(xué)生可同時取得畢業(yè)證書和會計從業(yè)資格證書、ERP軟件實施與服務(wù)工程師職業(yè)資格證書。

主干課程：財務(wù)會計實務(wù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、ERP系統(tǒng)技術(shù)維護(hù)、會計分崗綜合業(yè)務(wù)處理模擬、ERP軟件應(yīng)用綜合模擬等。

就業(yè)去向: 通過金蝶集團(tuán)公司市場平臺就業(yè)于企事業(yè)單位財稅崗位，ERP軟件公司的技術(shù)實施與服務(wù)崗位，以及在會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所從事財稅管理咨詢，代理記賬等工作崗位。

（二）金融與證券（商業(yè)銀行定向班、金融理財管理、保險事務(wù)管理）

培養(yǎng)特色: 本專業(yè)是與華泰證券股份有限公司、中國工商銀行北京分行、招商銀行北京分行等金融企業(yè)合作開辦的專業(yè)。其特點是：就業(yè)質(zhì)量高、專業(yè)技能強、價值創(chuàng)造快，在中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國郵政儲蓄銀行、中國工商銀行、中國銀行、北京銀行、東莞證券、平安保險等金融企業(yè)就業(yè)的學(xué)生，入職一年后平均薪資在5000元以上；教學(xué)條件優(yōu)，擁有校內(nèi)證券、期貨交易模擬實訓(xùn)室、模擬銀行實訓(xùn)室；保險實訓(xùn)室等校內(nèi)實訓(xùn)室以及中國工商銀行等多家校外實訓(xùn)基地；實施雙證制教育，學(xué)生考核合格可取得畢業(yè)證書和銀行業(yè)從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證等；學(xué)生深造機會多，可以參加北京市專升本考試，也可赴臺灣朝陽科技大學(xué)等境外學(xué)府進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

主干課程: 證券投資分析與實務(wù)、價值投資分析、個人理財實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)金融、商業(yè)銀行經(jīng)營管理與實務(wù)、期貨交易實務(wù)等。

就業(yè)去向: 商業(yè)銀行分支行柜員、證券經(jīng)紀(jì)人、期貨經(jīng)紀(jì)人、基金公司客戶經(jīng)理、期貨公司客戶經(jīng)理、信托公司客戶經(jīng)理、投資理財顧問、保險公司客戶經(jīng)理等崗位。

（三）汽車技術(shù)服務(wù)與營銷（利星行汽車集團(tuán)公司定向培養(yǎng)）

培養(yǎng)特色：汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)是我院與中國汽車流通協(xié)會、利星行汽車強強聯(lián)合、利用各自優(yōu)勢資源合作的明星項目。通過行業(yè)資源和標(biāo)準(zhǔn)（中國汽車流通協(xié)會）、專業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)文化（利星行汽車）融入教學(xué)大綱和社會實踐，使學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校、行業(yè)、社會各方受益。

通過專業(yè)課程理論學(xué)習(xí)、利星行汽車旗下奔馳4S店內(nèi)實訓(xùn)與崗位實習(xí)的有機結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車技術(shù)、營銷、服務(wù)等內(nèi)容。同時，學(xué)生還可根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定參加專升本考試。

師資力量：汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)為我院與中國汽車流通協(xié)會、利星行汽車校企合作項目。我院聘任利星行汽車與中國流通協(xié)會資深人士為本專業(yè)客座教授，聘任利星行汽車培訓(xùn)學(xué)院骨干為本專業(yè)兼職講師。

中國汽車流通協(xié)會是在民政部注冊登記的汽車流通行業(yè)唯一的國家級社團(tuán)法人組織。協(xié)會以服務(wù)政府、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會為根本宗旨，以推進(jìn)汽車流通行業(yè)發(fā)展為主要任務(wù)。

作為全國最大的汽車經(jīng)銷商自有培訓(xùn)機構(gòu)，利星行培訓(xùn)學(xué)院設(shè)有北京、上海兩大培訓(xùn)中心，擁有設(shè)施完善的培訓(xùn)教室和實操車間。來自全球多個國家專業(yè)水準(zhǔn)高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)師在學(xué)院長期任教，給予受訓(xùn)對象全方位、多層次的課程培訓(xùn)，培訓(xùn)類型涉及銷售、技術(shù)、保修、金融保險、市場營銷、客戶關(guān)系管理等。

