易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
| 崗位代碼 | 招聘崗位 | 崗位類別 | 人數(shù) | 招聘對象 | 學歷（學位） | 專業(yè)要求 | 崗位說明 |
| 01 | 政治教師 | 專業(yè)技術崗位 | 3 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0101哲學 B0101哲學類 B0304政治學類 | 實驗中學2名、陽春四中1名 |
| 02 | 語文教師 | 專業(yè)技術崗位 | 5 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0501中國語言文學 B050101漢語言文學 B050102漢語言 | 陽春二中2名、實驗中學3名 |
| 03 | 數(shù)學教師 | 專業(yè)技術崗位 | 4 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0701 數(shù)學 B0701數(shù)學類 | 陽春二中1名、實驗中學3名 |
| 04 | 英語教師 | 專業(yè)技術崗位 | 4 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A050201英語語言文學 B050201英語 | 陽春二中3名、實驗中學1名 |
| 05 | 生物教師 | 專業(yè)技術崗位 | 2 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0710生物學 B070401生物科學 B070402生物技術 B070405生物科學與生物技術 B070407 生物化學與分子生物學 | 陽春二中1名、實驗中學1名 |
| 06 | 物理教師 | 專業(yè)技術崗位 | 5 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0702物理學 B070201物理學 B070202應用物理學 | 陽春二中2名、實驗中學2名、陽春四中1名 |
| 07 | 化學教師 | 專業(yè)技術崗位 | 4 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0703 化學 B070301化學 B070302應用化學 | 陽春二中1名、實驗中學2名、陽春四中1名 |
| 08 | 歷史教師 | 專業(yè)技術崗位 | 6 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0602中國史 A0603世界史 B060101歷史學 B060102世界歷史 | 陽春二中4名、實驗中學1名、陽春四中1名 |
| 09 | 地理教師 | 專業(yè)技術崗位 | 5 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0705地理學 B0707地理科學類 | 陽春二中3名、實驗中學2名 |
| 10 | 體育教師 | 專業(yè)技術崗位 | 2 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0403體育學 B040201體育教育 B040202運動訓練 B040203社會體育 B040205民族傳統(tǒng)體育 | 陽春二中1名、實驗中學1名 |
| 11 | 音樂教師 | 專業(yè)技術崗位 | 2 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A1302音樂與舞蹈學 B050401音樂學 B050403音樂表演 B050409舞蹈學 | 陽春二中2名 |
| 12 | 美術教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A130401美術學 B050404繪畫 B050406美術學 | 陽春二中1名 |
| 13 | 信息技術教師 | 專業(yè)技術崗位 | 1 | 應往屆畢業(yè)生及在職教師 | 2A師范類全日制本科（學士）以上 | A0812計算機科學與技術 B080605計算機科學與技術 B071201電子信息科學與技術 | 實驗中學1名 |
備注：
1、專業(yè)名稱及代碼參照《廣東省考試錄用公務員專業(yè)目錄(2015年版)》引用。所學專業(yè)未列入專業(yè)目錄（沒有專業(yè)代碼）的，可選擇招聘專業(yè)中相近專業(yè)報考，所學專業(yè)必修課程須與報考崗位要求的專業(yè)主要課程基本一致，并在資格審核時提供畢業(yè)證書、所學專業(yè)課程成績單（須教務處蓋章）、院校出具的課程對比情況說明及畢業(yè)院校設置專業(yè)的依據(jù)等材料。對含有兩個以上培養(yǎng)方向的專業(yè)，如招考崗位已明確具體培養(yǎng)方向的，報考人員須符合具體培養(yǎng)方向方可報考。
2、擬聘人員按應聘崗位從高分到低分順序擇崗（總分相同的，按面試分從高到低確定擇崗次序）。
更多信息請查看廣東省教師招聘網(wǎng)
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