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設(shè)計學(xué)院前身為美術(shù)學(xué)院下設(shè)的藝術(shù)設(shè)計系，成立于2003年9月，獨立設(shè)置于2012年11月12日，現(xiàn)有教職工36人，其中專任教師26人，教授、副教授6人，碩士研究生25人。學(xué)院有藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等五個本科專業(yè)。在校學(xué)生1134人，生源遍及陜西、山東、河南、山西、甘肅、江蘇、江西、湖南、安徽、內(nèi)蒙古、廣西、新疆等省（區(qū)）。

學(xué)院辦學(xué)的特色是夯實學(xué)生文化底蘊，注重實踐技能。學(xué)院實驗中心獲陜西省“藝術(shù)實踐實訓(xùn)實驗教學(xué)示范中心”稱號，該中心擁有設(shè)計作品展廳、服裝與服飾表演廳、廣告設(shè)計實驗室、環(huán)境藝術(shù)實訓(xùn)室、絲網(wǎng)印刷實訓(xùn)室、版畫印刷室、創(chuàng)新設(shè)計實踐室、網(wǎng)頁設(shè)計實驗室、圖形圖像設(shè)計實訓(xùn)室、產(chǎn)品設(shè)計實踐實訓(xùn)室、非線性編輯實訓(xùn)室、計算機(jī)設(shè)計輸出實踐實訓(xùn)室、服裝與服飾設(shè)計與實訓(xùn)室等。外出寫生創(chuàng)作實訓(xùn)基地分布上海、蘇州、杭州、安徽、四川、陜西、湖南、山西等地。學(xué)院成立以來，學(xué)生設(shè)計作品獲廳局級以上獎勵200余項，有15名教師獲得廳級“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。

視覺傳達(dá)設(shè)計

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求、集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

1．在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，要注重創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新時代創(chuàng)意為先，美學(xué)質(zhì)量和技術(shù)表現(xiàn)是完善創(chuàng)意的主要組成部分。

2．在專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生不僅有很強(qiáng)的創(chuàng)意能力，還應(yīng)具備較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言的表達(dá)能力和很好的社會溝通能力。

３．在綜合知識結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生除了已確定的本科專業(yè)知識外，同時具有一定的文學(xué)素養(yǎng)，以提高設(shè)計的創(chuàng)意想象能力，具有一定的數(shù)學(xué)、物理知識，使設(shè)計具有理性的思維方式和有條理的進(jìn)行邏輯思維的能力，具有一定的外語水平、具有廣闊的視野和交流能力，以及掌握軟件應(yīng)用、獲取信息和文獻(xiàn)檢索的能力。

三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)

四、主要課程

中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)美學(xué)、消費心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設(shè)計與印刷制作、展示與陳設(shè)、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。

五、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

環(huán)境設(shè)計

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設(shè)計實踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計或教學(xué)、科研工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團(tuán)體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識。

2.在知識結(jié)構(gòu)方面，除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會科學(xué)知識。

3.在能力結(jié)構(gòu)方面，要求具有專業(yè)設(shè)計與實踐的基本能力；環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類材料的施工工藝；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計表達(dá)技能與方法；一定的設(shè)計實施與科研能力。

三、主干學(xué)科：建筑及環(huán)境設(shè)計方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)

四、主要課程

建筑設(shè)計史、建筑設(shè)計方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾色彩、設(shè)計素描、構(gòu)成基礎(chǔ)（平、色）、立體構(gòu)成、世界建筑及環(huán)境設(shè)計發(fā)展史、圖形圖像軟件應(yīng)用、建筑模型設(shè)計與制作等。

五、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

產(chǎn)品設(shè)計

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作的應(yīng)用型研究型人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團(tuán)體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識。

2．在知識結(jié)構(gòu)方面，除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會科學(xué)知識。

3.在能力結(jié)構(gòu)方面，要求具有相關(guān)材料與制作工藝專業(yè)方向的設(shè)計制作能力；具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力；具有一定的批判性思維能力。

三、主干學(xué)科：產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝學(xué)

四、主要課程

工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計報告書制作、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計、圖形圖像基礎(chǔ)及應(yīng)用、產(chǎn)品計算機(jī)輔助設(shè)計、中外工藝美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、裝飾色彩、設(shè)計素描、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界工業(yè)設(shè)計發(fā)展史等。

五、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

服裝與服飾設(shè)計

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能從事服裝與服飾設(shè)計策劃和時裝研究方向，具有較強(qiáng)的設(shè)計創(chuàng)造能力和動手能力，具有較強(qiáng)的市場設(shè)計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識，以及把握市場潮流并進(jìn)行流行預(yù)測的基本方法，能在服裝設(shè)計領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)從事設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高級專門人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團(tuán)體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識。

2．在知識結(jié)構(gòu)方面，除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會科學(xué)知識。

３．在能力結(jié)構(gòu)方面，具有藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)造和專業(yè)技能操作能力；具有藝術(shù)設(shè)計、服裝廣告設(shè)計、商品設(shè)計展示的能力；具有服裝生產(chǎn)、經(jīng)營管理以及市場預(yù)測的能力；具有較強(qiáng)的審美能力。

三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、美學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)

四、主要課程

中國工藝美術(shù)史、素描、色彩、藝術(shù)美學(xué)、基礎(chǔ)圖案、服裝設(shè)計方法、服裝畫技法、面料紋樣設(shè)計、面料塑性、服裝工藝與制作、立體剪裁、中西方服裝史、服裝紙樣設(shè)計、服裝材料學(xué)、服飾配件設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝品牌策劃、服裝表演編導(dǎo)與組織、服裝流行趨勢分析與預(yù)測、服裝制作實驗、服裝CAD等。

五、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

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