企業(yè)負(fù)責(zé)主干課程：汽車基礎(chǔ)知識、汽車金融保險、高端汽車品牌、汽車保修作業(yè)實訓(xùn)、汽車配件管理實訓(xùn)

校方負(fù)責(zé)主干課程：汽車銷售流程、汽車售后服務(wù)流程、汽車市場營銷、汽車推銷談判、高端客戶消費者行為學(xué)

就業(yè)去向：本專業(yè)學(xué)生可獲得在利星行汽車旗下的奔馳4S店內(nèi)實習(xí)機會，成績優(yōu)秀、表現(xiàn)卓越者將直接錄用。其他學(xué)生可獲得中國汽車流通協(xié)會推薦、前往全國汽車經(jīng)銷4S店內(nèi)實習(xí)和就業(yè)。

目前，利星行汽車共有86個經(jīng)銷商，遍及全國華東、華北、西部地區(qū)66個城市。

（四）市場營銷（營銷主管）

培養(yǎng)特色：市場營銷專業(yè)致力于培養(yǎng)各類企業(yè)的中高級營銷管理人才。該專業(yè)在廣告策劃實訓(xùn)室、電話營銷實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室等“五位一體”的中央財政支持的市場營銷實訓(xùn)基地條件保證下，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、組織現(xiàn)場銷售的實戰(zhàn)能力、商務(wù)談判能力、客戶管理關(guān)系的能力。同時，學(xué)生還可根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定參加專升本考試，該專業(yè)2012年、2013年、2014年專升本錄取率達(dá)到100%。

就業(yè)去向：市場營銷專業(yè)與HOTWIND熱風(fēng)時尚連鎖等知名企業(yè)建立了廣泛的合作關(guān)系，為學(xué)生優(yōu)勢就業(yè)提供機會。學(xué)生畢業(yè)后可從事市場開發(fā)、營銷策劃、商務(wù)談判等業(yè)務(wù)工作或管理工作，代表性崗位包括：銷售代表、銷售總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、策劃專員等。此外，市場營銷專業(yè)已簽訂《北京培黎職業(yè)學(xué)院學(xué)生赴朝陽科技大學(xué)研修協(xié)議書》，學(xué)生可根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定赴臺學(xué)習(xí)交流，或參加專升本考試。

（五）電子商務(wù)（移動電子商務(wù)）

培養(yǎng)特色：本專業(yè)重點培養(yǎng)學(xué)生在電子商務(wù)領(lǐng)域尤其是移動電子商務(wù)的應(yīng)用能力，包括信息管理、PC和移動電子商務(wù)平臺建設(shè)和運營、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、電商客戶服務(wù)等知識和技能，經(jīng)相關(guān)考核合格獲得電子商務(wù)運營師、移動互聯(lián)網(wǎng)站設(shè)計師、助理電子商務(wù)師等職業(yè)資格證書，成為能開展網(wǎng)絡(luò)營銷、懂經(jīng)營管理，能快速跟蹤電子商務(wù)最新發(fā)展的現(xiàn)代復(fù)合型人才。同時，還可根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定參加專升本考試。本專業(yè)2013年、2014年專升本錄取率達(dá)到100%。

主干課程：移動商務(wù)理論與實踐、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上商店建設(shè)與維護(hù)、電子商務(wù)與物流。

專業(yè)發(fā)展趨勢：

2014年電子商務(wù)專業(yè)人才缺口400萬；

2014年11月11日，天貓的總交易額是571億人民幣；

2014年電子商務(wù)整體市場規(guī)模達(dá)到12.3萬億元，比2013年增長23.1%；

2014年中國網(wǎng)絡(luò)零售市場交易規(guī)模達(dá)27861億元；

2014年，移動網(wǎng)購交易規(guī)模達(dá)8616.6億元，增速達(dá)229.3%；

大數(shù)據(jù)時代2014年，互聯(lián)網(wǎng)金融寫入政府工作報告；

以上數(shù)據(jù)顯示，電商發(fā)展迅猛，消費者向移動端的遷移和滲透；

國內(nèi)電子商務(wù)人才匱乏，難以滿足快速增長的移動電子商務(wù)業(yè)務(wù)的要求。

就業(yè)去向：電子商務(wù)領(lǐng)域不拼背景，是目前年輕人實現(xiàn)人生目標(biāo)的最佳行業(yè)之一。學(xué)生畢業(yè)后可獨立創(chuàng)業(yè)，也可以進(jìn)入電商企業(yè)負(fù)責(zé)運營管理。

