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一、專業(yè)名稱
建筑裝飾工程技術(shù)
二、教育類型及層次
教育類型：高等職業(yè)教育
教育層次：?？?/P>
三、招生對象
高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生
四、學(xué)習(xí)年限
全日制三年
五、培養(yǎng)目標
本專業(yè)的開設(shè)本著依托江蘇建筑大省和建筑裝飾強省的區(qū)域優(yōu)勢，培養(yǎng)具有建筑裝飾相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，有一定的審美和設(shè)計能力，具有建筑裝飾方案設(shè)計、建筑裝飾施工圖設(shè)計和建筑裝飾工程管理的綜合能力，具備裝飾工程施工技術(shù)、裝飾工程組織與管理、工程項目概預(yù)算等建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理能力。能從事建筑裝飾設(shè)計、裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程監(jiān)理的高素質(zhì)技能型人才。
六、職業(yè)范圍
| 課程類別 | 課程性質(zhì) | 序號 | 課程名稱 | |
| 職業(yè)素質(zhì)模塊 | 必 修 | 1 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | |
| 2 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | |||
| 3 | 大學(xué)語文 | |||
| 4 | 職業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)與就業(yè)指導(dǎo) | |||
| 5 | 高等數(shù)學(xué) | |||
| 6 | 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) | |||
| 7 | 大學(xué)英語 | |||
| 8 | 軍訓(xùn)入學(xué)教育 | |||
| 9 | 體育 | |||
| 職業(yè)能力模塊 | 職業(yè)通用能力 | 必 修 | 1 | 建筑裝飾繪畫基礎(chǔ) |
| 2 | 建筑裝飾制圖與識圖 | |||
| 3 | 建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu) | |||
| 4 | 建筑裝飾材料與應(yīng)用 | |||
| 5 | 建筑裝飾表現(xiàn)技法 | |||
| 6 | 建筑工程測量 | |||
| 7 | 建筑工程測量實訓(xùn) | |||
| 8 | 計算機輔助設(shè)計 | |||
| 職業(yè)專門能力 | 必 修 | 9 | 建筑裝飾方案設(shè)計 | |
| 10 | 建筑裝飾構(gòu)造 | |||
| 11 | 建筑室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備 | |||
| 12 | 裝飾制圖、識圖實訓(xùn) | |||
| 職業(yè)綜合能力 | 必 修 | 13 | 建筑裝飾施工技術(shù) | |
| 14 | 建筑裝飾工程施工技術(shù)實訓(xùn) | |||
| 15 | 建筑裝飾工程招投標與合同管理 | |||
| 16 | 裝飾工程預(yù)算 | |||
| 17 | 建設(shè)工程項目管理 | |||
| 18 | 裝飾工程流程與業(yè)務(wù)溝通 | |||
| 19 | 建筑裝飾工程施工圖預(yù)算編制實訓(xùn) | |||
| 20 | 裝飾職業(yè)認知實習(xí) | |||
| 21 | 畢業(yè)綜合訓(xùn)練 | |||
| 22 | 頂崗實習(xí) | |||
| 職業(yè)能力拓展模塊 | 專業(yè)拓展課程 | 選修 | 1、專業(yè)選修課程 | 建筑工程質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準 |
| 材料檢查與檢測取樣 | ||||
| 市場營銷學(xué) | ||||
| 建設(shè)工程法律法規(guī) | ||||
| 2、專業(yè)社會實踐活動 | 認識實習(xí)（第二學(xué)期結(jié)束的暑假） | |||
| 生產(chǎn)實習(xí)（第四學(xué)期結(jié)束的暑假） | ||||
| 3 | 職業(yè)資格證書 | |||
| 4 | 科技興趣小組 | |||
| 5 | 技能競賽 | |||
| 6 | 其他技能活動 | |||
| 素質(zhì)拓展課程 | 選修 | 1 | 科學(xué)文化選修 | |
| 2 | 人文藝術(shù)選修 | |||
| 3 | 體育選修 | |||
| 4 | 學(xué)科競賽 | |||
| 5 | 公共類證照 | |||
| 6 | 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) | |||
| 7 | 社會服務(wù)、社會實踐活動 | |||
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