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2015年福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年制大專運動訓(xùn)練專業(yè)單獨招生文化考試《語文》考試大綱

一 、命題依據(jù)與原則

（一）命題依據(jù)

以中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、人民教育出版社職業(yè)教育中心編著的《語文》基礎(chǔ)版(1----4)冊以及人民教育出版社普通高中語文五六冊為依據(jù),參照中等職業(yè)教育《語文》基礎(chǔ)版教學(xué)大綱及普通高中語文教學(xué)大綱, 結(jié)合福建體育職業(yè)教育語文教學(xué)的實際情況進行命題。

（二）命題原則

1、按照《語文》基礎(chǔ)版的內(nèi)容和要求,兼顧不同文化層次及學(xué)習(xí)水平的學(xué)生,讓每個學(xué)生都能最大限度地發(fā)揮自己的語文水平。

2、重視考查語言文字的實際運用能力，體現(xiàn)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗和審美活動及語文學(xué)科工具性與人文性統(tǒng)一的特點。

3、命題以全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨，重點考查學(xué)生的語文知識、掌握情況及實際運用能力。

4、試題應(yīng)符合體育學(xué)生的實際情況，切合福建體育高職單招考試的基本原則。

二 、考試的內(nèi)容與要求

（一）基礎(chǔ)知識

1、語音、漢字：常用漢字的讀音、漢字的結(jié)構(gòu)，（多音多義字，形似字）。

2、詞語：能正確使用常見詞語：（成語、關(guān)聯(lián)詞），結(jié)合語境理解詞語的含義。

3、語法：能識別并修改常見病句。

4、修辭：能辨析和運用常見的修辭手法。（比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問、借代、對偶、通感）。

（二）文學(xué)常識

1、了解主要的作家、作品；掌握必讀課文；

2、掌握常見文體的基本知識；

3、默寫課文中要求背誦的古詩詞；

（三）現(xiàn)代文閱讀

1、整體感知文章的內(nèi)容，領(lǐng)悟作者的觀點態(tài)度和思想感情。把握文章的結(jié)構(gòu)，理清作者的思路。

2、理解文中重要的詞語、句子和段落。

3、掌握主要的表達方法，（記敘、描寫、議論、抒情、說明）。

（四）文言文

1、能閱讀淺易的文言文。

2、理解常見文言實詞、虛詞在文中的含義；了解文中出現(xiàn)的通假字；了解詞類活用現(xiàn)象；理解句子意思，能將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。

（五）作文

1、能用規(guī)范的語言文字，抒發(fā)真情實感、表達自己對生活的真切體驗。

2、掌握記敘文、議論文、常用應(yīng)用文的寫作要求和基本表達方式。

3、作文應(yīng)內(nèi)容健康、中心明確、結(jié)構(gòu)完整、語言通順、富有文采。

三 、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試形式：

閉卷筆試, 滿分150分，考試時間：120分鐘。

（二）試卷結(jié)構(gòu)與分值比例

語文基礎(chǔ)知識 40分左右

現(xiàn)代文閱讀 30分左右

文言文 20分左右

作文 60分

附：考試篇目

《威尼斯》、《天山景物記》、《記念劉和珍君》、《包身工》、《南州六月荔枝丹》、《我國古代的幾種建筑》、《風(fēng)景談、《臺灣蝴蝶甲天下》、《爐中煤》、《關(guān)睢》、《蜀相》、《鄒忌諷齊王納諫》、《風(fēng)景談》、《夢與淚》、《景泰藍的制作》、《敬業(yè)與樂業(yè)》、《民族自信力斷想》、《荷塘月色》、《故都的秋》、《鴻門宴》、《我的母親》、《中國人失掉自信力了嗎》、《意大利蟋蟀》、《林黛玉進賈府》、《阿Q正傳》、《項鏈》、《在馬克思墓前的講話》、《謀攻》、《宋詞兩首》、《雄關(guān)賦》、《故鄉(xiāng)的榕樹》、《離太陽最近的樹》、《雷雨》、《師說》、《國殤》、《勸學(xué)》、《人生的境界》、《中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實》、《變形記》、《等待戈多》、《百年孤獨》、《蜀道難》、《將進酒》、《齊桓晉文之事》、《莊暴見孟子》、《數(shù)學(xué)與文化》、《語言與文學(xué)語言的演變》、《寶玉挨打》、《抄檢大觀園》、《屈原列傳》、《報任安書（節(jié)選）》、《廉頗藺相如列傳》等 。

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