易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<

網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、學(xué)歷類(lèi)、

職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

學(xué)制：三年（藝術(shù)類(lèi)）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才；學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握和操作電腦設(shè)計(jì)軟件和新材料、新工藝的基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《素描》、《色彩》、《超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)》、《CorelDRAW》、《Photoshop》、《字標(biāo)設(shè)計(jì)》、《印刷工藝》，《POP設(shè)計(jì)》，《創(chuàng)意思維》、《傳統(tǒng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)》、《廣告招貼》、《包裝設(shè)計(jì)》，《CI-企業(yè)形象設(shè)計(jì)》等課程。為幫助聾人更好地適應(yīng)社會(huì)，還增設(shè)了《聾人與社會(huì)》、《手語(yǔ)與溝通》等課程。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

有較好的社會(huì)適應(yīng)能力，系統(tǒng)了解中外設(shè)計(jì)歷史和設(shè)計(jì)理論，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)新能力，具備實(shí)際動(dòng)手操作能力和各種藝術(shù)形式的擴(kuò)展設(shè)計(jì)能力，能根據(jù)不同行業(yè)和媒體特點(diǎn),策劃新穎的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)方案，并能熟練地制作完成。

四、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可到商業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、新聞等單位從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)和教學(xué)工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(古建筑繪畫(huà)方向)

學(xué)制：三年（藝術(shù)類(lèi)）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才；學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的繪畫(huà)理論和技法，熟練使用現(xiàn)代新工藝、新材料、新工具、新技術(shù)，能獨(dú)立或小規(guī)模進(jìn)行制作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《素描》、《色彩》、《速寫(xiě)》、《構(gòu)成》、《歷代中國(guó)紋樣》、《中國(guó)傳統(tǒng)白描》、《重彩巖彩繪畫(huà)》、《民間藝術(shù)》、《壁畫(huà)設(shè)計(jì)》、《Coreldaw》、《Photoshop》、《聾人與社會(huì)》、《手語(yǔ)與溝通》、《閱讀與寫(xiě)作》等課程。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

使學(xué)生系統(tǒng)了解中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，及時(shí)消化吸收民族藝術(shù)精華，具備實(shí)際動(dòng)手能力和各種傳統(tǒng)繪畫(huà)技法，能獨(dú)立承擔(dān)本行業(yè)各類(lèi)任務(wù)，并能熟練地制作完成。

四、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事古建筑及仿古建筑的彩畫(huà)和壁畫(huà)設(shè)計(jì)、保護(hù)、修復(fù)工作，也可在各類(lèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制作部門(mén)工作。

攝影攝像技術(shù)

學(xué)制：三年（藝術(shù)類(lèi)）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才；學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)、技術(shù)，具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練掌握攝影與攝像基本技術(shù)，熟練進(jìn)行圖像類(lèi)產(chǎn)品先期設(shè)計(jì)與后期制作技術(shù)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《攝影技術(shù)與技巧》（分為1、2兩部分）、《人像攝影》、《廣告攝影》、《圖片數(shù)碼處理技術(shù)》（分為1、2兩部分）、《攝像技術(shù)》、《非線編技術(shù)》、《紀(jì)實(shí)攝影與圖片編輯》、《聾人與社會(huì)》、《手語(yǔ)與溝通》、《閱讀與寫(xiě)作》等課程。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

具有照相機(jī)、攝象機(jī)操作技術(shù)；具有各種攝影與攝像題材的拍攝技術(shù)；具有各種攝影與攝像作品的后期數(shù)字化處理技術(shù)；具有各種攝影與攝像作品的多媒體編輯技術(shù)。

四、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事廣告業(yè)、影樓業(yè)、網(wǎng)絡(luò)媒體業(yè)的后期制作工作，也可在自由攝影、企事業(yè)宣傳部門(mén)工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

學(xué)制：三年（藝術(shù)類(lèi)）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才；學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)多媒體系統(tǒng)知識(shí)和基本原理，具有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)熟練操作能力，能使用多媒體制作工具開(kāi)展廣告制作、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作，具有一定維護(hù)、管理和設(shè)計(jì)多媒體應(yīng)用能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《多媒體理論應(yīng)用基礎(chǔ)》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《色彩》、《平面立體想象與構(gòu)成》、《平面設(shè)計(jì)》、《三維動(dòng)畫(huà)》、《多媒體制作》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、《多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)》、《非線形影視編輯》、《VB程序設(shè)計(jì)》、《廣告》、《聾人與社會(huì)》、《手語(yǔ)與溝通》、《閱讀與寫(xiě)作》等課程。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

能使用多媒體制作工具開(kāi)展廣告制作、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作。

四、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視編輯工作。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)

