易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、企業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)群

企業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)群依據(jù)企業(yè)運(yùn)營管理中關(guān)鍵工作崗位知識技能涉及的專業(yè)構(gòu)成。專業(yè)群包括工商企業(yè)管理，財(cái)務(wù)管理，物流管理，市場營銷四大專業(yè)。專業(yè)群開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)生產(chǎn)與運(yùn)作、企業(yè)管理、ERP、商務(wù)禮儀、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、客戶服務(wù)管理、辦公自動化軟件操作等平臺課程。

1、財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培育具有社會主義核心價(jià)值觀，具備誠信守法品質(zhì)和良好職業(yè)道德，既掌握財(cái)務(wù)管理的基本理論知識及相關(guān)法律、法規(guī)，又具有財(cái)務(wù)會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)，稅務(wù)代理、稅務(wù)管理等方面專業(yè)知識和基本實(shí)際操作技能，能勝任中小企事業(yè)單位的出納、會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)代理、信息統(tǒng)計(jì)、內(nèi)部審計(jì)與稽核等相關(guān)崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。

培養(yǎng)方式：本專業(yè)培養(yǎng)模式:“2+1”模式;在校專業(yè)理論，技能學(xué)習(xí)2年、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)1年取得企業(yè)實(shí)踐學(xué)分，完成學(xué)業(yè)；工學(xué)結(jié)合專班采用“1.5+1.5”的培養(yǎng)模式，在校專業(yè)理論，技能學(xué)習(xí)1.5年，企業(yè)帶薪頂崗實(shí)習(xí)1.5年，取得企業(yè)崗位技能證書，完成學(xué)業(yè)。

本專業(yè)與南京財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)辦財(cái)務(wù)管理專接本班，助力學(xué)生職業(yè)能力的提升。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生能在中小企業(yè)、社會團(tuán)體、會計(jì)師事務(wù)所以及金融、保險(xiǎn)等各類單位從事會計(jì)、出納、財(cái)務(wù)管理、代理記賬、業(yè)務(wù)助理、稅務(wù)會計(jì)、稅務(wù)代理，信息統(tǒng)計(jì)、內(nèi)部審計(jì)與稽核相關(guān)崗位等工作。

2、市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握管理學(xué)，心理學(xué)和現(xiàn)代市場營銷基本理論知識，具備基本銷售能力，營銷策劃能力，會運(yùn)用新媒體從事營銷工作的基本技能，能適應(yīng)未來市場競爭環(huán)境的高素質(zhì)企業(yè)營銷基管理人才。

培養(yǎng)方式：1、專班：（1.5+1.5培養(yǎng)模式）,大一，大二上在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和技能實(shí)訓(xùn)，大二下，大三到相關(guān)企業(yè)帶薪頂崗實(shí)踐，取得企業(yè)實(shí)踐課程學(xué)分，完成學(xué)業(yè)。

2、非專班：（2+1培養(yǎng)模式），大一，大二兩年在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課與技能實(shí)訓(xùn)，大三在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，取得企業(yè)實(shí)踐課程學(xué)分，完成學(xué)業(yè)。

就業(yè)崗位：畢業(yè)后進(jìn)入各類企業(yè)可從事市場開發(fā)、營銷活動策劃、市場推廣、客服、銷售管理、新媒體營銷類崗位的工作。

3、工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)，企業(yè)管理的基本理論和知識，了解現(xiàn)代企業(yè)管理理論，掌握企業(yè)管理的基本方法與技巧，具有分析和解決企業(yè)行政與運(yùn)營管理問題的基本能力，成為企業(yè)運(yùn)營管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)方式：1、專班：（1.5+1.5培養(yǎng)模式）,大一，大二上在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能實(shí)訓(xùn)，大二下，大三到相關(guān)企業(yè)帶薪頂崗實(shí)踐，取得企業(yè)實(shí)踐課程學(xué)分，完成學(xué)業(yè)。