（六）工商企業(yè)管理（航空服務(wù)與管理）

高薪就業(yè) 前程無憂

從事航空服務(wù)工作能獲得航班所達(dá)范圍里全球各地免費的旅游機會、接觸不同國籍及文化背景的人士、相對較高的薪酬。

主干課程：民航旅客運輸、民航服務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練、航空運輸?shù)乩?、機場地面服務(wù)、民航票務(wù)管理系統(tǒng)、民航服務(wù)英語。

報考條件 ：1、自然條件：身體健康，精力充沛，相貌端正，皮膚健康，身體無明顯疤痕，體形優(yōu)美；2、視力要求：雙眼矯正視力（E形表）不低于4.8；3、身高要求：女1.58M以上：男：1.68M以上；4、語言能力：流利普通話；5、綜合素質(zhì)：反應(yīng)靈活、勤奮好學(xué)、性格外向、善于溝通、樂于助人，良好的心理素質(zhì)及道德修養(yǎng)。

就業(yè)去向：首都機場集團(tuán)、中國國際航空公司、中國東方航空公司、中國南方航空公司、中國海南航空公司、深圳航空公司、中國航空服務(wù)有限公司、北京鴻運達(dá)航空服務(wù)有限公司、北京華夏航空服務(wù)公司。

（七）工程造價

教育部新增熱門專業(yè)！良好的就業(yè)前景！

目前我國工程管理人才奇缺，畢業(yè)生供求比例大致在1：3左右。

在校期間考取以下證書：造價員（人事部和建設(shè)部），施工員（中國建設(shè)教育協(xié)會）、資料員（中國建設(shè)教育協(xié)會）、質(zhì)檢員（中國建設(shè)教育協(xié)會）、安全員（中國建設(shè)教育協(xié)會）、材料員（中國建設(shè)教育協(xié)會）等為畢業(yè)后就業(yè)打開綠色通道。

主干課程 ：建筑CAD、建筑材料、建筑構(gòu)造與識圖、工程定額、建筑施工技術(shù)、招投標(biāo)管理、工程預(yù)算、計量與計價、工程造價控制、造價軟件系統(tǒng)、清單計價規(guī)范

就業(yè)去向 ：工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、政府部門企事業(yè)單位基建部門等企事業(yè)單位。

（八）旅游管理（郵輪旅游）

郵輪經(jīng)濟熱潮正在興起，郵輪經(jīng)濟與管理人才炙手可熱！

為國際豪華郵輪公司培養(yǎng)輸送具有國際化視野、跨文化溝通能力高端技能型專門人才！可考取11規(guī)則船員證書！

主干課程 ：郵輪運營與管理、郵輪產(chǎn)品開發(fā)與銷售、郵輪口岸運營與管理、海事法規(guī)、自然與旅游地理學(xué)(含海洋地理)

就業(yè)去向：國際豪華郵輪公司，如麗星郵輪、公主郵輪等，從事郵輪服務(wù)與管理工作；國際高星級的酒店，如法國雅高酒店管理公司旗下北京新橋諾福特飯店等，從事酒店服務(wù)與管理工作；涉外旅行社，如北京神舟國旅有限公司，北京合力之旅國際旅行社及斯里蘭卡分公司等，從事導(dǎo)游、領(lǐng)隊和計調(diào)等工作。

報考條件 ：1、身高要求：女生不低于1.57米，男生不低于1.65米；2、自然條件：品貌端正，身體健康，無心臟病、傳染病，外露皮膚無明顯疤痕、紋身。3、綜合素質(zhì)：具備一定英語語言基礎(chǔ)，性格開朗，能適應(yīng)航海生活及船上工作。 （九）廣告設(shè)計與制作(視覺傳達(dá)/當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計（繪畫方向）

