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環(huán)境設(shè)計

本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理念、知識與應(yīng)用能力，基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)基礎(chǔ)全面、創(chuàng)造能力強、有一定實踐能力。在室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計方面，素質(zhì)全面的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計概論、專業(yè)制圖、設(shè)計概論、設(shè)計表現(xiàn)技術(shù)、材料與構(gòu)造、空間造型基礎(chǔ)原理、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計及工程經(jīng)濟等。學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向：可從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計、設(shè)計開發(fā)和管理等方面的工作。

就業(yè)去向：在國內(nèi)外企業(yè)、專業(yè)公司、科研所屬的部門以及院校從事科學(xué)、教學(xué)、研究等工作。

美術(shù)教育

學(xué)制3年，培養(yǎng)目標(biāo)是能在文藝部門、學(xué)校、科研以及美術(shù)設(shè)計公司等單位從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、美術(shù)設(shè)計等工作的高素質(zhì)專門人才。經(jīng)過系統(tǒng)的文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)，能夠較好地掌握本專業(yè)范圍內(nèi)各方面技法技能和相當(dāng)?shù)睦碚撍?。從專業(yè)特征出發(fā)，尤其強調(diào)動手能力的掌握，以適應(yīng)各級高等專業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校以及中小學(xué)的美術(shù)教育工作需求。在此基礎(chǔ)上通過選修熟練掌握一門專業(yè)方向的技能和創(chuàng)作能力。

主要課程：藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、透視、解剖、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、教學(xué)教法等。

就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、企事業(yè)單位、中小學(xué)等。

美術(shù)學(xué)

學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo)是能在文藝部門、學(xué)校、科研機構(gòu)以及美術(shù)設(shè)計公司等單位從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、美術(shù)設(shè)計等工作的高素質(zhì)專門人才。培養(yǎng)具備美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，具有較好的藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力、邏輯思辯能力、綜合分析能力、理論表達能力。

主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、透視學(xué)、解剖學(xué)、技法理論、色彩學(xué)、透視學(xué)、解剖學(xué)、美術(shù)教育學(xué)（含美術(shù)教育理論和美術(shù)教學(xué)論）、美術(shù)教學(xué)實踐（見習(xí)、實習(xí)）、繪畫（素描、中國畫、油畫、版畫、水彩水粉畫）、平面設(shè)計、計算機應(yīng)用等。學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

就業(yè)方向：科研院所、大中專院校、企事業(yè)單位、高級中學(xué)等。

視覺傳達設(shè)計

學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺傳達專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能，具備一定的造型能力、審美能力、創(chuàng)造能力以及藝術(shù)設(shè)計實際操作能力和市場反應(yīng)能力的高級專門人才。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生具備藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論與專業(yè)技能，具有廣告策劃、廣告創(chuàng)意設(shè)計與制作、商用展示環(huán)境設(shè)計與布置等視覺傳達設(shè)計的專業(yè)技術(shù)能力，成為能夠獨立從事廣告業(yè)務(wù)、商業(yè)美術(shù)、展示空間設(shè)計、網(wǎng)頁和多媒體技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：設(shè)計素描、色彩、裝飾圖案、圖形設(shè)計基礎(chǔ)、招貼設(shè)計、包裝造型設(shè)計、字體設(shè)計、VI設(shè)計、計算機平面設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、PHOTOSHOP與印刷設(shè)計、印前技術(shù)、藝術(shù)概論、設(shè)計史、廣告概論等。

舞蹈表演

學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技能，有較高藝術(shù)修養(yǎng)和較強創(chuàng)造性思維、接受舞蹈表演專業(yè)方向方面的的基本訓(xùn)練；具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)；能夠運用音樂、舞蹈和表演理論的內(nèi)外部技巧創(chuàng)造鮮明生動的舞臺形象，畢業(yè)后能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)等從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)及舞蹈編創(chuàng)等工作的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：舞蹈基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞蹈、中外舞蹈簡史、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國民間舞蹈文化、舞蹈藝術(shù)作品賞析、爵士與踢踏、中國古典舞身韻、民族民間舞劇目排練、民族民間舞劇目表演、古典舞劇目排練、古典舞劇目表演、舞蹈創(chuàng)編、少兒舞蹈、舞蹈教學(xué)法、中國古典舞技術(shù)技巧、視唱練耳、基本樂理等。

就業(yè)方向：專業(yè)文藝表演團體、影視傳媒、大中專院校、社區(qū)機關(guān)等。

舞蹈學(xué)

學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有研究型、綜合型、創(chuàng)新型及現(xiàn)代教育理念,掌握舞蹈歷史文化知識、舞蹈基本理論，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，具備分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。在舞蹈教育、舞蹈演出、新聞媒體、舞蹈文化藝術(shù)推廣等行業(yè)中從事舞蹈表演、創(chuàng)作、研究的高級專門人才。

主要課程：中外舞蹈簡史、舞蹈概論、舞蹈藝術(shù)作品賞析、中國民族民間舞蹈、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、視唱練耳、基本樂理、中國民間舞蹈文化、劇目排練、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈創(chuàng)編等。

就業(yè)方向：大中專院校、文藝演出團體、影視傳媒、社區(qū)機關(guān)等。

音樂教育

學(xué)制3年。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合型、創(chuàng)新型及現(xiàn)代教育理念, 在中小學(xué)、文藝團體、社區(qū)文化推廣等行業(yè)中從事教學(xué)研究、表演、音樂指導(dǎo)等方面工作的專門音樂人才。

主要課程：基本樂理、基礎(chǔ)和聲學(xué)、歌曲作法、中外音樂史與欣賞、合唱指揮、形體訓(xùn)練、聲樂、鋼琴與即興伴奏、小樂隊配器、藝術(shù)美學(xué)等。本專業(yè)注重理論與實踐、學(xué)校與社會的有機結(jié)合，注重學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng)。

就業(yè)方向：中小學(xué)、幼兒園、文藝團體、社區(qū)機關(guān)等。

音樂學(xué)

本科學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有研究型、綜合型、創(chuàng)新型及現(xiàn)代教育理念, 在音樂教育、文藝團體、藝術(shù)研究和文化機關(guān)、新聞媒體、音樂藝術(shù)推廣等行業(yè)中從事教學(xué)研究、表演、編輯等方面工作的高級專門人才。

主要課程：基本樂理、多聲部音樂分析與寫作、中外音樂史與名作賞析、合唱指揮、形體訓(xùn)練、聲樂、鋼琴、中外民族民間音樂等。本專業(yè)注重理論與實踐、學(xué)校與社會的有機結(jié)合，注重學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng)。畢業(yè)生受到音樂理論和實踐方面的基本訓(xùn)練，形成良好的音樂素養(yǎng)，獲得從事音樂教育及其它音樂理論與實踐的研究能力。

就業(yè)方向：學(xué)校、文藝團體、新聞媒體、社區(qū)機關(guān)等。

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