2015年青海省中小學校面向社會招聘教師公告
來源:西寧市城東區(qū)人民政府 閱讀:987 次 日期:2014-12-06 08:54:59
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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

根據(jù)《青海省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》(以下簡稱暫行辦法)等有關(guān)規(guī)定,全省中小學校面向社會公開招聘2024名教師,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:

一、招聘崗位和招聘范圍

(一)招聘崗位

西寧市574個、海東市280個、海北州149個、海西州330個、海南州166個、黃南州185個、果洛州157個、玉樹州183個。具體招聘崗位見附表。

(二)招聘范圍

全省中小學校教師公開招聘中西寧市、海東市所有崗位面向全省范圍招聘;六州30%的崗位面向全省招聘,70%的崗位面向本州招聘。其中面向全省招聘范圍包括本省戶籍、本省生源、本省院校畢業(yè)生、在本省服務的各類基層項目高校畢業(yè)生、本省臨聘教師、應由本省安置的退伍士兵(含在我省服役期滿的退伍士兵);面向本州招聘范圍包括本州戶籍、本州生源、在本州服務的各類基層項目高校畢業(yè)生、本州臨聘教師、應由本州安置的退伍士兵(含在本州服役期滿的退伍士兵)。每人只限報1個崗位。

事業(yè)單位現(xiàn)有在職在編人員須征得所在單位同意后方可參加此次公開招聘,被聘用后按事業(yè)單位人員流動的相關(guān)程序辦理;否則,若在現(xiàn)場資格審查時未能出具所在單位同意報考的書面證明材料的,將取消聘用資格,空缺崗位依次遞補。

二、招聘條件

報考人員除具備《暫行辦法》規(guī)定的基本條件外,還應具備以下條件:

(一)年齡35周歲及以下,其中臨聘教師報考年齡放寬到45周歲。

(二)符合報考崗位所需的國民教育系列相應學歷,具體要求為:小學教師崗位應具有中等師范及以上學歷,初中教師崗位應具有大專以上學歷,高中教師崗位應具有本科以上學歷。

(三)所學專業(yè)或所取得的教師資格證任教學科要與報考學科一致(相近)??忌瓤砂唇處熧Y格證任教學科報考相同學科的崗位,也可報考與所學專業(yè)一致或相近學科的崗位。臨聘教師可跨專業(yè)報考。

(四)報考西寧市、海東市、六州州直中小學校教師崗位的須具備相應教師資格。報考六州所屬縣(市)及以下中小學校教師崗位的,放寬行業(yè)準入條件,未取得教師資格證的可同意報考,被聘用后,與教育主管部門簽訂書面協(xié)議,經(jīng)過專項培訓,限期在2年內(nèi)取得教師資格證;逾期未取得的,按協(xié)議約定予以解聘。

三、報名方式和時間、地點

本次招聘采用網(wǎng)上報名、網(wǎng)上資格審查、網(wǎng)上繳費和網(wǎng)上下載打印準考證的方式進行,報名時間為2014年12月1日9時至5日24時;報考人員請登錄青海省人事考試信息網(wǎng)(www.qhpta.com),詳細閱讀網(wǎng)上報名須知及誠信承諾書,如實提交有關(guān)信息完成報名工作。

符合加分條件的考生(少數(shù)民族考生加分的除外)在網(wǎng)上報名審核通過后,須攜帶相關(guān)證明的原件及復印件,于12月8日至10日到報考崗位所在市州人社局進行加分條件現(xiàn)場審核登記,逾期未到現(xiàn)場審核登記的視為自動放棄加分資格。

四、招聘程序

公開招聘程序按照發(fā)布招聘信息、報名和網(wǎng)上資格審查、筆試、現(xiàn)場資格審查、面試、體檢、考察、公示、辦理聘用手續(xù)等步驟依次進行。

網(wǎng)上資格審查和現(xiàn)場資格審查由各市州人社局、教育局負責,審查工作按照“誰審查、誰負責”的原則,嚴格實行工作責任制。筆試考務、面試等工作均由各市州人社局、教育局共同組織。報考藏漢(藏英)雙語崗位的考生需在面試前進行藏語言文字測試,報考懂藏語崗位的考生需在面試前(或面試時)測試藏語,面試前測試不合格的不能進入面試環(huán)節(jié)。

資格審查將貫穿招聘工作全過程,在任何一個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)不符合資格條件者,將隨時取消其聘用資格。

五、考試時間及內(nèi)容

筆試時間擬定于2014年12月20日(星期六),筆試考點設在報考崗位所在市州,具體考試時間和地點以準考證為準。

考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式進行。筆試成績占60%,面試成績占40%。筆試內(nèi)容包括專業(yè)科目(學科基礎知識、學科教學論占筆試成績的60%)和公共科目(職業(yè)能力測驗占筆試成績的20%、教育學和教育心理學占筆試成績的20%)。進入面試人員根據(jù)筆試成績高低,按招聘崗位1:3的比例確定。