1、視覺傳達(dá)方向

本專業(yè)方向重在培養(yǎng)具備現(xiàn)代設(shè)計理念，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)意思維能力和動手能力，具有較強的設(shè)計軟件操作能力，能夠從事廣告設(shè)計、出版物設(shè)計、機構(gòu)形象VI設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)是藝術(shù)傳媒系的重點專業(yè)，注重實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，建有影像實訓(xùn)室、平面廣告實訓(xùn)室等校內(nèi)實訓(xùn)基地，同時與北京正視文化藝術(shù)有限責(zé)任公司、北京泰達(dá)飛揚廣告有限公司等多家企業(yè)建立了校外實訓(xùn)基地。突出創(chuàng)意與實踐，在專業(yè)課程中貫穿項目教學(xué)，并積極帶動學(xué)生參加各項設(shè)計大賽，教學(xué)成果突出。成績優(yōu)秀的同學(xué)可以繼續(xù)升本深造。

2、當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計（繪畫方向）

本專業(yè)方向是以學(xué)習(xí)現(xiàn)、當(dāng)代繪畫、設(shè)計及理論，培養(yǎng)具備一定視覺語言表現(xiàn)技能和審美素養(yǎng)的，能夠從事視覺藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域工作的專門人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)具有新穎的課程設(shè)置、獨特的教學(xué)運行方式和相對寬闊的藝術(shù)體驗。從觀念與實踐兩方面同時入手，啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生不斷感受新藝術(shù)的氣息，極為關(guān)注學(xué)生想象力的拓展，使得教與學(xué)、學(xué)與創(chuàng)合而為一。

就業(yè)去向：視覺傳達(dá)方向：可以在廣告公司、設(shè)計公司擔(dān)任平面設(shè)計師、品牌設(shè)計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位擔(dān)任美術(shù)編輯及設(shè)計師；在企事業(yè)單位擔(dān)任美工等職位；當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計（繪畫）方向：除上述工作崗位以外，還能夠從事藝術(shù)家助理，畫廊及藝術(shù)機構(gòu)編輯制作及設(shè)計人員，從事職業(yè)繪畫和教師工作以及視覺藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的工作。

（十）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)外及建筑設(shè)計/景觀設(shè)計)

1、室內(nèi)外及建筑設(shè)計方向

本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑學(xué)、園林學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)和生態(tài)學(xué)方面相關(guān)知識，包括室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、建筑設(shè)計、工程造價、景觀設(shè)計、家具設(shè)計等，并熟練掌握Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等專業(yè)軟件操作和手繪作圖技能。

2、景觀設(shè)計方向

此方向的課程安排、授課形式、授課內(nèi)容都直接由景觀設(shè)計公司決定。景觀設(shè)計公司根據(jù)公司所需人才要求進(jìn)行課程安排，由公司核心設(shè)計師授課，學(xué)生在設(shè)計師的帶領(lǐng)下可以直接參與實際項目設(shè)計，培養(yǎng)能從事犀牛景觀建模、景觀施工圖設(shè)計和景觀平面圖制作的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

就業(yè)去向：室內(nèi)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、建筑設(shè)計公司、景觀設(shè)計公司、園林設(shè)計工程公司：從事設(shè)計師、工程造價師、3dmax效果圖制作及三維動畫設(shè)計師、犀牛景觀建模員、施工圖制作員、sketchup景觀效果圖制作員、施工監(jiān)理等。

（十一）商務(wù)英語

商務(wù)英語專業(yè)是我院歷史最為悠久、辦學(xué)經(jīng)驗最豐富、實力最強的專業(yè)之一。下設(shè)學(xué)前雙語教育、楓葉國際學(xué)校蒙特梭利定向培養(yǎng)班、涉外經(jīng)貿(mào)三個專業(yè)方向。

1、學(xué)前雙語教育方向

專業(yè)特色 ：本專業(yè)為北京市民辦高校重點專業(yè)建設(shè)項目，其主要特點是：人才需求大，就業(yè)前景好；實踐教學(xué)條件優(yōu)。利用學(xué)院英語學(xué)科優(yōu)勢，獨具“語言+幼教技能+藝術(shù)特長”辦學(xué)特色，以英語與幼教技能有機融合為核心，使學(xué)生具有在學(xué)前教育背景下的較強的英語交際表達(dá)能力，了解幼兒教育理論及相關(guān)知識，著重語言能力和專業(yè)技能在實踐中的運用，加強學(xué)生文化素質(zhì)的培養(yǎng)。畢業(yè)后可從事幼兒園或兒童教育機構(gòu)外教配課、幼兒英語教學(xué)以及幼兒雙語教學(xué)等工作。本專業(yè)已和臺灣朝陽科技大學(xué)幼兒保育系簽訂合作協(xié)議，學(xué)生可赴臺進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

