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等9大類(lèi)考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書(shū)考試用書(shū)。

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學(xué)校概況

白城師范學(xué)院是吉林西部唯一一所省屬本科院校。其前身是始建于1958年的白城師范高等專(zhuān)科學(xué)校。為了合理配置教育資源，強(qiáng)化高等學(xué)校為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的功能，2000年8月，原隸屬于國(guó)家林業(yè)總局的白城林業(yè)學(xué)校并入白城師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為白城師范學(xué)院。

學(xué)校占地面積81.29萬(wàn)平方米，校舍建筑面積35.5萬(wàn)平方米。資產(chǎn)總值7.3億元。設(shè)有20個(gè)學(xué)院,2個(gè)教學(xué)部，48個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。全日制在校生12156人，生源來(lái)自全國(guó)29個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），與韓國(guó)、俄羅斯等多個(gè)國(guó)家的大學(xué)開(kāi)展了合作辦學(xué)，開(kāi)辦了少數(shù)民族預(yù)科班?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師641人，其中，正副高級(jí)職稱(chēng)教師224人，具有博士、碩士學(xué)位的教師494人。擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6支，省級(jí)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支。建有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)中心1個(gè)，省級(jí)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，省級(jí)特色文化研究基地2個(gè)，省級(jí)高等師范教育研究基地1個(gè)。共承擔(dān)國(guó)家級(jí)和?。ú浚┘?jí)教科研課題200余項(xiàng)。學(xué)生的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力不斷提高，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中屢獲殊榮。

學(xué)校始終不渝秉承“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“厚德、明辨、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)精神，科學(xué)謀劃、真抓實(shí)干，搶抓機(jī)遇、迎難而上，帶領(lǐng)全校師生員工創(chuàng)造了令人矚目的發(fā)展成就，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。2007年學(xué)校開(kāi)始與東北師范大學(xué)等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生；2008年以?xún)?yōu)良的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2009年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)效；2010年全日制在校生首次突破萬(wàn)人，2012年基本實(shí)現(xiàn)了“十二五”規(guī)劃的全日制在校生1.2萬(wàn)人的目標(biāo)；2011年，學(xué)校成為吉林省高校中第一個(gè)榮膺“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”的單位；2012年，學(xué)校整體搬遷到新校區(qū)，圓滿(mǎn)完成“東遷西建”任務(wù)，被評(píng)為“全省文明單位”，成為吉林省依法治校示范校，全面開(kāi)啟了學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑；2013年，《中國(guó)高等教育》雜志全面介紹了學(xué)校發(fā)展概況；2014年，學(xué)校榮獲“全國(guó)文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，社會(huì)影響力逐步提高。

建校50多年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)出了央視2013年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)“特別關(guān)注教師”獎(jiǎng)獲得者——楊富生式的基礎(chǔ)教育合格師資和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才6萬(wàn)余名，被譽(yù)為吉林西部基礎(chǔ)教育“教師的搖籃”、 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“人才培育基地”、黨政干部的“黃埔軍校”和科學(xué)研究的重要高地。近幾年來(lái)，在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的情況下，學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率均保持在85%以上。

當(dāng)前，面對(duì)全國(guó)高等教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的新時(shí)期，面對(duì)省委省政府實(shí)施“高教強(qiáng)省”戰(zhàn)略的新背景，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)，學(xué)校黨委審時(shí)度勢(shì)、科學(xué)謀劃，在全面研判當(dāng)前面臨的“攻堅(jiān)爬坡、發(fā)展提速、穩(wěn)定凝聚、轉(zhuǎn)型崛起”總體形勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出堅(jiān)持“八大發(fā)展”、實(shí)施“八大工程”的辦學(xué)思路?！鞍舜蟀l(fā)展”即堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、安全發(fā)展?！鞍舜蠊こ獭奔磳?shí)施學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量工程、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略工程、科研興校戰(zhàn)略工程、“三全育人”工程、校園文化建設(shè)工程、辦學(xué)能力提升工程、社會(huì)服務(wù)工程。全面深化改革，穩(wěn)中求進(jìn)，有序推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破，為把學(xué)校建設(shè)成“國(guó)際有合作、國(guó)內(nèi)有影響、省內(nèi)創(chuàng)一流、辦學(xué)有特色”的應(yīng)用型綜合性大學(xué)而努力奮斗！

為鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，對(duì)在校讀書(shū)期間為學(xué)校做出貢獻(xiàn)或在參加國(guó)家、省組織的大學(xué)生活動(dòng)取得較好成績(jī)或?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行特殊獎(jiǎng)勵(lì)；為幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展并結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金制度。具體獎(jiǎng)項(xiàng)有：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、吉林省政府獎(jiǎng)學(xué)金、院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、白城移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金、白城郵政獎(jiǎng)學(xué)金、金輝律師事務(wù)所獎(jiǎng)學(xué)金、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等。

2015年本科師范專(zhuān)業(yè)

思想政治教育

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)社會(huì)與科技發(fā)展需要的，德智體

全面和諧發(fā)展與健康個(gè)性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野，并富有

良知和責(zé)任感，具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，既能

在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、研究工作，又能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位

從事以本專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才。

主要課程 馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)概論、倫理學(xué)、

西方哲學(xué)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論、社會(huì)學(xué)等。

就業(yè)方向 可從事中學(xué)思想政治課的教學(xué)工作，能夠勝任黨政部門(mén)、企事業(yè)單位需要的從事

思想政治工作的專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 法學(xué)學(xué)士

漢語(yǔ)言文學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，具有現(xiàn)代教育思想，適應(yīng)素質(zhì)教育需要，掌握漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具有扎實(shí)的教師基本功，能勝任二十一世紀(jì)我國(guó)初高中及中等學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或文字工作者。

主要課程 語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、寫(xiě)作、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。

就業(yè)方向 可從事初高中及中等學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)、研究和管理工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 文學(xué)學(xué)士

英 語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，寬泛的文化知識(shí)，較高的文化素養(yǎng)，較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力和英語(yǔ)課堂教學(xué)、科研能力，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育改革要求的合格英語(yǔ)教師和其它應(yīng)用型高級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程 綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)詞匯學(xué)、第二外語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)法、商務(wù)英語(yǔ)等。

