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網校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

牟平區(qū)共有各級各類學校40所，其中高中2所，職業(yè)學校1所，初中12所，小學25所，在校中小學生40000余人，教職員工4700余人。近年來，牟平區(qū)教體局以“健康教育”為總抓手，以回歸教育“教書”“育人”本真為目標，用教育的良心和責任心，力促每一名學生健康成長。

牟平有優(yōu)質均衡的辦學條件。一流的校舍。本著“高標準規(guī)劃、高起點建設”的原則，累計投入7億多元，新建學校10所，改擴建學校22所，校舍建設總面積38萬多平方米，全力建設家長放心、師生安心的安全校園。目前，全區(qū)有省級規(guī)范化學校17所，市級花園式學校20所?，F(xiàn)代化的教學設施。累計投入1.2億多元，為24所學校修建了塑膠運動場，硬化、綠化校園60萬平方米，為各中小學配備電視白板近700套，更新師生用機8000多臺，以及辦公桌椅、課桌凳18000多套，在偏遠的農村學校也都有塑膠操場和電視白板，讓農村孩子享受到與城區(qū)學生一樣的優(yōu)質教育。優(yōu)質的衣食住行條件。在常態(tài)化實行學生營養(yǎng)早餐補助、免費校服發(fā)放、學生資助等工作的基礎上，每年投入1000多萬元，確保51輛校車規(guī)范運行。實行食堂大宗物品集中采購，對全區(qū)中小學、幼兒園包括民辦幼兒園食堂的米、面、油、蛋等大宗物品實行定點統(tǒng)一采購，堅持杜絕轉基因大米、調和油、地溝油進入食堂，確保師生飲食安全。投入700多萬元，為寄宿制學校安裝了太陽能和高配置熱水器，在全市率先解決了住宿生熱天洗澡、冬天熱水洗腳問題；投入近1億元，對各中小學進行了采暖改造、旱廁改造、標準化餐廳建設，增上了300臺溫熱兩用飲水機，有力保障了學生在校生活水平。

牟平有健康和諧的教育氛圍。多年來，牟平區(qū)教體局高度重視教師隊伍的健康發(fā)展，努力引導教師形成健康的心理、健康的身體、健康的思想和健康的教育方式，增強教師的執(zhí)業(yè)幸福感。一方面，積極營造風清氣正、健康和諧的育人氛圍。在優(yōu)質課評選、評先樹優(yōu)、教研員選聘、新教師招聘、干部調整、教職工調配等關系到教師利益的熱點工作上，始終堅持靠制度管事、管人、管權，教體局不是拍板定人選、定結果，而是定辦法、定程序，具體事情則由專家公開推、公開評，讓有業(yè)績、有能力、有水平的教師得實惠,積極倡樹公平、公正的導向，實行“陽光治教”。另一方面，多措并舉推動教師健康發(fā)展。立足于培養(yǎng)教師健康的身體，剛性推行教職工大課間體育鍛煉，定期舉行教職工運動會，在“三八”、“五四”等節(jié)點開展相應的教職工文體活動，引導教職工與學生同步鍛煉，同步健身；立足于培養(yǎng)教師健康的心理，提出“給教師減負”的理念，取消一些應付性的工作任務，通過開展表彰、慰問等活動，給予教師人文關懷，增強教師對教育的認同感、歸屬感、幸福感；立足于教師的專業(yè)成長，定期組織教師到東北師大、北京師大、清華附中、附小等先進學校參觀學習，聘請相關專家定期深入學校指導，幫助教師轉變理念，豐富教法。在此基礎上，把教師專業(yè)成長的重心放在課堂上，創(chuàng)新開展“說課-議課-講課-評課”聽評課模式，引導教師立足常態(tài)課加強教學研究，提高專業(yè)水平。近幾年，我區(qū)相繼涌現(xiàn)出一大批教育領軍人物?，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師3名，省級特級教師7名，省級教學能手15名，齊魯名師2名，市級名校長6名，市級創(chuàng)新人物3名，市級教學能手70名，市級名師11名。

牟平有一流的教育質量。近年來，牟平區(qū)教體局以“健康教育”為抓手，立足于教育發(fā)展規(guī)律和人的成長規(guī)律，樹立“大人才”觀，按照“學前抓情商、小學抓習慣、初中抓能力、高中抓高考”的學段培養(yǎng)目標，強化教書育人的系統(tǒng)性研究，力求讓孩子從幼兒園開始就能夠接受到系統(tǒng)、科學的教育，盡力給予孩子成長所必需的“健康體魄、健康人格、健康思維和健康習慣”。立足于培養(yǎng)學生健康的體魄，狠抓學生作業(yè)減負，減輕學生作業(yè)負擔；嚴格規(guī)范作息時間，實行音體美課程 “無例外”管理；開展大課間體育鍛煉活動，讓學生走出教室活動，強身健體。立足于培養(yǎng)學生健康的人格，把德育貫穿于教育教學和日常生活的全過程，通過點點滴滴、潛移默化的教育，引導學生學會做人、學會做事。立足于培養(yǎng)學生健康的思維和健康的習慣，以閱讀、寫字、寫日記為突破口，引導學生會讀、會寫、會觀察、會思考，開闊視野，增強敏銳性。加強高效課堂建設，落實學生課堂主體地位，讓學生既學知識，又學方法，更增強能力，最終實現(xiàn)學生知識、能力和分數同步提高，實現(xiàn)素質教育和“高考”的雙贏。2014年，牟平區(qū)初中學業(yè)水平測試成績穩(wěn)居全市第一；高考文化考生一本上線人數突破900人，平均不到2.5人就有1人能考上一本院校，上線萬人比創(chuàng)歷史新高；藝術類考生有30人被全國重點院校錄取，始終保持藝術類高考全省領先的優(yōu)勢。

當前，牟平教育正在“健康教育”理念的指引下健康、均衡、持續(xù)、快速發(fā)展，學生會學、好學，教師會教、樂教的“健康教育”氛圍正在形成，人民群眾對教育的滿意度不斷提升。牟平教育歡迎更多優(yōu)秀的青年教師,到牟平與我們攜手奮進，共同開創(chuàng)牟平教育更加輝煌燦爛的明天。

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