主干課程 ：幼兒英語教學(xué)法及實踐、幼兒教師實用英語口語、音樂教育、舞蹈、美術(shù)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教具制作、綜合英語、英語聽說、幼兒教師素養(yǎng)、保教知識等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生分布于北京許多優(yōu)秀幼兒園及幼教培訓(xùn)機構(gòu)，如美華彩苑外國語幼兒園、楓葉國際幼兒園、政法幼兒園、智合國學(xué)雙語幼兒園、明天幼稚集團(tuán)、先策幼兒園、新東方學(xué)校、啟迪巨人教育集團(tuán)等，深受幼兒園所以及幼教培訓(xùn)機構(gòu)等用人單位的一致好評，未來晉升空間廣闊。

2、楓葉國際學(xué)校蒙特梭利定向培養(yǎng)班

專業(yè)特色：本專業(yè)以幼兒教育專業(yè)為基礎(chǔ)，以英文學(xué)習(xí)和國際蒙特梭利教育理念的學(xué)習(xí)為特色，培養(yǎng)可以在一流品質(zhì)的蒙特梭利學(xué)校中任教的專業(yè)人才。學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)中以理念的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，輔以實踐和實習(xí)，并著重文化和品德培養(yǎng)，愛心及和平教育，畢業(yè)后可以更好更快地適應(yīng)和勝任工作。

主干課程 ：教學(xué)專業(yè)英語、蒙特梭利哲學(xué)，兒童發(fā)展學(xué)，蒙特梭利教具操作（日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言）、教師管理、家長教育、蒙特梭利觀察法及實踐教育

就業(yè)去向 ：楓葉集團(tuán)旗下幼兒園及楓葉兒童之家親子學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)后可選擇去北京校區(qū)，保定校區(qū)以及重慶校區(qū)工作。

（十二）商務(wù)日語（商務(wù)助理）

專業(yè)特色 ：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的日語聽、說、讀、寫、譯的語言技能及運用能力，在注重語言知識傳授的同時，針對日資企業(yè)的需求，培養(yǎng)學(xué)生的涉外日語交際能力。職業(yè)資格證書與教學(xué)銜接緊密，學(xué)生可考取日本語能力測試 （JLPT）證書、商務(wù)日語能力考試（BJT）證書及實用日本語鑒定考試（J.TEST）證書等。實訓(xùn)條件優(yōu)越，積極開展模擬真實工作環(huán)境的實訓(xùn)教學(xué)。

主干課程 ：商務(wù)日語寫作、商務(wù)日語翻譯、日語視聽、商務(wù)交際日語會話、商務(wù)日語、日本概況、商務(wù)模擬實訓(xùn)、商務(wù)禮儀等。

就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可從事外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外事服務(wù)人員、翻譯人員、中日合資企業(yè)的文秘、辦公室文員、營銷員等工作。商務(wù)日語專業(yè)可以為學(xué)生提供海外實踐機會，到日本進(jìn)行一年的實習(xí)，提升學(xué)生語言應(yīng)用能力以及社會職場適應(yīng)能力。

（十三）計算機類專業(yè)（中關(guān)村軟件園定向培養(yǎng)就業(yè)班）

計算機系和中關(guān)村軟件園共建計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件測試技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)三個專業(yè)，共同制定培養(yǎng)方案，學(xué)生入學(xué)后，可自愿參加“中關(guān)村軟件園定向培養(yǎng)就業(yè)班”，采取“2＋1”雙元制教學(xué)，即第1-2年以學(xué)校學(xué)習(xí)實踐為主，軟件園負(fù)責(zé)入學(xué)教育、職場規(guī)劃、新技術(shù)講座、實踐技能等課程，第3年開始，學(xué)生在軟件園實訓(xùn)基地參加崗前實習(xí)實訓(xùn),學(xué)習(xí)期滿后，由軟件園推薦就業(yè)。