就業(yè)方向 可從事大、中專(zhuān)院校、中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)工作；能在涉外部門(mén)、研究院所、新聞出版及政府機(jī)關(guān)等部門(mén)從事資料翻譯或文秘工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 文學(xué)學(xué)士

歷 史 學(xué) （省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

培養(yǎng)目標(biāo) 能夠系統(tǒng)、準(zhǔn)確的掌握歷史學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，了解人類(lèi)歷

史發(fā)展的一般規(guī)律，了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展的新成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技

術(shù)，適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育改革和社會(huì)發(fā)展需要，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中學(xué)歷

史教師和其它應(yīng)用型人才。歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)是省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，中國(guó)古代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)是省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。并從2007年開(kāi)始與東北師范大學(xué)聯(lián)合招收碩士研究生。

主要課程 中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、歷史文選、世界古代史、世界近現(xiàn)當(dāng)代史。

就業(yè)方向 可從事中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及高校的歷史教學(xué)工作；從事社會(huì)科學(xué)部門(mén)的歷史

研究和黨政部門(mén)、企事業(yè)單位的文秘、宣傳、編輯、檔案管理工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 歷史學(xué)學(xué)士

小 學(xué) 教 育

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能在小學(xué)從事教育、教學(xué)和管理工作的應(yīng)用型人才。

主要課程 教育學(xué)原理、小學(xué)教學(xué)論、小學(xué)德育論、小學(xué)班主任工作理論與實(shí)務(wù)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教法、小學(xué)數(shù)學(xué)教法、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等。

就業(yè)方向 小學(xué)專(zhuān)任教師；教育機(jī)構(gòu)管理人員

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 教育學(xué)學(xué)士

學(xué) 前 教 育

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

主要課程 教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前游戲理論與實(shí)踐、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健學(xué)、普通心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、樂(lè)理及視唱練耳、琴法、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩教具設(shè)計(jì)與制作等。

就業(yè)方向 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師及管理人員

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 教育學(xué)學(xué)士

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、具有現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育改革要求的數(shù)學(xué)教師和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、高等幾何、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、微格教學(xué)、初等數(shù)學(xué)研究、微分幾何、計(jì)算方法、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、點(diǎn)集拓?fù)?、?shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)軟件與數(shù)學(xué)建模等。

就業(yè)方向 可在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)及科研機(jī)構(gòu)、高等院校、人力資源培訓(xùn)部門(mén)從事教學(xué)與培訓(xùn)工作，在企事業(yè)單位、行政部門(mén)從事科學(xué)研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和相關(guān)的管理工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士

物 理 學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)社會(huì)與科技發(fā)展需要的，德智體全面和

發(fā)展與健康個(gè)性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野，并富有良知和

責(zé)任感，具備高等數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，掌握物理學(xué)的基本理論以及教育理論、方法和

手段，具備良好的實(shí)驗(yàn)技能的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱

力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、計(jì)算物理基礎(chǔ)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近

代物理實(shí)驗(yàn)、固體物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)論、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)與教學(xué)技能基本訓(xùn)練、

人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向 可在各級(jí)教育、人力資源培訓(xùn)部門(mén)從事物理教學(xué)與培訓(xùn)工作，可在科研院所、企

事業(yè)單位、行政部門(mén)從事科學(xué)研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和相關(guān)的管理工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士

化 學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，精通化學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有一定的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，受到系統(tǒng)的科學(xué)研究思維和科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，能夠勝任中學(xué)化學(xué)教學(xué)以及教育管理等工作的應(yīng)用技術(shù)型人才。

主要課程 高等數(shù)學(xué)、普通物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代儀器分析實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等。

就業(yè)方向 中學(xué)化學(xué)教師；報(bào)考本專(zhuān)業(yè)及其相近專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位研究生；到其他企事業(yè)單位從事教育研究、人才培訓(xùn)或管理工作。

學(xué) 制 四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士

生 物 科 學(xué) （國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，吉林省品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

培養(yǎng)目標(biāo) 生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、具有現(xiàn)

代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育改革要求的中學(xué)生物師資和

適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的技術(shù)型和應(yīng)用型人才。

主要課程 植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、人體組織解剖學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生物

化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)論等。

植物學(xué)學(xué)科是吉林省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科。

就業(yè)方向 中學(xué)生物教學(xué)及科研機(jī)構(gòu)、高等院校或農(nóng)、林、牧、醫(yī)、環(huán)保等企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)或管理工作。本專(zhuān)業(yè)與東北師范大學(xué)聯(lián)合招收碩士研究生。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士

地理科學(xué)（省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握地理科學(xué)的基礎(chǔ)知

識(shí)、基本理論、基本方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，

適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、中國(guó)地理、世界地理、地球概論、測(cè)量

地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、地理教學(xué)論。

就業(yè)方向 可從事中等學(xué)校地理教學(xué)、教學(xué)研究和其它教育工作，也可在科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)管

理部門(mén)和企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開(kāi)發(fā)工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、具有現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、適應(yīng)

素質(zhì)教育要求的中學(xué)師資和適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的技術(shù)型和

應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 C語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科

學(xué)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)教法、教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、普通物理、JAVA

程序設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

就業(yè)方向 可從事高級(jí)中學(xué)以及高、中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作，也可從事企、事業(yè)單位及相關(guān)

領(lǐng)域各種軟件的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作，辦公自動(dòng)化中的數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)管理與維修

工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士

教育技術(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的教育技術(shù)學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)用能

力，能在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位以及各級(jí)電教館等機(jī)構(gòu)從事教學(xué)媒體與教

學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理、評(píng)價(jià)的教育信息化建設(shè)的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、遠(yuǎn)程教育、

電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)、攝影與平面設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)

練、電視節(jié)目制作綜合訓(xùn)練、教育實(shí)習(xí)、Photoshop圖像處理技術(shù)、教育網(wǎng)絡(luò)開(kāi)

發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、電視攝像等。

就業(yè)方向 可從事中、小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)；學(xué)校、電教館的網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)制作及相關(guān)

硬件維護(hù)與管理；電臺(tái)、電視臺(tái)的音像制作；企事業(yè)單位的宣傳教育工作及各級(jí)

教育機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與管理工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 教育學(xué)學(xué)士

美 術(shù) 學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，有一定的藝術(shù)

