我習(xí)慣在每次聽課前先簡單看一遍教材，在不明白的地方用筆標(biāo)注一下，帶著問題聽課，效果更好。聽課時僅僅做到“全神貫注”是不夠的，還要跟著老師的思路不停思考。遇到不理解的地方，反復(fù)聽、反復(fù)理解。還是不懂的話，先做個記號，過幾天再聽，往往此時會茅塞頓開。
學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)同時進(jìn)行。我一般在學(xué)到第四章左右，開始復(fù)習(xí)前面的章節(jié)。就這樣，學(xué)習(xí)后面章節(jié)的同時復(fù)習(xí)前面章節(jié)。不要等到全部學(xué)完后才開始復(fù)習(xí)，因為過太久了很容易遺忘，復(fù)習(xí)難度加大。
歷屆真題和考試大網(wǎng)的考前模擬題都使我受益匪淺。做題可以讓自己明確考點、檢驗學(xué)習(xí)效果和提高應(yīng)試能力。
我很慶幸能在最權(quán)威的老師下面學(xué)習(xí)。透徹的講解和對考點精準(zhǔn)的把握，使我找到了學(xué)習(xí)的捷徑，提高了學(xué)習(xí)效率。備考期間，我白天工作，晚上學(xué)習(xí)，天天堅持。在2014年一次通過了護(hù)士資格考試。
相信每一位通過護(hù)士考試的人都曾有過艱苦的付出。是對考生綜合素質(zhì)的考驗。只有當(dāng)我們變得智慧且勤奮、自信和堅持，才能成為一名合格的護(hù)士！
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