1、計算機應(yīng)用技術(shù)（移動互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字影音）專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用技術(shù)（移動互聯(lián)網(wǎng)方向）：面向當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+時代對人才的急需，圍繞移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、java語言O(shè)OP編程、javascript開發(fā)、 and roid語言開發(fā)等專業(yè)課程。

計算機應(yīng)用技術(shù)（數(shù)字影音方向）：主要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)、圖像處理、動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計與制作等專業(yè)課程。掌握數(shù)字影音制作等主流技術(shù)，具備一定的企業(yè)宣傳片制作、影視后期制作和欄目包裝等綜合應(yīng)用能力。

2、軟件測試技術(shù)（游戲軟件測試）專業(yè)介紹

隨著智能手機、iPhone和iPad系列移動終端的熱銷和普及，移動互聯(lián)服務(wù)、移動應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)頁游戲和手機游戲測試已成為4G網(wǎng)絡(luò)炙手可熱的崗位。

提供“好玩、好學(xué)、好就業(yè)”的實訓(xùn)課程，主要專業(yè)課程有：軟件工程，軟件測試、測試工具與技術(shù)、游戲測試、WEB技術(shù)與數(shù)據(jù)庫、LINUX與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境、人機界面設(shè)計、程序設(shè)計與APP開發(fā)等等。

3、數(shù)字媒體技術(shù)（影視特效、企業(yè)形象設(shè)計）專業(yè)介紹

課程體系以影視特效、企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)及互動媒體的技術(shù)與創(chuàng)作為核心，兼顧產(chǎn)業(yè)與營銷實務(wù)，學(xué)生可全方位了解和掌握數(shù)字媒體各門類實踐技能和前沿動態(tài)。主要的專業(yè)課程有：平面圖像設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)廣告制作、企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計與制作、視頻編輯與制作、影視后期合成技術(shù)等。

（十四）社區(qū)管理與服務(wù)（現(xiàn)代生活一站式服務(wù)）

本專業(yè)培養(yǎng)面向社區(qū)和社會服務(wù)機構(gòu)，適合我國法治建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新、服務(wù)、敬業(yè)精神的高素質(zhì)高端應(yīng)用型人才。 本專業(yè)以面向社區(qū)人群的集社會管理之社區(qū)居民的現(xiàn)代生活導(dǎo)航為核心，包括資產(chǎn)管理服務(wù)、理財報稅服務(wù)、法律咨詢服務(wù)、健康養(yǎng)生服務(wù)、休閑服務(wù)等模塊綜合服務(wù)和特色服務(wù)的運行組織與精細(xì)管理。通過社區(qū)工作實務(wù)、小組工作實務(wù)、個案工作實務(wù)、物業(yè)管理實務(wù)、家庭理財、調(diào)解工作實務(wù)、養(yǎng)生保健、亞偉速錄技能培訓(xùn)等理論與實務(wù)密切結(jié)合的課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識、實務(wù)能力及人文素養(yǎng)。此外我院設(shè)有亞偉速錄考評鑒定站，現(xiàn)已同北京速記協(xié)會聯(lián)合辦學(xué)實行定向培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)時可以同時取得畢業(yè)證書和速錄等級證書。速錄技能達(dá)到速錄師水平，可以由北京速記協(xié)會推薦從事會議記錄及網(wǎng)站的文字新聞處理等工作。

多元化的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備較扎實的基礎(chǔ)知識，較強地動手能力，以及較高的綜合素質(zhì)，畢業(yè)生具有核心競爭力和良好的就業(yè)前景，畢業(yè)生可以在街道、城鎮(zhèn)等機構(gòu)及有關(guān)部門從事社區(qū)信息、行政管理和技術(shù)服務(wù)工作；可以在居委會、村委會等從事管理工作，也可成為某個行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的社會調(diào)查師；可以在物業(yè)管理公司從事管理工作等。

該專業(yè)同臺灣朝陽科技大學(xué)銀發(fā)產(chǎn)業(yè)管理系建立了良好地合作關(guān)系，在校期間可以赴該校短期研修學(xué)習(xí)。該專業(yè)同東升鎮(zhèn)人民政府司法所、東升鎮(zhèn)人民政府社區(qū)服務(wù)中心、朝陽區(qū)醫(yī)療保險管理中心、朝陽區(qū)大屯街道辦事處、多個社區(qū)居委會、服務(wù)站、北京城建物業(yè)管理公司等多家社區(qū)和社會工作機構(gòu)合作，建立實訓(xùn)基地，并連續(xù)三年承擔(dān)北京市民政局、北京市社工委的政府購買服務(wù)項目，為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)創(chuàng)造了條件。