表現(xiàn)和創(chuàng)作能力的中小學(xué)美術(shù)教師及為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的應(yīng)用型人才。

主要課程 素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、書(shū)法、實(shí)用美術(shù)、解剖學(xué)、透視學(xué)、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美

術(shù)史、藝術(shù)概論、學(xué)科教育論、外出寫(xiě)生、體驗(yàn)生活、畢業(yè)創(chuàng)作等專(zhuān)業(yè)課程及國(guó)

畫(huà)、油畫(huà)、水彩、雕塑、造型基礎(chǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等六大專(zhuān)業(yè)方向課程群。

就業(yè)方向 可從事中等學(xué)校的美術(shù)教學(xué)、美術(shù)活動(dòng)的組織、輔導(dǎo)和管理工作，能從事文化、

宣傳、科技、商業(yè)、出版等部門(mén)的美術(shù)工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

音 樂(lè) 學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)新型的音樂(lè)師資，

并為其成為音樂(lè)骨干教師、學(xué)科帶頭人打好基礎(chǔ)，樹(shù)立正確的藝術(shù)觀，建立扎實(shí)

的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，掌握多項(xiàng)音樂(lè)技能，具有一定音樂(lè)表演和音樂(lè)創(chuàng)作能力，既能

從事音樂(lè)教育工作，又能從事音樂(lè)活動(dòng)策劃和組織工作，成為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 樂(lè)理與視唱練耳、和聲、曲式、復(fù)調(diào)、歌曲寫(xiě)作、鋼琴及伴奏、聲樂(lè)、舞蹈、電

腦音樂(lè)制作、中外音樂(lè)史及名作欣賞、器樂(lè)及合奏（民族、西洋）、影視音樂(lè)、

中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂(lè)概述、合唱及指揮、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)法、音樂(lè)活動(dòng)組織與管理等。

就業(yè)方向 可從事中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)的音樂(lè)教學(xué)工作及文藝活動(dòng)的組織、輔導(dǎo)和管理，

能從事電臺(tái)、電視臺(tái)、出版部門(mén)的音樂(lè)編輯工作以及企事業(yè)單位的群眾文藝工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

體 育 教 育

培養(yǎng)目標(biāo) 系統(tǒng)掌握體育教育專(zhuān)業(yè)與健康教育的基本理論和基本技能，掌握學(xué)校體育教育與

教學(xué)一般規(guī)律，具有較強(qiáng)體育教學(xué)訓(xùn)練與競(jìng)賽組織等實(shí)踐能力，并在全面發(fā)展的

基礎(chǔ)上有所專(zhuān)長(zhǎng)，具有指導(dǎo)社會(huì)體育工作能力。

主要課程 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、籃球、

排球、足球、體操、武術(shù)、健美操、中學(xué)體育教學(xué)法。

就業(yè)方向 中、小學(xué)體育教師、社會(huì)體育俱樂(lè)部健身指導(dǎo)員，保安員等。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 教育學(xué)學(xué)士

2015年本科非師范專(zhuān)業(yè)

物流管理

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有德智體美等全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、管理、分析的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的物流運(yùn)作，能夠把握物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向及發(fā)展規(guī)律，能在企業(yè)、科研院所及政府部門(mén)從事供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運(yùn)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)物流管理應(yīng)用型人才。

主要課程 管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、經(jīng)濟(jì)法、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、物流案例與實(shí)踐、物流工程、物流信息管理、國(guó)際物流、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸管理、物流師基礎(chǔ)、物流師技能、第三方物流、電子商務(wù)、物流設(shè)施與設(shè)備、供應(yīng)鏈系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)。

就業(yè)方向 適合在工商企業(yè)、物流企業(yè)、運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)企業(yè)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和高等院校、科研機(jī)構(gòu)等單位，從事銷(xiāo)售管理、電子商務(wù)、廣告宣傳、物流系統(tǒng)籌劃、運(yùn)作、管理等業(yè)務(wù)管理、教學(xué)和研究工作，也可以自主創(chuàng)辦企業(yè)。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 管理學(xué)學(xué)士

汽車(chē)服務(wù)工程

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的汽車(chē)服務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，

熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具備“懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善服務(wù)”的基本素質(zhì)和能力，能夠

在汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)、汽車(chē)金融保險(xiǎn)服務(wù)、汽車(chē)相關(guān)產(chǎn)品規(guī)劃等汽車(chē)

服務(wù)領(lǐng)域從事技術(shù)或管理工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程 工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工學(xué)、電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、

汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)運(yùn)用工程、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車(chē)服務(wù)工程、汽車(chē)電子控制技術(shù)、汽

車(chē)檢測(cè)診斷技術(shù)、汽車(chē)維修工程、汽車(chē)服務(wù)企業(yè)管理、汽車(chē)服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、汽車(chē)

營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、二手車(chē)評(píng)估、汽車(chē)售后服務(wù)等。

就業(yè)方向 適宜在汽車(chē)設(shè)計(jì)和汽車(chē)零部件生產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)維護(hù)和企業(yè)管理

工作；可以在汽車(chē)運(yùn)用企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)行汽車(chē)使用管理與調(diào)度、汽車(chē)服務(wù)系統(tǒng)管

理和經(jīng)營(yíng)；可以在汽車(chē)服務(wù)企業(yè)進(jìn)行汽車(chē)維修與保養(yǎng)、汽車(chē)產(chǎn)品宣傳與市場(chǎng)規(guī)劃、

汽車(chē)評(píng)估與評(píng)價(jià)、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠等多方面從事管理、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 工學(xué)學(xué)士

文化產(chǎn)業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展需要，具備較深厚的文化理論功底和豐富的人文知識(shí)，具有人文素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、廣闊視野、先進(jìn)理念和社會(huì)責(zé)任，熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文化政策和法律知識(shí)，能夠在文化管理機(jī)關(guān)、文化企業(yè)事業(yè)單位、新聞出版機(jī)構(gòu)、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、文化媒體等部門(mén)從事創(chuàng)意、經(jīng)紀(jì)、管理、教育等工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。

主要課程 中國(guó)文化史、文化產(chǎn)業(yè)管理概論、世界文化史、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化資源概論、公共事業(yè)管理、大眾傳媒管理、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、演藝娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)管理、美學(xué)概論、文化商務(wù)英語(yǔ)、影視產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)案例分析、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。

