易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
根據(jù)《省教育廳辦公室關于做好2015年面向社會認定中小學教師資格工作的通知》(蘇教辦人〔2014〕11號)精神,現(xiàn)將響水縣教育局2015年面向社會認定教師資格網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認有關事項通知如下:
一、網(wǎng)上報名對象
符合申請幼兒園、小學、初中教師資格條件的響水縣戶籍人員;非響水戶籍的社會人員,如在響水工作,需另提供與聘用單位簽訂的聘用一年及以上的合同原件及復印件,以及聘用單位為其繳納一年及以上的社保證明。
二、網(wǎng)上報名時間
2015年4月7日至20日,在工作日8:00—18:00登錄“中國教師資格網(wǎng)”(www.jszg.edu.cn)完成網(wǎng)上申請,逾期不能補報。在此時間段以外(包括周末和法定節(jié)假日期間),系統(tǒng)和網(wǎng)站均不開放,不接受認定申請。
三、報名總體流程
2015年教師資格認定申請采取網(wǎng)上報名結合現(xiàn)場確認的方式進行。申請人應在規(guī)定時間登錄中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)注冊報名,并在規(guī)定時間前往現(xiàn)場確認。未通過上述網(wǎng)絡報名和現(xiàn)場確認的,視為自動放棄申請。申請人應在我局指定的醫(yī)院集中組織體格檢查(具體事項另行通知)。符合江蘇省過渡政策申報人員應按時參加由我局組織的教育教學基本素質(zhì)和能力測試(測試時間另行通知)。
1.通過國考人員
網(wǎng)上申請→現(xiàn)場確認→體格檢查→作出結論
2.參加江蘇省過渡人員
網(wǎng)上申請→現(xiàn)場確認→教學測試→體格檢查→作出結論
四、網(wǎng)上報名步驟及注意事項
1.進入中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)。通過全國統(tǒng)考取得教育部考試中心頒發(fā)的“中小學教師資格考試合格證明”人員,由“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng);參照江蘇省過渡政策申報人員,由“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)。首次進入系統(tǒng),點擊“注冊”進行申請,根據(jù)系統(tǒng)提示,確認網(wǎng)上申報協(xié)議。
2.全國統(tǒng)考合格人員注冊時,先正確填寫本人真實姓名、身份證號和考試合格證明編號,再選擇認定機構與確認點,閱讀注意事項。申請人所申請的資格種類、任教學科均按照考試合格證明上的內(nèi)容自動生成,不可更改。
參照江蘇省過渡政策申報人員注冊時,先選擇申請的資格種類、認定機構和任教學科,再依次選擇確認點、閱讀注意事項、填寫身份信息。
3.按系統(tǒng)要求如實填寫其他申請材料。
4.核對所填報名信息,確認無誤后點擊“提交”按鈕上報報名信息。
5.提交成功后,系統(tǒng)顯示“注冊成功”。請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼、郵箱地址,這些資料是以后打印申請表格、修改報名信息以及現(xiàn)場確認時的重要查詢依據(jù)。
6.申請人可在現(xiàn)場確認前登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng),對申報信息進行修改。
7.申請人應在現(xiàn)場確認前及時登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng),打印出申請表。
注意:選用pdf格式導出申請表,一式兩份,雙面打印。紙質(zhì)申請表內(nèi)容和網(wǎng)上填寫內(nèi)容需完全一致,申請人在申請表第2頁承諾書上親筆簽名,在第4頁備注欄內(nèi)注明自己過去取得的教師資格的種類、學科、證書號和取得時間。申請表封面和第3頁不得手填、涂改。
8.申請人每次登錄系統(tǒng)后,請點擊“退出”按鈕或關閉瀏覽器,以免信息被他人更改,產(chǎn)生不必要的麻煩。
9.登錄江蘇教師教育網(wǎng)(www.jste.org.cn),在“教師資格”欄目“教師資格認定網(wǎng)報入口”的“表格下載”中,可下載中小學教師資格認定有關表格,包括思想品德鑒定表、體檢表、照片粘貼頁等。
五、現(xiàn)場確認時間地點
1.現(xiàn)場確認時間
響水縣教育局確認點的現(xiàn)場確認時間為:2015年4月21日至23日(上午8:30—11:30;下午2:30—6:00)。
2.現(xiàn)場確認地點:
響水縣教育局7樓檔案室
六、現(xiàn)場確認申請人應攜帶以下資料
