易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線(xiàn)了!
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、學(xué)歷類(lèi)、
職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
各位申請(qǐng)者:
根據(jù)響水縣2015年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作安排,定于5月9日上午6:30在響水縣實(shí)驗(yàn)初中(原二中南校區(qū)),組織教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試工作,現(xiàn)將課題公布如下:
學(xué)科 | 課題 |
幼兒園 | 中班故事:猴小弟學(xué)睡覺(jué)(附后) |
小學(xué)語(yǔ)文 | 五下:25.望月 |
小學(xué)思品 | 五下:第七課法律護(hù)我成長(zhǎng) |
小學(xué)信息技術(shù) | 五年級(jí):第12課畫(huà)組合圖形 |
小學(xué)數(shù)學(xué) | 五下:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(66-67) |
初中語(yǔ)文 | 八下:21.錯(cuò)過(guò) |
初中數(shù)學(xué) | 八下:9.5三角形的中位線(xiàn) |
初中英語(yǔ) | 八下:Unit8 Reading |
初中思品 | 八下:18課第三框 中華民族的傳統(tǒng)美德 |
初中歷史 | 第15課獨(dú)立自主和和平外交 |
初中物理 | 八年級(jí)下冊(cè):牛頓第一定律 |
初中化學(xué) | 九下:酸和堿的中和反應(yīng) |
初中美術(shù) | 八下:第8課一目了然 |
中班故事:猴小弟學(xué)睡覺(jué)
太陽(yáng)下山了,動(dòng)物園里的動(dòng)物們都去睡覺(jué)了。猴小弟不想睡覺(jué),它還想玩一會(huì)兒呢,但被猴媽媽逼著上床了,它哪里睡得著?。亢镄〉苄南耄何宜恢?,怕是睡相不好,對(duì),去學(xué)學(xué)大伙兒是怎樣睡覺(jué)的。猴小弟輕手輕腳地爬起來(lái),又踮著腳尖走出門(mén),一點(diǎn)也沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢尅?/P>
猴小弟來(lái)到馬棚里,看到馬大哥站著,鼻子里還噴出熱氣,不禁樂(lè)了,心想:睡不著的還不止我一個(gè)呢!“別裝了,睡不著跟我去學(xué)人家是怎樣睡覺(jué)的!”它一拍馬大哥,馬大哥差點(diǎn)跌倒?!叭思宜X(jué)也胡鬧,真不像話(huà)!”猴小弟見(jiàn)馬大哥生氣了,嘻著退出來(lái),心想:“馬站著睡,不知牛是什么睡相,我要去瞧瞧。”真怪,馬大哥站著睡,牛跪著睡,它的嘴還在動(dòng)。
猴小弟忽然想去看看刺猬這個(gè)滿(mǎn)身是刺得家伙是怎樣睡覺(jué)的,便向刺猬宿舍走去?!鞍パ剑∵€是個(gè)刺球呢,這能睡著嗎?”
猴小弟悄悄走出宿舍,又想看看小松鼠的睡相。小松鼠的睡相真漂亮,它縮著腿,還用又長(zhǎng)又大的尾巴當(dāng)棉被蓋在身上,睡得真舒服。
就在這時(shí),“呼——呼——”隔壁房間傳出一陣打鼾聲。誰(shuí)睡得這么香?原來(lái)是小狗阿黃,睡覺(jué)捧著鼻子,瞧它那副傻樣。
猴小弟心想,小黃狗睡覺(jué)真好玩,我也要回家去睡覺(jué),便向回家的路口走。“啪”,猴小弟的頭被碰了一下,還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看,原來(lái)是小蝙蝠倒掛在樹(shù)枝上,猴小弟連聲說(shuō):“對(duì)不起!”
走在回家的路上,猴小弟路過(guò)草地,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)縮著一團(tuán)睡覺(jué)的家伙,原來(lái)是蛇大叔。
猴小弟回到家,猴媽媽正著急呢。猴小弟忙把它看到的事情告訴媽媽?zhuān)€說(shuō)它不知學(xué)誰(shuí)的睡覺(jué)姿勢(shì)好。媽媽撲哧一笑:“小傻瓜,每種動(dòng)物都有自己睡覺(jué)的姿勢(shì),這有什么好學(xué)的,趕緊睡覺(jué)吧,天都快亮了?!?/P>
備注:1.所提供課題為幾個(gè)課時(shí)的,展示第一課時(shí)。
2.參加幼兒園教師資格認(rèn)定者需自備技能展示相關(guān)材料。
響水縣教師資格認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2015年5月8日
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