就業(yè)方向 既能從事文化產(chǎn)業(yè)管理方面的理論研究，也能在宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門(mén)和文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)（如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等）的綜合管理層中，從事相關(guān)的實(shí)際工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 管理學(xué)學(xué)士

統(tǒng)計(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要方法和統(tǒng)計(jì)應(yīng)用軟件，具有處理特定行業(yè)數(shù)據(jù)問(wèn)題的能力，能在各類(lèi)企事業(yè)單位從事統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用、市場(chǎng)調(diào)查與策劃、統(tǒng)計(jì)教育與研究工作的高級(jí)應(yīng)用型統(tǒng)計(jì)人才。

主要課程 數(shù)學(xué)分析、 高等代數(shù)、 解析幾何、 近世代數(shù)、常微分方程、概率論基礎(chǔ)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、測(cè)度論、隨機(jī)過(guò)程、實(shí)用回歸分析、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用時(shí)間序列分析、統(tǒng)計(jì)軟件選講等。

就業(yè)方向 可在各級(jí)政府部門(mén)、各級(jí)行政管理機(jī)構(gòu),企事業(yè)集團(tuán)、跨國(guó)公司以及信息咨詢(xún)公司等從事經(jīng)濟(jì)運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)決策的定量和定性分析和控制工作；也可在行政部門(mén)、企事業(yè)單位、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等從事科學(xué)研究、數(shù)據(jù)處理、市場(chǎng)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)信息分析或其他管理工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士

法 學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)社會(huì)與科技發(fā)展需要的，德、智、

體等全面發(fā)展，掌握馬克思主義基本理論，具備較深厚的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底，熟

悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，能在國(guó)

家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在國(guó)家立法機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)

關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人

才。

主要課程 法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、刑法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法

學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、知識(shí)

產(chǎn)權(quán)法學(xué)等。

就業(yè)方向 可在司法機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織、律師事務(wù)所及其他有關(guān)部門(mén)從事法律實(shí)

務(wù)、法律教育、法律宣傳、行政管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型法律人才。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 法學(xué)學(xué)士

日 語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基本知識(shí)和基本理論，較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯技能和語(yǔ)言應(yīng)用能力，具有日本社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、旅游等基礎(chǔ)知識(shí)，較高的人文修養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)需要，能熟練地運(yùn)用日語(yǔ)在經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、外事、科研、旅游等部門(mén)從事口筆譯、商務(wù)、導(dǎo)游、管理、文秘、日語(yǔ)教育等工作的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的綜合素質(zhì)較高的應(yīng)用型高級(jí)日語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 基礎(chǔ)日語(yǔ)、綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)會(huì)話(huà)、日語(yǔ)現(xiàn)代語(yǔ)法、日語(yǔ)寫(xiě)作、日本國(guó)家概況、日譯漢、漢譯日、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日語(yǔ)詞匯學(xué)、日本文學(xué)史及作品選讀、經(jīng)貿(mào)旅游日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、日文影視欣賞、日本文化賞析、中日文化比較、日本歷史、中日文化交流史、第二外語(yǔ)等。

就業(yè)方向 可在經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、外事、科研、旅游、日資或中日合資企業(yè)等部門(mén)從事口譯、筆譯、商務(wù)、導(dǎo)游、管理、文秘、日語(yǔ)教育等工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 文學(xué)學(xué)士

商務(wù)英語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、嫻熟的英語(yǔ)交際能力，較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，良好的人文素養(yǎng)，系統(tǒng)的商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，善于跨文化交流與溝通，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能勝任國(guó)際商務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際交流等部門(mén)的高素質(zhì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 商務(wù)綜合英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)法、商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、金融英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)英語(yǔ)談判、商務(wù)英語(yǔ)函電、實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)口譯、第二外語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向 本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向是在銀行、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu)從事國(guó)際金融業(yè)務(wù)、國(guó)際結(jié)

算業(yè)務(wù)、金融文秘和其他涉外金融工作，以及在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)公司業(yè)務(wù)員、

外銷(xiāo)員、單證操作員、外運(yùn)公司業(yè)務(wù)員、各類(lèi)業(yè)務(wù)助理、文秘人員、商務(wù)秘書(shū)、

翻譯、銷(xiāo)售代表及業(yè)務(wù)管理等國(guó)際商務(wù)工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 文學(xué)學(xué)士

公共事業(yè)管理 （城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)與管理方向）

培養(yǎng)目標(biāo) 是吉林省“十二五”本科特色專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)管理人才。

主要課程 管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、國(guó)家公務(wù)員管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、管理信息系統(tǒng)、公共組織財(cái)務(wù)管理、公共事業(yè)管理法律制度、城市公共事業(yè)管理理論與實(shí)踐、公共關(guān)系學(xué)、公共政策學(xué)、申論、行政能力測(cè)試等。

就業(yè)方向 適合在黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)管理、人力資源管理、社區(qū)管理等實(shí)際業(yè)務(wù)工作，并能在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事教育和科研工作，也可以自主創(chuàng)辦企業(yè)。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 管理學(xué)學(xué)士

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美等全面發(fā)展，熟悉現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)及管理理論，掌握現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理和創(chuàng)業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)管理人才。

主要課程 管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、廣告學(xué)、銷(xiāo)售管理、電子商務(wù)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、ERP技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、商務(wù)談判、現(xiàn)代物流等。

就業(yè)方向 適合在工商財(cái)貿(mào)各類(lèi)企業(yè)（公司）、國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和高等院校、科研機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位從事經(jīng)營(yíng)決策、市場(chǎng)調(diào)查研究、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、商務(wù)談判、銷(xiāo)售管理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)、廣告宣傳等業(yè)務(wù)管理、教學(xué)和研究工作，也可以自主創(chuàng)辦企業(yè)。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 管理學(xué)學(xué)士

土 木 工 程

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有深厚理論知識(shí)和寬

口徑的土木工程學(xué)科基本理論和基本知識(shí)，獲得土木工程師基本訓(xùn)練、具有較強(qiáng)

的應(yīng)用、研究、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)土木工程技術(shù)人才。

主要課程 結(jié)構(gòu)力學(xué)、土木工程材料、工程制圖、工程測(cè)量、地基基礎(chǔ)工程、鋼筋混凝土結(jié)