1.《教師資格認定申請表》(正反打印一式二份)。
2.小二寸紙質(zhì)照片1張,貼在相片粘貼頁上。
注意:該照片用于制作證書,必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底版,人像比例合理,圖像清晰,尺寸為33mm(寬)×48mm(高),照片下方有本人身份證號碼,背面用鉛筆寫好網(wǎng)上報名號和姓名。
3.身份證、戶口本原件和復印件(憑人事關系到我局申請認定教師資格者還需提供人事關系證明等材料)。
4.符合申請條件的學歷證書原件和復印件(包括相關學歷證明材料)。
注意:非全日制學歷者申請教師資格,均需提供中國高等教育學生信息網(wǎng)(學信網(wǎng),網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn)提供的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學歷在學信網(wǎng)上不能查詢的,需提供本人學習成績單復印件(加蓋檔案管理部門公章)。
國(境)外學歷學位需提供教育部留學服務中心出具的國(境)外學歷學位認證證明原件和復印件。
中等職業(yè)學校實習指導教師資格申請人還需提供技術資格證明原件和復印件。
大專畢業(yè)后又取得碩士以上學位者,申請認定高級中學、中等職業(yè)學校教師資格時,視為具備合格學歷。
全日制普通高等學校應屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時可暫緩提交學歷證書,但應提供申請人的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》原件和復印件。
5.申請人思想品德鑒定表。
在職教師應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。應屆畢業(yè)生和在讀研究生申請教師資格時,應由就讀學校所在院系黨組織提供思想品德意見。其他人員申請教師資格,應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德意見,同時由當?shù)嘏沙鏊峁o犯罪記錄證明。
6.通過國考人員提供教育部考試中心頒發(fā)的《考試合格證明》原件和復印件;通過江蘇省考試過渡人員提供我省《補修考試成績合格證》原件和復印件;過渡期內(nèi)免考教育學和教育心理學人員須提供符合免考條件的有關證明。往屆全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經(jīng)學校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應屆畢業(yè)生,如畢業(yè)證書中無明確標識“師范”字樣,需提供以下材料之一證明:
(1)畢業(yè)學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業(yè)招生計劃文件復印件,標明本專業(yè)為師范類專業(yè)(加蓋畢業(yè)學校教務部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章)。
(2)帶有申請人姓名和專業(yè)的當年師范生錄取名冊復印件(需有師范專業(yè)標注,加蓋畢業(yè)學校招辦或檔案部門公章)。
(3)個人學習檔案中學習成績單上專業(yè)欄標注“師范”或“教育”字樣,或成績單中教育學、心理學成績并有教育實習合格證明。
(4)個人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內(nèi)標注“師范”字樣。
(5)高等學校發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。
7.普通話水平測試等級證書原件和復印件;
8.按照江蘇省過渡辦法進行認定人員,如果所學專業(yè)與申請任教學科不一致或不相近,還需要提供所申請學科江蘇省自學考試本科段2門主干課程考試的合格成績或相應免考證明(省教育考試院出具的單科成績合格證明,或申請人在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個人成績頁面,由市級以上考務部門蓋章認可。)
對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人,不需要提供主干課程考試成績。
已取得中小學其他學科教師資格的在職教師或教育學類專業(yè)畢業(yè)生在申請相應學段綜合實踐學科教師資格時,不需要提供主干課程考試成績。在職教師若非教育學類專業(yè)畢業(yè),應另行提供已取得的教師資格證書原件和復印件以及所在學校出具的在職證明。
9.根據(jù)申請人的實際情況需提供的其他材料。
以上所有復印件均使用a4紙單面復印。
響水縣教師資格認定領導小組辦公室
2015年4月7日
更多信息請查看江蘇省教師資格考試網(wǎng)