2、非專班：（2+1培養(yǎng)模式），大一，大二在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能實(shí)訓(xùn)，大三在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，取得企業(yè)實(shí)踐課程學(xué)分，完成學(xué)業(yè)。

就業(yè)崗位：學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入各類工商企業(yè)，可從事行政管理，生產(chǎn)運(yùn)營管理，品質(zhì)管理，連鎖經(jīng)營門店管理，客戶服務(wù)管理等崗位的工作。

2015年物流管理專業(yè)介紹

4、物流管理（商貿(mào)物流、生產(chǎn)物流、國際物流、電商物流）

培養(yǎng)目標(biāo)：面向物流企業(yè)或企業(yè)物流一線，培育具有社會主義核心價(jià)值觀，具有物流管理專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，具備從事生產(chǎn)計(jì)劃、采購、物料控制、運(yùn)輸、倉儲、電商運(yùn)營、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、海運(yùn)、空運(yùn)等物流工作并且能夠設(shè)計(jì)物流解決方案的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型人才。

培養(yǎng)方式：1．專班：工學(xué)結(jié)合（1+1+0.5+0.5）,大一在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能實(shí)訓(xùn)，大二在企業(yè)物流崗位頂崗實(shí)踐，取得實(shí)踐課程學(xué)分，大三上學(xué)期物流管理拓展知識學(xué)習(xí)，最后1學(xué)期到預(yù)就業(yè)的物流相關(guān)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。

2．非專班：在校學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)（2+1），大一，大二四個(gè)學(xué)期在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能實(shí)訓(xùn)，大三在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，取得實(shí)踐課程學(xué)分，完成學(xué)業(yè)。

就業(yè)崗位：1. 企業(yè)采購助理2. 倉儲管理3. 物流信息管理4. 運(yùn)輸調(diào)度員5. 報(bào)關(guān)與報(bào)檢員6. 海運(yùn)單證操作7. 物流營銷員8. 物流客服9. 快遞管理員

二、旅游專業(yè)群

文化旅游是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，需要大量的專業(yè)服務(wù)管理人才。旅游專業(yè)群包括旅游管理、酒店管理等專業(yè)。專業(yè)群主要開設(shè)提升職業(yè)素養(yǎng)的平臺課程和專業(yè)理論及技能課程。平臺課程包括快樂服務(wù)，職業(yè)禮儀、職業(yè)英語、行業(yè)心理學(xué)，應(yīng)用文寫作，會計(jì)基礎(chǔ)等平臺課程。專業(yè)課程分別開設(shè)旅游管理，酒店管理專業(yè)理論和技能課。

1、酒店管理

培養(yǎng)目標(biāo)：酒店管理專業(yè)培育具有社會主義核心價(jià)值觀，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握酒店管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，有較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)服務(wù)技能，能適應(yīng)現(xiàn)代酒店業(yè)發(fā)展的中高級技能人才和基層管理人才。

培養(yǎng)方式：工學(xué)結(jié)合（0.5+1+1+0.5），即入學(xué)后第一學(xué)期在校學(xué)習(xí)一般必備課程及專業(yè)基礎(chǔ)知識，第二、第三學(xué)期在校企合作酒店進(jìn)行輪崗實(shí)踐，第四、第五學(xué)期在校學(xué)習(xí)管理知識并強(qiáng)化專業(yè)技能，第六學(xué)期崗位能力提升與預(yù)就業(yè)結(jié)合。

就業(yè)崗位：該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向國際高星級酒店、商務(wù)型酒店、度假型酒店、會展型酒店等的前廳部、餐飲部、客房部、康樂部及行政部門的相關(guān)崗位及餐飲連鎖企業(yè)的相關(guān)崗位。