構(gòu)、房屋建筑學(xué)、公路工程、橋梁工程、土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、工程施

工組織設(shè)計(jì)、土木工程概預(yù)算。

就業(yè)方向 可在工業(yè)與民用建筑、道路與橋梁、機(jī)場(chǎng)工程、交通等企事業(yè)單位、學(xué)校及科研

單位從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織與管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)與檢測(cè)、技術(shù)咨詢(xún)與服務(wù)、工

程預(yù)決算、項(xiàng)目規(guī)劃與投資決策、工程管理、質(zhì)量監(jiān)督、資產(chǎn)評(píng)估、土木工程

專(zhuān)業(yè)教學(xué)與科學(xué)研究工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 工學(xué)學(xué)士

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和良好的綜合素質(zhì)，具有扎實(shí)的本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在機(jī)械制造領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程 高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、工程圖學(xué)、工程力學(xué)、工程材料與機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓與氣動(dòng)、互換性與測(cè)量技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、CAD/CAM、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)、機(jī)械系統(tǒng)計(jì)算機(jī)控制、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)方法、金屬切削機(jī)床、機(jī)械制造工藝學(xué)、可編程控制器（PLC）、機(jī)電控制工程、微機(jī)原理及接口技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、數(shù)控編程技術(shù)、傳感器與工程測(cè)試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維修等。

就業(yè)方向 畢業(yè)生可在制造行業(yè)從事機(jī)械設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、裝備維護(hù)、產(chǎn)品研發(fā)等工作，也可從事管理、經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量檢測(cè)及控制等工作。經(jīng)進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉，可成為企業(yè)的機(jī)械工程師、總設(shè)計(jì)師、部門(mén)主管。也可到高等院校、科研院所從事教學(xué)、研究工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 工學(xué)學(xué)士

應(yīng)用化學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，精通本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，受到系統(tǒng)的化學(xué)研究和化學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具備新化工產(chǎn)品研發(fā)和化工生產(chǎn)管能力的應(yīng)用技術(shù)型人才。

主要課程 高等數(shù)學(xué)、普通物理、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、儀器分析、醫(yī)藥化工、制圖、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、精細(xì)化工、企業(yè)管理等。

就業(yè)方向 在制藥、化工、環(huán)保、石化等企事業(yè)單位從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量分析檢測(cè)等技術(shù)或管理工作；報(bào)考本專(zhuān)業(yè)及其相近專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位研究生。

學(xué) 制 四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（非師范方向）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面

寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件的基本理

論與應(yīng)用基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、

行政管理部門(mén)從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用，硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開(kāi)發(fā)，

計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。

主要課程 電路原理、數(shù)字邏輯電路、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)

絡(luò)、JAVA程序設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、

數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編譯原理、圖形學(xué)、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、面向

對(duì)象程序設(shè)計(jì)方法、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。

就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外IT企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)

單位從事網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、通信方向、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向、教育培

訓(xùn)等工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 工學(xué)學(xué)士

軟 件 工 程

培養(yǎng)目標(biāo) 面向軟件產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)、

敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)精神，系統(tǒng)地掌握軟件工程的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能與

方法，基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力強(qiáng)，能在軟件工程及相關(guān)

領(lǐng)域從事軟件設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和管理，具有技術(shù)創(chuàng)新能力和市場(chǎng)開(kāi)拓能力的高素

質(zhì)、實(shí)用型、復(fù)合型、高級(jí)軟件工程技術(shù)人才和軟件工程管理人才。

主要課程 計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、C/C++程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)

系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、計(jì)算機(jī)組成原理、高等數(shù)學(xué)、線

性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、大學(xué)日語(yǔ)、J2EE與中間件、UML、軟件設(shè)計(jì)、

軟件測(cè)試技術(shù)、Linux程序設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)、.NET程序設(shè)計(jì)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)

技術(shù)、WEB技術(shù)與網(wǎng)站規(guī)劃等。

就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)內(nèi)外軟件行業(yè)、數(shù)字媒體、游戲、網(wǎng)絡(luò)通信等領(lǐng)域中從事軟件

設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、軟件調(diào)試、軟件產(chǎn)業(yè)管理工作；學(xué)生畢業(yè)后可自主創(chuàng)業(yè)；到合作辦

學(xué)單位就業(yè)。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 工學(xué)學(xué)士

生 物 技 術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的掌握生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和現(xiàn)代生物技術(shù)，

有良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德的生物技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本

理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到生物細(xì)胞培養(yǎng)

與選育、生物技術(shù)與工程、作物育種等方面的訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，

具有寬厚的科學(xué)文化修養(yǎng)、教學(xué)、科學(xué)研究及開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 植物生理學(xué)、 生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通遺傳學(xué)、

基因工程、組織培養(yǎng)、作物育種等。

就業(yè)方向 在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧漁、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、工業(yè)、園林等行業(yè)的企業(yè)、行政事業(yè)

部門(mén)從事生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理等方面工作的高級(jí)

專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)與東北師范大學(xué)聯(lián)合招收碩士研究生。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士

園 藝

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有觀賞園藝學(xué)科基本理論和基本知識(shí)、基本技能，掌握現(xiàn)代園藝技

術(shù)，了解本學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及前景，掌握花卉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化栽培技術(shù)，能在城市園林

部門(mén)、花卉生產(chǎn)企業(yè)、貿(mào)易公司及綠化設(shè)計(jì)等部門(mén)從事觀賞植物資源調(diào)查、品種

選育、繁殖、栽培、經(jīng)營(yíng)、管理及園林綠地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工管理的高級(jí)應(yīng)用型

技術(shù)人才。

主要課程 農(nóng)業(yè)氣象、植物生理、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、園藝植物育種、園藝植物病

蟲(chóng)害防治、花卉學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)、園林設(shè)計(jì)、花卉栽培、果樹(shù)栽培、蔬菜栽培、園林美術(shù)、盆景與插花藝術(shù)、草坪學(xué)、觀賞樹(shù)木、城市園林綠地設(shè)計(jì)與施工、庭院園藝、設(shè)施園藝。