招聘崗位數(shù)與報考人數(shù)達不到1:3比例的,將確定筆試成績最低分數(shù)線,達到分數(shù)線的考生方可進入面試環(huán)節(jié);招聘崗位數(shù)與參加面試人數(shù)達不到1:3比例的,面試成績在60分以上的考生方可進入體檢環(huán)節(jié)。

六、其它事項

(一)本公告所指“臨聘教師”,是指2013年6月19日省委、省政府《關(guān)于加強中小學校教師隊伍建設的實施意見》(青發(fā)〔2013〕12號)下發(fā)前已經(jīng)被我省公辦中小學校聘用,并且報名前還在崗的臨聘教師。臨聘教師身份證明須按全省統(tǒng)一的格式填寫(見報名指南附表),并到學校及其主管部門審核蓋章確認。

(二)加分條件。根據(jù)有關(guān)政策,參加在青“特崗教師”計劃、“三支一扶”計劃、大學生志愿服務西部計劃(包括青南計劃)、教育和衛(wèi)生見習崗計劃(僅限鄉(xiāng)及以下學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的見習崗位)、到農(nóng)村任職服務計劃的高校畢業(yè)生服務期滿2年并且考核合格者,報考專業(yè)技術(shù)崗位的大學生退役士兵,以及報考少數(shù)民族地區(qū)(自治州或自治縣)崗位的少數(shù)民族考生,經(jīng)驗證后,在筆試總成績中加5分;對父母有一方現(xiàn)在省內(nèi)六州工作(含已在六州辦理退休手續(xù)的)滿3年或父母有一方現(xiàn)戶籍在六州滿3年的漢族子女,報考六州崗位的,在筆試總成績中按以下規(guī)定加分,其中滿3年不足5年的加1分,滿5年不足10年的加2分,滿10年不足15年的加3分,滿15年不足20年的加4分,滿20年及以上的加5分;臨聘教師報考縣(市、區(qū))及以下中小學校教師崗位,在筆試成績中加5分。以上加分分值累計不超過5分。

(三)玉樹州特殊教育學校的特教(聽障方向)和舞蹈教師崗位屬于特殊崗位,不參加全省統(tǒng)一組織的筆試;該崗位在網(wǎng)上報名和網(wǎng)上資格審查結(jié)束后,由玉樹州按照考核聘用的程序組織招聘,具體事項由玉樹州另行通知。

(四)所有考生必須在現(xiàn)場資格審查時提供符合崗位條件要求的學歷證書,否則取消招聘資格。取得國外學歷證書的應當有國家教育部門出具的學歷認證報告。

(五)總成績并列處理。如考試總成績有并列的,按筆試成績高低確定,筆試成績相同的,按專業(yè)成績高低確定。

(六)戶籍、年齡等的時間認定。符合本省(本州)戶籍條件考生,在本省(本州)落戶時間應在2013年12月31日前。考生年齡計算截止日期為報名工作第一日(如年齡要求為35周歲及以下的,出生日期應為1978年12月1日以后出生,以此類推)。各類服務項目生的服務年限和漢族子女加分年限截止到2014年12月。

(七)招聘崗位專業(yè)(學科)類別劃分參照《2013年青海省公務員招錄專業(yè)設置分類參考目錄》。

(八)考生在報名前還須查看《2015年度青海省中小學校公開招聘教師報名指南》(見省人事考試信息網(wǎng))的具體規(guī)定。

(九)公開招聘期間,考生應當隨時登錄青海人事考試信息網(wǎng)(www.qhpta.com)及時了解招聘全過程的有關(guān)通知要求。

(十)本公告的未盡事宜,參照國家和我省現(xiàn)行相關(guān)招聘政策規(guī)定執(zhí)行。

咨詢電話:

西寧市人力資源和社會保障局0971-6163992

西寧市教育局 0971-4393017

海東市人力資源和社會保障局0972-8612947

海東市教育局 0972-8611713

海北州人力資源和社會保障局0970-8643779

海北州教育局0970-8642694

海西州人力資源和社會保障局0977-8222882

海西州教育局0977-8222150

海南州人力資源和社會保障局0974-8513856

海南州教育局0974-8510523

黃南州人力資源和社會保障局0973-8722188

黃南州教育局0973-8726908

果洛州人力資源和社會保障局0975-8386100果洛州教育局0975-8383595

玉樹州人力資源和社會保障局0976-8826922

玉樹州教育局0976-8826865

省人力資源社會保障廳咨詢熱線電話:12333

省人力資源社會保障廳0971-6304470(事業(yè)單位人事管理處)

省教育廳0971-6310741(教師工作處)

省人事考試中心0971-6166319(技術(shù)部)

青海省人力資源和社會保障廳

青海省教育廳

2014年11月28日

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