易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
根據(jù)《黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院2015年單獨招生簡章》的具體要求,特制訂本大綱。
Ⅰ 文化水平考試大綱
一、文化水平考試科目
文化水平考試科目包括為語文、數(shù)學(xué)、外語(僅限英語和俄語),三科分?jǐn)?shù)各為100分,共計300分。
二、文化水平考試科目命題范圍
文化水平考試以國家公布的《2015年普通高校招生全國統(tǒng)一考試大綱》為依據(jù),參考學(xué)院對新生文化素質(zhì)的要求,并考慮中學(xué)教學(xué)實際,制定文化課考試內(nèi)容,考試形式為筆試。
Ⅱ 綜合素質(zhì)測試(面試)大綱
一、綜合素質(zhì)測試(面試)能力及要求
綜合素質(zhì)測試(面試)科目為“思辨能力與溝通”,分?jǐn)?shù)為100分。通過面試,主要考核考生以下幾個方面的能力和素質(zhì)。
1.個人形象。個人形象是指考生的衣著舉止、精神狀態(tài)等。要求考生五官端正,穿著打扮整齊、得體,無明顯失誤;沉著、大方,言行舉止有禮貌,符合一般禮節(jié);精力充沛。由考官在整個面試過程中通過觀察給予考生一個綜合印象及評定。
2.言語理解能力。要求考生具備一定的語言文字基礎(chǔ),有一定的快速閱讀能力、文字理解能力、準(zhǔn)確把握住主要觀點能力以及清楚而準(zhǔn)確表達(dá)觀點的能力。
3.綜合分析能力。要求考生對事物能從宏觀方面總體考慮;對事物能從微觀方面考慮其各個組成部分;能注意整體和部分之間的有機協(xié)調(diào)組合;善于抓住事物的本質(zhì),說理透徹,分析全面,條理清晰。
4.言語表達(dá)能力。要求考生理解題意,口齒清晰、流暢,語言簡潔,富有感染力;闡述內(nèi)容有條理、富有邏輯性;能理解并具有一定的說服力;用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸。
5.反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。要求考生理解題意準(zhǔn)確、貼切,回答問題迅速、準(zhǔn)確;對突發(fā)事件能準(zhǔn)確預(yù)見并能迅速做出可操作性強的應(yīng)對措施。
6.自我控制能力與情緒穩(wěn)定性。自我控制能力對于未來的管理人員來說顯得尤為重要。要求考生具備較高的情商,善于掌控全局和應(yīng)對各種不利局面;善于克制、容忍、理智的對待苦難、挫折、失敗;要有一定的耐心和韌勁。
7.人際交往能力。要求考生具備良好的社會交往能力和與人相處的基本技巧。
8.團結(jié)協(xié)作能力。要求考生善于與他人合作,有較強的團隊意識。
9.專業(yè)能力。要求具有從事所報考專業(yè)的專業(yè)基本素質(zhì)和條件。
二、考核形式
1.結(jié)構(gòu)化面試。滿分為100分。每位考生面試時間為5分鐘以內(nèi)。
2.面試試題類型。涉及政治、經(jīng)濟、社會、科技、文化,社會現(xiàn)象、社會熱點、名言警句、寓言故事諸方面。題型多元化,主要包括背景型、知識型、智能型、意念型、情景型、行為型、壓力型等問題。
3.試題選擇方式。采取抽簽方式實現(xiàn)。
三、綜合素質(zhì)測試(面試)題型舉例
1.你為什么要選擇我們學(xué)院,談?wù)勀銓λ鶎W(xué)專業(yè)的認(rèn)識?
2.你對中國人濫用抗生素有什么看法?
3.說說你對轉(zhuǎn)基因食品的看法。
4.對于網(wǎng)絡(luò)上存在一些不健康信息的現(xiàn)象,你怎么看?
5.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。你如何理解?
6.在生活中你做了一件好事,但身邊的人不理解你,反而諷刺挖苦你,你會怎樣辦?
7.人類一方面破壞自然,一方面又在保護自然,你覺得地球的生物會有怎樣的未來?
8.“木桶”法則:一只沿口不齊的木桶,它盛水的多少,不取決于木桶上那塊最長的木板,而是取決于木桶上最短的那塊板。談?wù)勀銓Α澳就啊狈▌t的理解和運用。
9.談?wù)勀銓Α爸袊竭^馬路”現(xiàn)象的看法。
10.談?wù)勀銓ψ黾覄?wù)的看法。
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