就業(yè)方向 畢業(yè)生可在政府的農(nóng)業(yè)、園林、城市建設(shè)等部門(mén)和企事業(yè)單位從事與觀賞園藝有

關(guān)的技術(shù)推廣、規(guī)劃設(shè)計(jì)、教學(xué)、科研和管理等工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 農(nóng)學(xué)學(xué)士

物理學(xué)（非師范方向）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)社會(huì)與科技發(fā)展需要的，德智體全面和諧發(fā)

展與健康個(gè)性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野，并富有良知和責(zé)任

感，具備高等數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具備良好的實(shí)驗(yàn)技

能的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、

熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、電子線路、計(jì)算物理基

礎(chǔ)、電工原理、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)等。

就業(yè)方向 可在物理學(xué)及其相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域以及高等院校、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、

行政部門(mén)，從事科學(xué)研究、教育教學(xué)、產(chǎn)品與技術(shù)開(kāi)發(fā)或管理等工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 理學(xué)學(xué)士

電子信息工程

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)社會(huì)與科技發(fā)展需要的，德智體全面和諧發(fā)

展與健康個(gè)性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野，并富有良知和責(zé)任

感，具備數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)基礎(chǔ)，掌握電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本理論，能在信

息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門(mén)從事各類(lèi)電子設(shè)

備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理的應(yīng)用型

高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字

信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。

就業(yè)方向 可在電子、信息、通訊、廣播電臺(tái)等部門(mén)從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、

制造、開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)和技術(shù)管理等工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 工學(xué)學(xué)士

旅 游 管 理

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、廣適性的素質(zhì)教育為宗旨，培養(yǎng)具有現(xiàn)代旅游業(yè)所需知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)操作能力強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的應(yīng)用型旅游管理專(zhuān)業(yè)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、飯店管理原理、旅游資源與開(kāi)發(fā)

等。

就業(yè)方向 能在各級(jí)旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理等工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 管理學(xué)學(xué)士

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)立足以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)為核心的基本教育理念，構(gòu)建理

論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)緊密關(guān)聯(lián)的教育平臺(tái)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)技能相結(jié)合的，

具有廣泛人文素養(yǎng)、系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的，適合創(chuàng)新時(shí)代需求，在專(zhuān)業(yè)設(shè)

計(jì)領(lǐng)域能夠勝任現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與研究、媒體傳播和廣告策劃的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

的創(chuàng)新型、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)與表達(dá)、設(shè)計(jì)史、計(jì)算機(jī)

輔助、民間圖案、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)與

印刷、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影等。

就業(yè)方向 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與研究機(jī)構(gòu)、廣告公司、出版發(fā)行單位、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳與營(yíng)

銷(xiāo)、品牌管理等。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 藝術(shù)學(xué)學(xué)位

環(huán)境設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)立足以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)為核心的基本教育理念，構(gòu)建理

論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)緊密關(guān)聯(lián)的教育平臺(tái)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)技能相結(jié)合

的，具有廣泛人文素養(yǎng)、系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的，適合創(chuàng)新時(shí)代需求，在專(zhuān)

業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域能夠勝任現(xiàn)代設(shè)計(jì)與研究，具備在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)外

設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)規(guī)劃等設(shè)計(jì)項(xiàng)目上的統(tǒng)籌設(shè)

計(jì)、項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理能力的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

主要課程 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、制圖與表現(xiàn)、人體工程學(xué)、工程預(yù)

算與管理、家居設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、模型制作、快

題設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與研究機(jī)構(gòu)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)公司與實(shí)體、從事園林景觀規(guī)劃與設(shè)

計(jì)的公司與實(shí)體從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)及其項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)與管理工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 藝術(shù)學(xué)學(xué)位

廣播電視編導(dǎo)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)較高的政治水平、理論修養(yǎng)、藝術(shù)鑒賞能力和德智體美全面發(fā)展，具

備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí)，具備電視節(jié)

目的采編播能力，能在廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事電影、電視節(jié)目編導(dǎo)、

制作、撰稿、編劇、導(dǎo)演、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)及節(jié)目主持等方面工作的廣播電

視藝術(shù)學(xué)科的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 影像語(yǔ)言、廣播電視傳播概論、圖像處理、攝影基礎(chǔ)、電視攝像、廣播電視寫(xiě)作、

電視畫(huà)面編輯、影視造型藝術(shù)、廣播電視欄目與頻道策劃、藝術(shù)學(xué)概論、影視美

學(xué)、傳播學(xué)概論、廣告學(xué)、新聞寫(xiě)作、網(wǎng)絡(luò)編輯、非線性編輯制作技術(shù)、影視后

期特效、Flash動(dòng)畫(huà)、廣播電視采訪、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、紀(jì)錄片創(chuàng)作、DV創(chuàng)作訓(xùn)練、電

視節(jié)目導(dǎo)播、廣播電視文藝節(jié)目編導(dǎo)、廣播創(chuàng)作基礎(chǔ)、電視晚會(huì)編導(dǎo)、廣播電視

音樂(lè)節(jié)目編導(dǎo)等。

就業(yè)方向 畢業(yè)生主要進(jìn)入各級(jí)電視臺(tái)、電臺(tái)、電視節(jié)目制作單位、電影制片及發(fā)行機(jī)構(gòu)、

網(wǎng)絡(luò)媒體公司、音像制作與出版機(jī)構(gòu)、影視節(jié)目制作公司、電視廣告制作公司、

各級(jí)各類(lèi)報(bào)社出版機(jī)構(gòu)、各企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)及其他影視創(chuàng)作部門(mén)從事廣播

電視節(jié)目的策劃、文字撰寫(xiě)、編劇、導(dǎo)演、制片、采訪、主持、運(yùn)營(yíng)、攝像、

播音、后期制作等工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

漢語(yǔ)言文學(xué)（非師范方向）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，具有一定的科學(xué)知識(shí)和人文素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，能夠在企事業(yè)單位從事文秘、黨務(wù)、行政、調(diào)研工作，以及在新聞、出版、文化、宣傳等部門(mén)工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、秘書(shū)學(xué)、新聞學(xué)、寫(xiě)作、美學(xué)、邏輯學(xué)。

就業(yè)方向 可從事社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)部門(mén)的研究、創(chuàng)作工作；報(bào)社、雜志社、出版社等單位的新聞、編輯、評(píng)論工作；黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的文秘、宣傳、調(diào)研、公關(guān)及行政管理工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 文學(xué)學(xué)士

