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國際經濟與貿易【本科 學位：經濟學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易基本理論，掌握國際貿易的基本知識和基本技能，了解當代國際經濟與貿易的發(fā)展現狀，熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿易的法律、法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經濟狀況，具有誠信品質，能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、調研和宣傳策劃工作的應用型人才。

二、主要課程

微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、統(tǒng)計學、國際貿易理論、國際貿易實務、貨幣銀行學、財政學、會計學、計量經濟學、統(tǒng)計學、管理學、國際金融、國際結算、國際商法、國際商務函電、國際市場營銷學、政治經濟學等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)在加強理論教學的同時，十分重視學生的動手能力和實戰(zhàn)技能的提

高，除了進行“項目式教學”改革外，積極參加全國及省內外的專業(yè)大賽并獲獎，如教育部高校經貿教指委舉辦的全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽中獲得教師組二等獎,學生組獲全國決賽三等獎。

金融學【本科 學位：經濟學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應市場經濟需要，具有現代投資理念和創(chuàng)新意識，熟悉市場和公司運作原理，掌握金融學基本理論和基本技能，具有誠信品質，能在現代企業(yè)（公司）、金融機構（銀行、證券、投資、保險）及其他經濟管理部門從事相關工作的應用型人才。

二、主要課程

政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、財政學、統(tǒng)計學、國際經濟學、國際貿易實務、國際金融學、金融學、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行經營與管理、金融市場學、中央銀行學、投資學、投資銀行學、經濟法、金融工程學、管理學原理等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)學生可在我校就業(yè)實習、實訓基地：長江期貨、長江證券、招商證券等公司進行項目式教學，加強理論教學的同時，十分重視學生的動手能力和實戰(zhàn)技能的提高，積極參加全國及省內外的專業(yè)大賽，并獲獎如全國首屆“大智慧杯”高校金融精英選拔賽決賽第四名。專業(yè)老師獲“前十名領隊獎”。

電子商務【本科 學位：管理學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備現代經濟學、管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握電子商務技術、電子商務管理的基本知識和基本技能，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和誠信品質，能在現代電子商務、物流、貿易及生產型企業(yè)、政府機構、事業(yè)單位從事相關工作的應用型復合性人才。

二、主要課程

主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、會計學、財務管理、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、電子商務概論、網絡營銷、電子商務物流、電子商務網絡技術、網頁設計、網上銀行與支付、條碼技術與應用、電子商務營銷寫作實務、電子商務管理、ERP與客戶關系管理、電子商務網站建設等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)學生可在“百度-百捷”我校的就業(yè)實習、實訓基地進行“項目式教學”和就業(yè)技能培訓。在加強理論教學的同時，特別注重學生的動手能力和實戰(zhàn)技能的提高，積極參加全國及省內外的專業(yè)大賽，如多次參加全國大學生電子商務三創(chuàng)賽”決賽，并獲得了“全國二、三等獎”。

經濟統(tǒng)計學【本科 學位：經濟學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌哂懈叨鹊纳鐣熑胃?，良好的數學、經濟學和管理學素養(yǎng)，掌握經濟統(tǒng)計學的基本理論、基本方法，有較好的知識更新能力和社會適應能力，熟練運用計算機軟件分析數據，具有誠信品質，能在政府經濟管理部門、大型企事業(yè)單位，以及金融、保險、證券、咨詢公司等行業(yè)從事市場調研、數據分析與處理、預測與決策、數據信息管理、信息挖掘和信息咨詢研究等工作的高級應用型人才。

二、主要課程

微觀經濟學、宏觀經濟學、高等數學、線性代數、概率論與數理統(tǒng)計、統(tǒng)計學、財政學、金融學、會計學、管理學、投資學、財務管理、計量經濟學、國民經濟統(tǒng)計學、抽樣技術、數據庫原理與應用、時間序列分析、市場調查與預測等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)在加強理論教學的同時，十分重視學生的動手能力和實踐技能的提高，在教學計劃中安排了充足的實踐性教學內容。本專業(yè)是將計算機技能與專業(yè)知識融合的重點專業(yè)，除了進行“項目式教學”改革外，將積極組織參加全國及省內外的各項專業(yè)大賽。

