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2015年我省普通高考《考試說明》堅持有利于學生健康成長、有利于科學選拔人才、有利于維護社會公平，依據(jù)課程標準和我省高中教學實際，平穩(wěn)推進考試內(nèi)容改革。今年《考試說明》調(diào)整了部分題型示例和參考試卷，更好地體現(xiàn)了學科素養(yǎng)與能力的考查，正確引導普通高中教育教學改革與考試評價改革。部分學科內(nèi)容調(diào)整具體如下：

1．語文學科

（1）“背誦默寫篇目”增加5篇，賦分不變。我省一直重視學生的語文積累，逐年增加要求背誦默寫篇目。2015年從國家義務(wù)教育課程標準優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目中選增5篇，分別是：王灣《次北固山下》、韓愈《早春呈水部張十八員外》、杜牧《泊秦淮》、晏殊《浣溪沙》、孟子《生于憂患，死于安樂》（“故天將降大任于是人也……而死于安樂也。”）。

（2）“文學名著閱讀”減少2部。今年將2014年要求的7部“文學名著閱讀”減為5部，減去的2部是雨果《巴黎圣母院》和列夫•托爾斯泰《復活》，該部分賦分由原來的10分調(diào)減至6分，分值減少了4分。

（3）加強“語言文字運用”考查，賦分增加4分。語言文字運用能力是語文的核心能力。2014年我省高考語文“語言文字運用”賦分為13分，今年調(diào)整為17分，其中仍然包含有“材料評說”題。

2. 英語學科

2015年英語學科詞匯要求略有變化，從2014年“要求理解”水平的573個詞匯中，選出常用的273個改為“要求掌握”水平。今年“要求掌握”的詞匯總計約為3100個。

3．政治學科

根據(jù)教育部的要求，今年政治學科要突出對社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法律法規(guī)依法治國的考查?？荚噧?nèi)容作如下微調(diào)：

增加“尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性”。

修改“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨”為“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想”；修改“文化在綜合國力競爭中的地位和作用”為“文化與綜合國力”；修改“文化市場與傳媒商業(yè)化的影響”為“文化市場對文化的影響”；修改“樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀”為“樹立正確的擇業(yè)觀”；修改“一切從實際出發(fā)，實事求是”為“客觀規(guī)律與意識的能動作用”。

刪除“有序參與政治生活”；刪除“公民求助或投訴的途徑與方式”；刪除“中國共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民”；刪除“人能認識和利用規(guī)律”。

4．歷史學科

今年選擇考生在高中學習中較熟悉的11個考點作為新增考試內(nèi)容：

（1）增加必修一中的4個考點：刺史、清帝退位、1954年《中華人民共和國憲法》、美國建立聯(lián)邦制國家；

（2）增加必修二中的2個考點：西方飲食文化的傳入、居室建筑的變化；

（3）增加選修一中的1個考點：日本明治維新；

（4）增加選修二中的2個考點：《大抗議書》、《憲章運動》；

（5）增加選修四中的2個考點：甘地、詹天佑。

5．生物學科

今年生物學科考試內(nèi)容將3-1（2）“其他植物激素”和5-1（3）“基因工程的應(yīng)用”兩個知識點，由Ⅰ級水平要求改為Ⅱ級水平要求。同時，將3-1（3）“生長素的應(yīng)用”改為“植物激素的應(yīng)用”。

本《考試說明》作為2015年福建省普通高考命題的依據(jù)，細化了《考試大綱》對考試內(nèi)容和學科能力的要求，規(guī)定了考試科目的考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和難度，呈現(xiàn)了試題的題型，并對題型示例做出具體說明，希望廣大考生認真學習今年高考《考試說明》。

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