廣播電視學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識(shí)、敏銳的社會(huì)觀察力、寬闊的國(guó)際視野和嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能，能夠在廣播電視機(jī)構(gòu)以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報(bào)道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的廣播電視應(yīng)用型人才。

主要課程 新聞學(xué)概論、傳播學(xué)理論、中外新聞傳播史、廣播電視概論、廣播電視新聞采訪與寫(xiě)作、電視攝像、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視編輯與節(jié)目制作、廣播電視經(jīng)營(yíng)管理、新聞評(píng)論。

就業(yè)方向 可從事采訪、報(bào)道、拍攝、編輯、節(jié)目主持、宣傳、策劃與管理的新聞傳播工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 文學(xué)學(xué)士

音 樂(lè) 表 演

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與音樂(lè)

表演技能，具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，具備現(xiàn)代音樂(lè)觀念和較強(qiáng)的音樂(lè)文化、演藝市

場(chǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主干方向 聲樂(lè)表演、鋼琴表演、器樂(lè)（西洋、民族）表演、舞蹈表演等。

主要課程 聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、合唱、合奏、伴奏藝術(shù)、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、樂(lè)理

與視唱練耳、曲式、和聲、復(fù)調(diào)、音樂(lè)賞析、藝術(shù)概論、表演學(xué)概論、舞蹈與形

體訓(xùn)練、舞臺(tái)表演等。

就業(yè)方向 可從事歌舞表演、演藝活動(dòng)策劃、文化及演藝市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、企（事）業(yè)單位文藝活

動(dòng)組織、音樂(lè)制作與編輯及音樂(lè)教育等工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，掌握體育健身、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理

的基本理論與技能，熟悉社會(huì)體育發(fā)展規(guī)律，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事健身指導(dǎo)、

咨詢(xún)、管理、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)及教學(xué)科研等方面的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)、健康教育學(xué)、體育科研方

法、體育心理學(xué)、社會(huì)體育概論、民族傳統(tǒng)養(yǎng)生方法、體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、體育公

共關(guān)系學(xué)、體育健身原理與方法、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織與管理、籃球、排球、武術(shù)、健

美操、足球、羽毛球、體育舞蹈、乒乓球、網(wǎng)球、游泳與救護(hù)等。

就業(yè)方向 可在政府體育行政管理部門(mén)、企事業(yè)單位以及在社會(huì)體育領(lǐng)域中健身中心、俱樂(lè)

部等機(jī)構(gòu)從事健身指導(dǎo)、咨詢(xún)、組織管理以及經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)等方面的工作。

學(xué) 制 四年 學(xué) 位 教育學(xué)學(xué)士

工 程 管 理

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具備土木工程技術(shù)、工程

項(xiàng)目管理及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基本知識(shí)，獲得工程師基

本訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論方法和手段，能在房屋建筑、工程項(xiàng)目施工、

施工監(jiān)理等單位從事工程項(xiàng)目管理、工程施工管理等工作，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 工程制圖及CAD、土木工程測(cè)量、土木工程材料、道路工程概論、橋梁工程、

房屋建筑學(xué)、土木工程施工、土木工程概預(yù)算、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、

工程項(xiàng)目招投標(biāo)及合同管理、工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理。

就業(yè)方向 工程管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向十分廣泛，可在建設(shè)行政主管部門(mén)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、工程造價(jià)管理

單位、房地產(chǎn)評(píng)估行業(yè)、工程咨詢(xún)公司、國(guó)際工程公司、投資與金融等單位工作。

工程設(shè)計(jì)與工程造價(jià)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、建設(shè)監(jiān)理單位、工程施工、物業(yè)管理等單位從事

工程項(xiàng)目的規(guī)劃及運(yùn)行管理、工程估價(jià)、項(xiàng)目投資分析、工程項(xiàng)目招投標(biāo)等工作，

以及在教學(xué)和科研單位從事相關(guān)工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 工學(xué)學(xué)士或管理學(xué)學(xué)士

食品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)著力培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備食品化學(xué)、食品生物學(xué)、以及食品安全與檢測(cè)等方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，能在食品企業(yè)、衛(wèi)生防疫、科研院所等領(lǐng)域從事技術(shù)、管理等工作的應(yīng)用技術(shù)型人才。

主要課程 高等數(shù)學(xué)、普通物理、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、食品化學(xué)、儀器分析、食品微生物學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品加工工藝學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、企業(yè)管理等課程

就業(yè)方向 到全國(guó)各級(jí)食品衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、社區(qū)的食品營(yíng)養(yǎng)與安全服務(wù)部門(mén)、食品企業(yè)從事食品衛(wèi)生監(jiān)督、食品生產(chǎn)、食品質(zhì)量的安全檢測(cè)、公共營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)等方面的工作；報(bào)考本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。

學(xué) 制 四年 學(xué) 位 工學(xué)學(xué)士

財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)與金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商及金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)分析與決策、理財(cái)規(guī)劃以及教學(xué)、科研方面工作的，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要、富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。

主要課程 管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、貨幣銀行學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、成本管理會(huì)計(jì)、初級(jí)財(cái)務(wù)管理、納稅會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向 在行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和銀行、證券、保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所及其他各類(lèi)企業(yè)從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、理財(cái)、金融管理、涉稅業(yè)務(wù)處理等工作，也可以自主創(chuàng)辦企業(yè)。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 管理學(xué)學(xué)士

機(jī)械電子工程

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，具備機(jī)械、電子、控制等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，能在機(jī)電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、研究開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程 理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工學(xué)、電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造、機(jī)電裝備設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、液壓與氣壓傳動(dòng)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、互換性與測(cè)量技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、PLC原理及應(yīng)用等。

就業(yè)方向 畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、高等院校等部門(mén)， 從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測(cè)試、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作。

學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 工學(xué)學(xué)士

2015年專(zhuān)科師范專(zhuān)業(yè)

語(yǔ) 文 教 育

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有一定的科學(xué)知識(shí)和人文素養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，德智體美等方面綜合發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、高素質(zhì)、新型的中小學(xué)語(yǔ)文教育工作者及文化、宣傳、新聞等其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)應(yīng)用型人才。