財務管理【本科 學位：管理學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的理論素養(yǎng)和誠信品質，掌握經濟、財務管理、企業(yè)管理、法律等方面的知識和能力，了解國內外財務分析方法與手段，具有處理財務管理業(yè)務的基本技能，能夠在營利性和非營利性機構從事財務管理的應用型人才。

二、主要課程

會計學基礎、財務管理、經濟法、管理信息系統(tǒng)、成本會計、高級財務管理、金融學、投資學、資產評估、財務分析、財務會計等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)在加強理論教學的同時，十分重視學生的動手能力和實戰(zhàn)技能的提高，除了進行“項目式教學”改革外，積極參加全國及省內外的專業(yè)大賽，如“‘用友杯’全國大學生會計信息化技能大賽”（去年在湖北省區(qū)總決賽中，本專業(yè)學生參賽的兩個代表隊都榮獲團體三等獎）、“湖北省‘恒企杯’大學生會計技能大賽決賽”（去年本專業(yè)學生榮獲一個二等獎和一個三等獎）。

物流管理【本科 學位：管理學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，富有創(chuàng)新精神和誠信品質，掌握現代物流與供應鏈系統(tǒng)分析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技術，熟悉企業(yè)生產經營活動中的物流運作，能夠在企業(yè)從事物流管理工作的應用型人才。

二、主要課程

物流學、物流信息管理、物流系統(tǒng)分析與設計、生產與運作管理、供應鏈管理、第三方物流、采購管理、倉儲運輸管理、物流設施與設備等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)注重理論與實踐相結合，學校同阿里巴巴旗下“天貓超市”的唯一倉儲物流運營商，也是國內最大的第三方電商倉儲物流企業(yè)——廣東心怡科技物流有限公司進行合作，學生可以根據合作協議在公司進行實習就業(yè)。

市場營銷【本科 學位：管理學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具有良好的理論素養(yǎng)和誠信品質，掌握現代營銷理論和營銷技能，具有分析和解決營銷實際問題的基本能力，能夠在營利性機構和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業(yè)務及相關管理工作的應用型人才。

二、主要課程

市場營銷學、組織行為學、廣告學、客戶關系管理、銷售管理、網絡營銷、電子商務、商務談判、消費者行為學、國際市場營銷、物流管理等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)強調學以致用，鼓勵學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造。根據課程安排，學生可以組織校內生產實習團隊并擺攤設點，自己設計、自己進貨、自己銷售、自負盈虧。由學校支持、學生組織的“市場營銷策劃大賽”是本專業(yè)學生的品牌活動項目，是學生展現才華的一個平臺。

行政管理（人力資源管理方向）【本科 學位：管理學學士】

一、 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具有現代公共精神和良好誠信品質，掌握現代行政管理和人力資源管理方面的相關理論、管理技能與方法，能在各類行政管理部門（機構）和各類企事業(yè)單位及社會團體從事行政管理或人力資源管理工作的應用型人才。

二、主要課程

公共管理學（行政管理學）、行政法學、人力資源管理、組織行為學、管理信息系統(tǒng)、電子政務、績效管理、薪酬管理、人事測評理論與方法、培訓與人力資源開發(fā)、社會保障學等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)的教學內容包括行政管理和人力資源管理兩個學科領域，學生兼具兩方面的知識與技能。由學校支持、學生組織的“人力資源模擬招聘大賽”是本專業(yè)品牌活動項目，是學生展現才華的一個平臺。

英語（對外貿易方向）【本科 學位：文學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的專業(yè)文化知識，能在外事、經貿、文化、教育等部門從事翻譯、教學、管理工作的英語實用性人才。在強調英語語言能力的同時，著重提高英語應用能力。學生通過系統(tǒng)地學習英語語言知識，商務活動過程中的英語文體、語用以及相關的文化知識，了解國際商務知識，具備較強的職業(yè)能力和較高的綜合素質。

二、主要課程

基礎英語、高級英語、語音、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆譯、語言學導論、報刊選讀、英美文學選讀、英美概況、外貿函電、商務英語、國際貿易理論、外貿談判技巧與策略
三、專業(yè)特色