六、“春蕾班”計劃

“春蕾計劃”是由中國兒童少年基金會主導(dǎo)開展的一項旨在幫助因生活貧困而輟學(xué)或瀕臨輟學(xué)的女童重返校園接受學(xué)校教育的愛心工程。我院于2001年參與該項目，是全國高等院校中唯一參與此項目的高校，至今已經(jīng)連續(xù)舉辦4屆“春蕾班”，2015年招收第五屆“春蕾班”。

招生專業(yè)：會計

招生人數(shù)：30人（限女生）

報考須知：家家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的女生，須參加當(dāng)年高考，填報我院第一志愿，被我院正式錄取，并按下表所列條件統(tǒng)一遴選。

七、獎助政策

（一）獎學(xué)金項目

國家獎學(xué)金：對在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出的學(xué)生給予獎勵，國家獎學(xué)金的獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。

國家勵志獎學(xué)金：獎勵在校期間家庭經(jīng)濟困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元。

學(xué)院英才獎學(xué)金：獎勵品學(xué)兼優(yōu)并有其他突出表現(xiàn)的在校學(xué)生，每人每年3000元。

學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金：獎勵思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的在校學(xué)生，分為特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個檔次。獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人每年特等獎3000元，一等獎1000元，二等獎600元，三等獎400元。

學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金：獎勵思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良并在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出的在校優(yōu)秀學(xué)生干部。獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人每年400元。

學(xué)院精神文明標(biāo)兵獎學(xué)金：獎勵模范遵守《首都大學(xué)生文明公約》、《公民基本道德規(guī)范》等方面有突出表現(xiàn)的在校學(xué)生。獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人每年200元。

專項獎學(xué)金：利星行汽車集團(tuán)公司為“汽車技術(shù)服務(wù)與營銷”（利星行汽車集團(tuán)公司定向培養(yǎng)）專業(yè)注資數(shù)十萬元建立企業(yè)獎助學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生予以獎助。

（二）綠色通道

學(xué)院在新生入學(xué)時開設(shè)“綠色通道”，對確實一時無法交清學(xué)費的學(xué)生，憑相關(guān)有效證明，經(jīng)學(xué)院相關(guān)部門核實批準(zhǔn)，可緩繳部分學(xué)費，確保家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生順利入學(xué)。

（三）助學(xué)政策

國家助學(xué)金：根據(jù)《北京市屬普通高等學(xué)校助學(xué)金管理辦法》（京教財【2007】32號），在校學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難可以申請國家助學(xué)金，一等助學(xué)金4500元/年，二等助學(xué)金2300元/年，每年分10個月逐月發(fā)放。

國家助學(xué)貸款：家庭經(jīng)濟困難的在校生可申請生源地國家助學(xué)貸款（學(xué)生在生源地教育部門學(xué)生資助中心辦理）。每人每年最高貸款額8000元。

（四）勤工儉學(xué)

學(xué)院設(shè)有較充足的校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位，新生入學(xué)后可向所在系提交書面申請，匯交學(xué)生工作處資助管理中心統(tǒng)一辦理。

八、證書頒發(fā)

錄取到計劃內(nèi)統(tǒng)招專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)期滿，成績合格，由學(xué)校頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高校專科畢業(yè)證書，及“全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證”（也簡稱“派遣證”）。

九、收費項目

學(xué)費：11000—15000元/年

住宿費：3600元（4人間）要求學(xué)生全部住宿

教材費：500元（多退少補） 軍訓(xùn)費（代收）：300元

退費：退費辦法根據(jù)《北京市民辦學(xué)校退費指導(dǎo)意見》（京教民[2012]1號文件）的精神執(zhí)行。

十、報名與錄取

普通高考生（含藝術(shù)類、單招、對口生）根據(jù)當(dāng)?shù)厥〖壐哒修k規(guī)定按時報名并參加高考，在填報高考志愿時要填報我院為第一志愿，由當(dāng)?shù)厥〖壐哒修k按照本地的高招錄取政策統(tǒng)一錄取。

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