主要課程 現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。

就業(yè)方向 可從事中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及文化、宣傳、出版、新聞等相關(guān)部門(mén)工作。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

英 語(yǔ) 教 育

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和英語(yǔ)語(yǔ)言基本技能，有較高的語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)和研究的中、小學(xué)英語(yǔ)教師。

主要課程 綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)聽(tīng)力、英美文學(xué)簡(jiǎn)史、語(yǔ)言

學(xué)簡(jiǎn)史、第二外語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)法、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)口語(yǔ)等。

就業(yè)方向 可從事中、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，能從事一般部門(mén)的資料翻譯和文秘工作。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

綜合文科教育

培養(yǎng)目標(biāo) 具有綜合文科（包括歷史與社會(huì)、人文地理及其它人文社會(huì)科學(xué)）教學(xué)能力的合

格的小學(xué)教師，以及從事社會(huì)管理和人文素質(zhì)教育的應(yīng)用型人才。

主要課程 中國(guó)地理、世界地理、人文地理學(xué)、中國(guó)通史、世界通史、中國(guó)傳統(tǒng)文化概論、

鄉(xiāng)土歷史地理、地圖制作與運(yùn)用等。

就業(yè)方向 小學(xué)教育工作者；社會(huì)企事業(yè)單位行政管理、宣傳、檔案管理等工作。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

數(shù) 學(xué) 教 育

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、具有現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育改革要求的中學(xué)師資和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型人才。

主要課程 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、高等幾何、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)軟件與數(shù)學(xué)建模、教育學(xué)與心理學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件等。

就業(yè)方向 中小學(xué)數(shù)學(xué)教師;經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)等領(lǐng)域中的培訓(xùn)及管理人員。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

初 等 教 育（授課地點(diǎn)在白城師范學(xué)院分院）

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有寬廣、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)和教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)。掌握從事小學(xué)教育教學(xué)必

備的基礎(chǔ)技能。具有求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神，高尚的審美情操，良好的個(gè)性情理品

質(zhì)和健康體魄的小學(xué)教師。

主要課程 教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、兒童文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、文學(xué)概論、高等代

數(shù)、數(shù)學(xué)分析、小學(xué)教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、

音樂(lè)、體育、美術(shù)、教育科學(xué)研究方法等。

就業(yè)方向 小學(xué)專(zhuān)任教師。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

2015年專(zhuān)科非師范專(zhuān)業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)控制技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的工作能力，可從事普通機(jī)床操作、數(shù)控機(jī)床操作與編程、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)、車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理、機(jī)電產(chǎn)品銷(xiāo)售與售后服務(wù)以及機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù)、安裝、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程 高等數(shù)學(xué)、工程圖學(xué)、工程材料與機(jī)械加工、工程力學(xué)、電路與磁路、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電子技術(shù)及集成電路、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、液壓與液力傳動(dòng)、機(jī)電工程控制基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)、傳感器與測(cè)試技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械電氣與PLC、互換性與測(cè)量技術(shù)、數(shù)控編程、CAD/CAM及應(yīng)用、現(xiàn)代管理技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、機(jī)電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、機(jī)電工程檢測(cè)技術(shù)、電子設(shè)計(jì)與制作等。

就業(yè)方向 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生可從事數(shù)控設(shè)備的制造、安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作；從事數(shù)控設(shè)備（數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、加工中心和其它數(shù)控設(shè)備）的編程、操作工作；從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等工作；從事企事業(yè)單位的用電管理及維護(hù)、物業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)管理等工作。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握房

屋建筑工程、道路橋梁工程必須的文化科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，創(chuàng)業(yè)、

創(chuàng)新能力，培養(yǎng)面向房屋建筑工程、道路橋梁工程生產(chǎn)和管理第一線所需的具有

工程職業(yè)素質(zhì)的高等級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程 工程制圖與CAD、工程力學(xué)、工程測(cè)量、建筑工程招投標(biāo)與合同管理、建筑工

程概預(yù)算、鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、公路工程、橋梁工程、

房屋建筑學(xué)、工程施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算。

就業(yè)方向 可以從事建筑工程和道路工程企業(yè)的施工、管理、工程監(jiān)理、工程概預(yù)算、工程

試驗(yàn)等工作，并能承擔(dān)市政工程項(xiàng)目的施工管理工作。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有崇高理想及敬業(yè)精神，具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，適應(yīng)

生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技

術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程 電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、匯編語(yǔ)言、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)

構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、VB程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)

計(jì)、FLASH、SQL、CORELDRAW等。

就業(yè)方向 可從事企、事業(yè)單位和相關(guān)領(lǐng)域各種應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作，辦公自動(dòng)化中

的數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)管理與維修工作以及教學(xué)工作。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

會(huì) 計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，具備現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論、審計(jì)理論、財(cái)務(wù)信息技術(shù)與方法等方面知識(shí)，并能創(chuàng)造性的應(yīng)用這些知識(shí)，在政府部門(mén)、事業(yè)單位、企業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)事務(wù)所等從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等實(shí)際工作的應(yīng)用型高級(jí)人才。

主要課程 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、ERP模塊、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、現(xiàn)代企業(yè)管理、網(wǎng)上支付與結(jié)算、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)學(xué)、稅法、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德。

就業(yè)方向 能在各類(lèi)企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)及有關(guān)部門(mén)從事會(huì)計(jì)管理、審計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理等實(shí)際工作，也可以自主創(chuàng)辦企業(yè)。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

畜 牧

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有畜牧學(xué)的基本理論和現(xiàn)代技術(shù)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的生產(chǎn)設(shè)計(jì)、

建設(shè)、管理、推廣、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)的從事生物畜牧專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作和研究工作的專(zhuān)門(mén)

技術(shù)型和應(yīng)用型人才。

主要課程 生物學(xué)基礎(chǔ)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物微生物學(xué)、動(dòng)物遺傳育種學(xué)、動(dòng)物解剖生理學(xué)、

動(dòng)物病理學(xué)、組織胚胎學(xué)、動(dòng)物飼料營(yíng)養(yǎng)學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)各論、動(dòng)

物普通病學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、繁殖改良學(xué)、臨床診斷學(xué)等。

就業(yè)方向 從事畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、科研和生產(chǎn)、管理及營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)工作。

學(xué) 制 專(zhuān)科三年

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