本專業(yè)在加強綜合素質培養(yǎng)的基礎上，實行學歷證書和職業(yè)資格證書（英語專業(yè)四、八級證書，劍橋商務英語資格證書，單證員證書等）的“雙證書”制度，突出“語言能力+商務知識+綜合技能”應用型人才培養(yǎng)特色。根據課程安排，學生參加“模擬商務談判”的校內實習，并需到武漢程力專用汽車有限公司、深圳誠翔建設工程有限公司等公司進行頂崗實習，獲得實際工作經驗，檢驗教學效果。

英語（涉外酒店方向）【本科 學位：文學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)品學兼優(yōu)、英語基礎扎實和酒店管理專業(yè)突出，能在國際酒店從事接待、管理等的應用型、國際化、復合型英語專門人才。注重學生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，強調學生知識、能力、素質的協調發(fā)展，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)意識。

涉外酒店方向采用英語專業(yè)的構建方式，要求學生具有扎實的英語語言基礎，再加上酒店管理方面的專業(yè)知識。造就既懂酒店管理又懂英語的畢業(yè)生。擁有扎實的英語語言基本功，主要體現在聽、說、讀、寫和譯上下功夫；訓練學生聽的能力，能聽懂中等難度的日常會話，如：班機的時刻廣播、日常接打電話和與客戶進行英語交流等；說強調的是口語表達能力，體現在一般的日常會話、電話交流以及接送機等；在讀方面，能閱讀一般性住宿、飲食、旅游等相關的文字，看各類英文的公共標識；寫的能力是就一般性題材撰寫短文以及通知和留言條等簡單的應用文；譯的能力表現在口譯和筆譯兩個方面。口譯能力要求能用英語和外賓進行簡單的日常交流，翻譯一般會旅游景點的中文標志、日常酒水和生活用品的中文標志等；筆譯要求借助詞典進行簡單材料的書面英漢互譯，對一般難度的材料進行書面英漢互譯。因為是懂英語的旅游人才，因此在總課時中英語課時的設置占有一定比例，其他相關課程對酒店經營、管理專業(yè)知識進行有益補充。

二、主要課程

基礎英語、高級英語、英語語音、語言學導論、報刊選讀、英美文學選讀、英美概況、前廳客房服務與管理、飯店英語、 度假與旅游、 旅游英語、 會展英語

三、專業(yè)特色

培養(yǎng)為國際連鎖飯店、國內著名酒店管理集團、精品酒店、集團特色餐飲、高級會所等現代旅游服務企業(yè)所歡迎的懂英語、熟操作、強服務、善溝通、會培訓、能管理的高素質技術技能型英語人才。已與湖北帥府酒店、錦江國際溫州王朝酒店、武漢湯池錦悅酒店等省內外數家知名酒店建立了長期穩(wěn)定的實習就業(yè)合作關系。

英語（兒童英語教育方向）【本科 學位：文學學士】

一、人才培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，德智體美全面發(fā)展, 具有扎實的英語語言基礎知識、基本技能，著重熟悉兒童身心發(fā)展特征，掌握兒童教育基本理論和教育教學技能，具備熟練的英語教育教學理論知識和實際教學技能,富有創(chuàng)新精神和實踐能力, 能勝任幼兒園、小學及外語培訓機構英語教學、管理及研究工作的高級應用型專業(yè)人才。

二．主要課程

基礎英語、高級英語、語音、口語、聽力、閱讀、語言學導論、英美文學選讀、英美概況、兒童教育概論、兒童發(fā)展心理學、英語教學法基礎、幼兒英語教學法、小學英語教學與研究

三、專業(yè)特色

這是湖北省首個本科層次的兒童英語教育專業(yè)。我院本部建有設施完備，教學條件一流的兒童英語教育研究中心，同時在咸寧實習實訓基地建設兒童英語教育實訓基地暨英語培訓學校，供師生接受培訓鍛煉。學生在校期間通過培訓、測試可獲得幼兒園教師資格證、小學教師資格證、雙語教師資格證、蒙臺梭利、舞蹈、鋼琴等專業(yè)技能證書。我院已與武漢市的卓越國際少兒英語、劍橋少兒英語、億童幼兒英語、同步英語等培訓機構和武漢花兒朵朵雙語幼兒園、新喬雙語藝術幼兒園建立合作關系，簽署合作協議。