學(xué)制：三年（藝術(shù)類(lèi)）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才；學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)理念、動(dòng)畫(huà)制作技能，有獨(dú)立承擔(dān)漫畫(huà)創(chuàng)作和動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)制做流程中的前期設(shè)計(jì)，中期制作等工作的能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《素描》、《色彩》、《速寫(xiě)》、《Coreldraw》、《Photoshop》、《Flash》、《Toons》、《Premiere》、《動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論》、《角色設(shè)計(jì)》、《原畫(huà)設(shè)計(jì)》，《場(chǎng)景設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律》、《漫畫(huà)設(shè)計(jì)》，《動(dòng)漫腳本創(chuàng)作》等課程。為了幫助聾人更好地適應(yīng)社會(huì)，學(xué)院專(zhuān)門(mén)為聾生開(kāi)設(shè)了特殊課程——《聾人與社會(huì)》、《手語(yǔ)與溝通》等

三、畢業(yè)生具備的基本能力

有較好的社會(huì)適應(yīng)能力，系統(tǒng)了解中外動(dòng)漫歷史和動(dòng)漫設(shè)計(jì)理論，具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)新能力，具備實(shí)際動(dòng)手制作能力和不同藝術(shù)類(lèi)型動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)制作能力，能根據(jù)不同的要求完成設(shè)計(jì)和制作。

四、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在學(xué)校和動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、出版、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)和教學(xué)工作。

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)

學(xué)制：三年

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才；學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線的運(yùn)行和維修，機(jī)電一體化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、技改、安裝、調(diào)試、營(yíng)銷(xiāo)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制造技術(shù)》、《電工技術(shù)》、《電子技術(shù)及應(yīng)用》、《計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)》、《單片機(jī)》、《電氣自動(dòng)控制》、《PLC原理及應(yīng)用》、《數(shù)控技術(shù)》、《液壓傳動(dòng)技術(shù)》、《檢測(cè)技術(shù)》、《供配電技術(shù)》、《聾人與社會(huì)》、《手語(yǔ)與溝通》、《閱讀與寫(xiě)作》及相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程等。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

畢業(yè)生掌握機(jī)電技術(shù)的基本理論，具備機(jī)械、電子、電氣工程綜合應(yīng)用能力。機(jī)電一體化系統(tǒng)與設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、操作控制、技術(shù)改造的能力；機(jī)電一體化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、改造、加工、營(yíng)銷(xiāo)及售后技術(shù)服務(wù)的能力；機(jī)電一體化設(shè)備及自動(dòng)化系統(tǒng)的測(cè)試和檢修及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。

四、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事機(jī)電設(shè)備技術(shù)改造、安裝、運(yùn)行調(diào)試、維護(hù)與檢修工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和售后技術(shù)服務(wù)等工作。

食品加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

學(xué)制：三年

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才；學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握各類(lèi)食品加工技術(shù)、食品理化及微生物的檢驗(yàn)分析方法、食品安全與質(zhì)量管理控制技術(shù)以及基本的營(yíng)銷(xiāo)理論與技術(shù)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《食品微生物》、《食品工程原理》、《乳品加工技術(shù)》、《肉品加工技術(shù)》、《焙烤制品加工技術(shù)》、《軟飲料加工技術(shù)》、《冷凍食品加工技術(shù)》、《食品分析與檢驗(yàn)》、《食品工廠設(shè)計(jì)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《食品安全與衛(wèi)生》、《食品發(fā)酵技術(shù)》、《食品保藏技術(shù)》、《食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)》、《食品添加劑》、《食品包裝》、《聾人與社會(huì)》、《手語(yǔ)與溝通》、《閱讀與寫(xiě)作》及相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程等。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

畢業(yè)生具備食品生產(chǎn)及管理、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、分析檢驗(yàn)、設(shè)備維護(hù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等能力。

四、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要從事食品加工與管理、食品檢驗(yàn)、食品品質(zhì)控制與質(zhì)量管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、食品及相關(guān)產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作，也可在環(huán)保、化工等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作。

特殊教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)制：三年（師范類(lèi) ）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才；學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，熱愛(ài)特殊教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

一、主干課程

《教育學(xué)》《心理學(xué)》《聾童心理學(xué)與教育》《小學(xué)美術(shù)教材教法》《聾人與社會(huì)》、《手語(yǔ)與溝通》、《閱讀與寫(xiě)作》《中外美術(shù)史》《藝術(shù)概論》《PS平面設(shè)計(jì)》《教育實(shí)習(xí)》等課程及相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程等。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

畢業(yè)生掌握美術(shù)教學(xué)的基本理論、基本技能，從技術(shù)水平到思想認(rèn)識(shí)方面都能適應(yīng)特殊教育學(xué)校美術(shù)人才的需求。具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功，能夠適應(yīng)社會(huì)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作與職業(yè)需求，例如：工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、廣告宣傳、美術(shù)培訓(xùn)等相關(guān)崗位。

四、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可從事特殊教育學(xué)校教師工作，也可在廣告設(shè)計(jì)單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、影樓業(yè)、網(wǎng)絡(luò)媒體業(yè)的后期制作崗位，企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)等工作。

更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)