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法律事務(wù)
??疲瑢W(xué)制3年。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中、高級法律事務(wù)人才。
主要課程:法學(xué)概論、中國法制史、民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法、憲法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法等。
實(shí)踐教學(xué):開展診所式法律教育,利用模擬法庭與法院審判系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),支持實(shí)時網(wǎng)絡(luò)觀摩等,結(jié)合普法宣傳、法律援助等活動為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。
就業(yè)方向:從事法律事務(wù)工作、政府公務(wù)員。
酒店管理
???,學(xué)制3年。培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識、良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練操作技能和開拓創(chuàng)新精神,能勝任現(xiàn)代酒店業(yè)工作的高技能應(yīng)用型、復(fù)合型的專業(yè)人才。
主要課程:管理學(xué)原理、旅游學(xué)概論、飯店管理概論、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、酒店市場營銷、酒店公共關(guān)系學(xué)、酒店財(cái)務(wù)會計(jì)、飯店口語等。
實(shí)踐教學(xué):在第四學(xué)期,學(xué)院統(tǒng)一安排酒店管理專業(yè)學(xué)生開展為期五個月的專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐,使學(xué)生系統(tǒng)掌握酒店運(yùn)營、管理及服務(wù)的專業(yè)知識,感悟職業(yè)理念、增進(jìn)專業(yè)技能。就業(yè)方向:從事現(xiàn)代高端酒店的服務(wù)與管理工作。
旅游管理
???,學(xué)制3年。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有從事旅游工作理論知識和實(shí)際能力的實(shí)用型旅游管理專門人才。
主要課程:旅游法規(guī)、旅行社經(jīng)營與管理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游市場營銷學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游美學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)等。
實(shí)踐教學(xué):在第四學(xué)期,學(xué)院統(tǒng)一安排旅游管理專業(yè)學(xué)生開展為期五個月的專業(yè)實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使學(xué)生系統(tǒng)掌握旅游管理及服務(wù)的專業(yè)知識,感悟職業(yè)理念、增進(jìn)專業(yè)技能。就業(yè)方向:從事政府旅游管理、導(dǎo)游服務(wù)、飯店管理、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)景點(diǎn)管理等工作。
酒店管理
本科,學(xué)制4年,授予管理學(xué)學(xué)士。培養(yǎng)能夠在高星級酒店、高級住宿業(yè)機(jī)構(gòu)、高級餐飲業(yè)機(jī)構(gòu)、教育科研機(jī)構(gòu)等從事酒店管理、接待服務(wù)及教學(xué)科學(xué)研究工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
主干課程:旅游學(xué)概論、酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店人力資源管理、酒店品牌建設(shè)與管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、酒店商務(wù)英語、酒店公關(guān)禮儀等。
實(shí)踐教學(xué):酒店崗位職能的服務(wù)與管理方面的實(shí)踐教學(xué)。
就業(yè)方向:高星級酒店、酒店管理公司、各級政府的接待管理機(jī)構(gòu)、旅游院校、旅游科研機(jī)構(gòu)、旅游企業(yè)以及相關(guān)的旅游服務(wù)部門管理、服務(wù)等工作。
歷史學(xué)
本科,學(xué)制4年,授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)能夠在政府機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及其他企事業(yè)單位從事教育、研究、行政工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:中國古代史、 中國近代史、 中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、西方史學(xué)史、史學(xué)概論、史學(xué)論文寫作等。
實(shí)踐教學(xué):學(xué)院統(tǒng)一組織學(xué)生到國家博物館、故宮、張家口歷史遺址等地進(jìn)行教學(xué)考察,旨在體驗(yàn)文化、感悟傳統(tǒng)、增長知識、開拓眼界,踐行“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念。
就業(yè)方向:在政府機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及其他企事業(yè)單位從事歷史教育、行政管理或歷史學(xué)基礎(chǔ)研究工作。
思想政治教育
本科,學(xué)制4年,授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)能夠在文教事業(yè)、黨政機(jī)關(guān)以及其他企事業(yè)單位從事教育、研究、行政等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)原理、中國特色社會主義理論、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、思想政治教育方法論、中學(xué)思想政治課教學(xué)論、論文寫作等。
實(shí)踐教學(xué):學(xué)院統(tǒng)一組織學(xué)生到國家博物館、故宮、張家口歷史遺址等地進(jìn)行教學(xué)考察,旨在體驗(yàn)文化、感悟傳統(tǒng)、增長知識、開拓眼界,踐行“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念。
就業(yè)方向:在文教事業(yè)、黨政機(jī)關(guān)以及其他企事業(yè)單位從事思想政治教育和各類組織管理工作。
學(xué)前教育專業(yè)
本科,學(xué)制4年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)能在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教學(xué)、管理和幼教科研工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒游戲論、教育科學(xué)研究方法、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)、普通教育學(xué)、樂理、視唱與練耳、兒童歌曲表演唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、兒童歌典伴奏、兒童繪畫、幼兒園教育與活動指導(dǎo)等。
實(shí)踐教學(xué):從第三學(xué)期開始,每個學(xué)期設(shè)置特定的實(shí)踐教學(xué)任務(wù),在我市辦學(xué)規(guī)模、師資力量、教育水平等方面名列前茅的幼兒園開展實(shí)踐教學(xué),由在職幼教專家為學(xué)生做針對性輔導(dǎo),并為學(xué)生提供實(shí)際參與教學(xué)的機(jī)會。
就業(yè)方向:在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事幼兒教育、行政管理以及幼教基礎(chǔ)研究工作。
應(yīng)用心理學(xué)
本科,學(xué)制4年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)能夠在教育機(jī)構(gòu)、科研部門及其他企事業(yè)單位從事和心理學(xué)相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主要課程:普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)及其常用軟件應(yīng)用、心理測量學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)史、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)等。
實(shí)踐教學(xué):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理咨詢熱線等課程實(shí)踐。
就業(yè)方向:在教育、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事心理教育教學(xué)、人力資源管理、醫(yī)院心理護(hù)理、警察心理健康維護(hù)、罪犯心理矯正、心理咨詢與治療、心理測量軟件技術(shù)開發(fā)等工作。
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