英語（應用英語翻譯方向）【本科 學位：文學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較扎實的英、漢語言基礎、較深厚的人文知識底蘊和較廣博的中外文化知識的應用型翻譯人才，重點培養(yǎng)學生應用文翻譯能力，如標書，合同，函件等實用性文體。學生能熟練掌握翻譯理論、翻譯技巧并通過大量的翻譯實踐，獲得較強的口、筆譯能力。在加強綜合素質培養(yǎng)的基礎上，實行學歷證書和職業(yè)資格證書（英語專業(yè)四、八級證書，口譯資格證書，筆譯資格證書等）的“雙證書”制度，突出“語言能力+翻譯能力+綜合技能”應用型人才培養(yǎng)特色。

二、主要課程

基礎英語、高級英語、語音、口語、聽力、閱讀、語言學、報刊選讀、英美文學選讀、英美概況、翻譯理論與實踐、文體與翻譯、商務翻譯、科技翻譯、聯絡口譯、交替?zhèn)髯g。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)的學生熟練掌握翻譯技巧、商務文書及招投標協議等，并且能服務于區(qū)域經濟及周邊地區(qū)，具備優(yōu)秀翻譯實踐能力的應用型人才，滿足社會對翻譯人才多樣化需求。我院已與武漢傳神信息技術有限公司、武漢環(huán)球英語培訓學校、武漢新東方培訓學校等翻譯、教育公司建立良好合作關系，方便學生以學促練，從做中學。

機械設計制造及其自動化（機械新技術方向）【本科 學位：工學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造及其自動化基本理論與基本技能，能在機電企業(yè)和相關部門從事機械工程領域內的產品設計、制造、開發(fā)、試驗、應用研究、生產管理和經營銷售等方面工作的工程技術應用型人才。

二、主要課程

工程圖學、工程材料、理論力學、材料力學、電工與模擬電子技術、機械原理、機械設計、數字電子技術、單片機原理及接口技術、機械制造基礎、機電傳動控制、控制工程基礎、液壓與氣壓傳動、數控技術、機械制造裝備、機械CAD/CAM技術、機械制造技術等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)在培養(yǎng)傳統(tǒng)機械專業(yè)基本理論、基本技能的基礎上，融入先進制造技術和現代設計方法，并強調其在機械產品設計與制造過程中的應用，突出信息技術、計算機科學技術與機械工程學科的結合。

電氣工程及其自動化【本科 學位：工學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術基礎知識和電氣工程及自動控制技術的基礎知識，能從事電氣工程技術分析與控制，與電氣工程有關的設計、研制開發(fā)、系統(tǒng)運行、電路設計、信息處理、系統(tǒng)仿真、電子與計算機應用以及經濟管理等領域工作的寬口徑、厚基礎、復合型工程技術和管理應用型人才。

二、主要課程

電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統(tǒng)、電機學、電力電子技術、自動控制理論、單片機原理及接口技術、計算機軟件設計、EDA技術、PLC原理及應用、嵌入式系統(tǒng)與設計、電力傳動技術、自動檢測與轉換技術、電力系統(tǒng)分析、電力拖動自動控制系統(tǒng)等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)整體目標明確，體現“寬專業(yè)、厚基礎”的特征。注重培養(yǎng)應用型人才，畢業(yè)生就業(yè)不受行業(yè)限制，可從事工廠設備生產的自動化、生產機械設備的自動化控制、自動化儀表的設計和生產、動力系統(tǒng)控制、工業(yè)和民用電氣控制；電力系統(tǒng)方向，主要包括發(fā)電廠和輸變電站的配電和用電。專業(yè)注重知識能力和專項技能相結合以及培訓認證。

電子信息工程（汽車電子方向）【本科 學位：工學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)方向以經濟發(fā)展和社會需求為導向，培養(yǎng)專業(yè)特色鮮明、理論夠用、動手能力強的汽車電子方向的應用型專門人才。本專業(yè)集信息技術、電子技術、計算機技術于一體，培養(yǎng)具備測量、信息處理與控制等學科的基本理論和扎實的學科基礎，掌握汽車構造、電子電路和自動控制領域內的基本理論和實驗技能，具有分析汽車電子電器和設計電子設備能力，具備創(chuàng)新精神的應用型工程技術人才。