專業(yè)要求：

一、自然條件：

1. 男生：身高170cm以上，體型勻稱，品貌端正；女生：身高160cm以上，體型勻稱，品貌端正；

2. 身體健康，精力充沛。

二、生理?xiàng)l件：

1. 無生理缺陷，無家族遺傳病史及傳染性疾病。

三、其他條件：

1. 對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有認(rèn)知，喜歡學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)相關(guān)理論知識，愿意從事酒店行業(yè)工作；

2. 樹立明確的酒店職業(yè)從業(yè)目標(biāo)，有酒店行業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的能力；

3. 具備一定基礎(chǔ)的外語表達(dá)能力，英語成績良好者優(yōu)先；

4. 心理健康，有自我心理調(diào)節(jié)能力和較強(qiáng)的自控力。

5. 持有酒店管理專業(yè)職業(yè)資格證書或健康證書者優(yōu)先。

2、旅游管理

培養(yǎng)目標(biāo)：旅游管理專業(yè)培養(yǎng)具有社會主義核心價(jià)值觀，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握旅游服務(wù)與管理專業(yè)知識與技能，具有綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，熟悉旅游法規(guī)和旅游禮儀，能適應(yīng)旅游行業(yè)發(fā)展需要的高技能人才和基層管理人才。

培養(yǎng)方式：在校學(xué)習(xí)+頂崗實(shí)習(xí)（2+1），即入學(xué)后第一、二、三、四學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能實(shí)踐課程，第五、六學(xué)期在校企合作的相關(guān)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)與預(yù)就業(yè)相結(jié)合。

就業(yè)崗位：該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向旅游景區(qū)、旅行社、旅游網(wǎng)絡(luò)公司及旅游行政部門等單位的相關(guān)崗位。

專業(yè)要求：

一、自然條件：

1. 男生：身高170cm以上，體型勻稱，品貌端正；女生：身高155cm以上，體型勻稱，品貌端正；

2. 身體健康，精力充沛。

二、生理?xiàng)l件：

1. 無生理缺陷，無家族遺傳病史及傳染性疾病。

三、其他條件：

1. 對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有認(rèn)知，喜歡學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè)相關(guān)理論知識，愿意從事旅游行業(yè)工作；

2. 樹立明確的旅游職業(yè)從業(yè)目標(biāo)，有旅游行業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的能力；

3. 具備一定基礎(chǔ)的外語表達(dá)能力及較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，英語成績良好者優(yōu)先；

4. 心理健康，有自我心理調(diào)節(jié)能力和較強(qiáng)的自控力。

5. 持有旅游管理專業(yè)職業(yè)資格證書或健康證書者優(yōu)先。

三、公共服務(wù)專業(yè)群

國家十分重視建設(shè)和發(fā)展公共管理與服務(wù)類專業(yè)，這些專業(yè)人才為各級政府的民生工程提供專業(yè)的，服務(wù)品質(zhì)的支持。公共服務(wù)類專業(yè)群涉及老年服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、社區(qū)康復(fù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)等。老年服務(wù)與管理專業(yè)又分為老年保健、養(yǎng)老產(chǎn)品經(jīng)營管理、老年輔具應(yīng)用三個(gè)專業(yè)方向。老年社會工作者是養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)中專業(yè)技術(shù)人才。

1、老年服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備老年學(xué)、社會工作、心理學(xué)、管理學(xué)等方面的基本理論和知識，具備老年護(hù)理、老年?duì)I養(yǎng)配餐、老年心理咨詢與治療、老年社會工作、老年文化活動組織等技能的應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)方式：在校一年半的專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)，技能和福利院實(shí)訓(xùn)。后一年半在養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)帶薪頂崗實(shí)習(xí)，取得養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)踐課程學(xué)分，完成學(xué)業(yè)。同時(shí)經(jīng)過培訓(xùn)取得養(yǎng)老護(hù)理員中級證書。

就業(yè)崗位：可在各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，老年公寓，社區(qū)老年服務(wù)中心，托老所（站）等從事老人生活，精神護(hù)理，機(jī)構(gòu)管理工作。

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