二、主要課程

電路分析基礎、數字電路、信號與系統(tǒng)、功率電子技術、高頻電子電路、自動控制原理、汽車構造、汽車維修工程、汽車檢測診斷技術、汽車多媒體應用技術、汽車傳感技術、汽車電子控制技術、汽車電子產品工藝和維修基礎等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)為湖北省面向應用技術型本科轉型發(fā)展試點專業(yè)。本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車零部件公司、汽車電子和電器公司等工作，成為汽車總線工程師、汽車電子控制工程師、汽車電器改裝工程師，從事汽車電子產品的維護、設計及制造方面的工作。

電子信息工程（嵌入式系統(tǒng)工程方向）【本科 學位：工學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)方向以經濟發(fā)展和社會需求為導向，培養(yǎng)專業(yè)特色鮮明、理論夠用、動手能力強的嵌入式系統(tǒng)設計和調試的應用型專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)具有信號的獲取與處理、電子設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，掌握電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的能力，能夠進行嵌入式硬件平臺設計、操作系統(tǒng)移植、驅動和應用軟件開發(fā)、測試的工程技術人才。

二、主要課程

電路分析、模擬電子技術、數字電路、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、高頻電子電路、數字電視原理、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)結構與接口技術、EDA技術、電子線路CAD、嵌入式操作系統(tǒng)等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)為湖北省面向應用技術型本科轉型發(fā)展試點專業(yè)。本專業(yè)鼓勵和組織學生獲得以下的專業(yè)技能證書：計算機等級證書、電子設計工程師證書、嵌入式硬件工程師證書等。本專業(yè)的實驗實訓教學采用校企合作的方式，重點培養(yǎng)學生解決實際問題的工程應用能力。本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事手機、平板等移動終端的硬件銷售、生產、維護、設計工作，也可以從事移動應用與增值服務軟件的編碼、測試、開發(fā)工作。

通信工程【本科 學位：工學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)針對以3G/4G移動通信、物聯網、云計算為代表的新型信息通信技術的迅速發(fā)展，培養(yǎng)具有通信技術、通信系統(tǒng)和通信網絡等方面專業(yè)知識，掌握通信工程實踐的基本訓練，熟悉新型信息通信技術發(fā)展，具備從事通信理論、通信系統(tǒng)、通信設備以及信息系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)、制造、運營和管理能力的工程應用技術人才。

二、主要課程

電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、高頻電子電路、DSP原理及應用、通信原理、計算機網絡、移動通信、路由與交換技術、通信網基礎、傳感器原理及應用、無線傳感網絡、云計算概論等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)為湖北省面向應用技術型本科轉型發(fā)展試點專業(yè)。本專業(yè)鼓勵和組織學生獲得以下的專業(yè)技能證書：計算機等級證書、網絡工程師證書、物聯網應用工程師證書等。本專業(yè)的實驗實訓教學采用校企合作的方式，重點培養(yǎng)學生解決實際問題的工程應用能力。本專業(yè)的畢業(yè)生可在電子信息、通信、能源、交通、金融、安全等部門和企事業(yè)單位從事通信網絡的維護與管理、通信終端設備檢測與維護、通信工程的設計、施工及現場調試等工作。

計算機科學與技術（信息管理方向）【本科 學位：工學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有計算機軟（硬）件基礎理論知識和計算機系統(tǒng)及信息管理的實際應用與維護能力，理解計算機的基本原理，熟練掌握計算機及網絡的基本操作、信息管理系統(tǒng)軟件的管理和維護能力、網站（網頁）開發(fā)，具備計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能，具有硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信息系統(tǒng)分析、信息獲取與應用、網絡營銷、網絡運行管理等能力；掌握文獻檢索；能在部門從事信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理以及信息管理等方面的高級技術應用型人才。

二、主要課程

C語言程序設計、數據結構、計算機組成原理、網頁與網站設計、企業(yè)管理概論、運籌學、數據庫原理及應用、計算機網路、管理信息系統(tǒng)開發(fā)、信息檢索技術、ERP原理與實施、電子商務與電子政務等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)為湖北省面向應用技術型本科轉型發(fā)展試點專業(yè)。本專業(yè)方向文理兼收，教學中著重實踐技能的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，突出技術的實用性和創(chuàng)新性。本專業(yè)的實驗實訓教學采用校企合作的方式，以項目引領、任務驅動等多種模式開展與企業(yè)實境緊密結合的情境教學；同時將企業(yè)文化、職業(yè)素質教育融入到學習的全過程。專業(yè)理論學習和實踐技能訓練交替進行。本專業(yè)的畢業(yè)生可在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事計算機與信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的工作。

計算機科學與技術（軟件工程方向）【本科 學位：工學學士】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學及軟件工程基礎理論，具有軟件開發(fā)能力、軟件開發(fā)實踐和項目組織的初步經驗，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和服務意識，具有競爭和團隊精神，能適應技術進步和社會需求變化的軟件工程方面的高層次、應用型、復合型軟件專門人才。

二、主要課程

數據結構、計算機組成原理、JAVA程序設計、JAVA、.NET平臺應用與開發(fā)、數據庫原理及應用、Linux操作系統(tǒng)、軟件工程、數字媒體、企業(yè)級軟件開發(fā)、軟件分析與設計、Android應用程序開發(fā)、軟件測試、J2ME手機游戲開發(fā)等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)為湖北省面向應用技術型本科轉型發(fā)展試點專業(yè)。本專業(yè)以實際案例教學與傳統(tǒng)課堂教學相結合的教學模式，縮短課堂教學與實際工作的距離，培養(yǎng)學生運用軟件工程原理、方法和工具進行軟件研發(fā)的能力。本專業(yè)的實驗實訓教學采用校企合作的方式，以項目式教學為主，重點培養(yǎng)學生解決實際問題的工程應用能力。本專業(yè)的畢業(yè)生可在科研部門、軟件公司、游戲開發(fā)公司等單位從事計算機應用軟件、移動應用與增值服務軟件、游戲軟件的開發(fā)、維護、測試等方面的工作。

土木工程【本科 學位：工學學士 】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學科的基礎理論和基本知識，獲得工程師基本訓練，能夠從事工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁等施工及管理工作，培養(yǎng)思想政治素質、科學文化素質、專業(yè)技術素質和身體心理素質等綜合素質優(yōu)良的、具有創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的應用型人才。

二、主要課程

理論力學、材料力學、結構力學、土力學與地基基礎、土木工程材料、土木工程概論、工程地質、土木工程制圖、土木工程測量、混凝土結構、鋼結構、土木工程施工、建筑工程經濟、建筑結構CAD、工程項目管理、道路勘測與設計、橋梁工程、建筑結構設計、路基路面工程。

設2個專業(yè)方向：工民建，道路與橋梁工程。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)分兩個專業(yè)方向進行培養(yǎng)，工民建專業(yè)方向能夠從事工業(yè)與民用建筑施工及管理工作，道路與橋梁工程專業(yè)方向能夠從事道路、橋梁等施工及管理工作。每年組織學生參加國家級、省級各類比賽，例：結構力學大賽、結構設計大賽、測量大賽等。與中交第二航務工程局有限公司貴州省畢節(jié)至都格高速公路T17合同段、中鐵第四勘察設計院集團有限公司工程勘察研究院、南京湯泉建設集團等知名企業(yè)長期合作，并建立校外實習實訓基地。

工程管理 【本科 學位：工學學士 】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應國家現代化建設與經濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握土木工程技術及與工程管理相關的管理、經濟和法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新能力的應用型工程管理人才。

二、主要課程

土木工程制圖、土木工程材料、建筑力學、建筑結構、工程經濟學、工程招投標、工程項目管理、財務管理、土木工程施工、建設法規(guī)、房地產估價、工程概預算、項目融資與投資、房地產開發(fā)與經營、房地產經濟學、物業(yè)管理、統(tǒng)計學原理等。

三、專業(yè)特色

在加強基礎知識、基本理論、基本技能以及基本素質培養(yǎng)的前提下，注重學生綜合素質、工程綜合能力的培養(yǎng)，通過工程管理專業(yè)的系統(tǒng)學習，畢業(yè)后從事工程管理工作。每年組織學生參加各級各類比賽，例：BIM大賽、測量大賽、結構設計大賽等。根據專業(yè)特點，以《工程估價》、《房屋建筑學》、《建筑工程施工》為核心課程，開展項目驅動式教學。與江西建工集團公司湖北分公司、武漢市東盛元建設項目管理有限公司、武漢沃爾浦科技有限公司等企業(yè)長期合作，并建立校外實習實訓基地。

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