易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

根據(jù)省、市中小學(xué)教師職稱評(píng)審相關(guān)文件規(guī)定，按照“公開(kāi)、展示、考核、評(píng)議、監(jiān)督”的原則，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定如下中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]辦法：

一、推薦對(duì)象

符合省、市職改部門，有關(guān)各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審細(xì)則中任職資格和任職基本條件規(guī)定，且書面向?qū)W校提交申請(qǐng)的人員。

有下列情形之一的人員不得推薦：

1、近5年年終考核中有一次及一次以上不合格等次的；

2、近5年內(nèi)受過(guò)行政記過(guò)、黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分或年內(nèi)受到行政警告、黨內(nèi)警告處分的；

3、近5年內(nèi)有從事有償補(bǔ)課家教、有安全責(zé)任事故、體罰或變相體罰學(xué)生、推銷教輔材料等違反師德師風(fēng)規(guī)范行為之一的；

4、不能履行崗位職責(zé)，不服從組織分配的。

二、推薦量化內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)河南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的通知（豫人社職稱〔2014〕11 號(hào)）文件精神，為增強(qiáng)中小學(xué)教師職稱評(píng)定的可操作性，實(shí)現(xiàn)評(píng)審的公平、公正性，特制定以下標(biāo)準(zhǔn)。

量化積分標(biāo)準(zhǔn)滿分為150分。

（一）業(yè)績(jī)條件（30分）

1、任現(xiàn)職以來(lái)，獲得的綜合獎(jiǎng)：

縣級(jí)、縣級(jí)以上政府表彰的優(yōu)秀（模范）教師、先進(jìn)教育工作者；市級(jí)、市級(jí)以上教育行政部門和人事部門聯(lián)合表彰的優(yōu)秀（模范）教師、優(yōu)秀（模范）班主任、先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、文明教師等。

（1）國(guó)家級(jí)9分；（2）省級(jí)7分；（3）市級(jí)5分；（4）區(qū)級(jí)3分；（5）局級(jí)2分；（6）校級(jí)1分。

2、優(yōu)質(zhì)課方面的獎(jiǎng)勵(lì)：

在任職期內(nèi)，每人每年只能提交兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，超過(guò)兩節(jié)者不予記分。如在同一活動(dòng)中獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)或多個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的不累計(jì)，只取最高一項(xiàng)記分。記分方法為：

（1）國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)9分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)5分；

（2）省級(jí)一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分；

（3）市級(jí)一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分；

（4）區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分；

（5）校級(jí)一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分。

3、課題獎(jiǎng)

在任職期內(nèi)，每人每年只能提交一項(xiàng)課題獎(jiǎng)，區(qū)、市級(jí)課題名列前三名有效，省級(jí)及以上課題名列前六名有效，除此之外不予記分。記分方法為：獲獎(jiǎng)?wù)呙械谝坏陌匆韵路种涤洕M分，其余按相應(yīng)等級(jí)分值的一半記分。

（1）國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)9分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)5分；

（2）省級(jí)一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分；

（3）市級(jí)一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分；

（4）區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。

4、素質(zhì)教育方面的榮譽(yù)

實(shí)施校本課程，取得良好效果，受到區(qū)級(jí)以上教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)；主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)取得良好效果，受到區(qū)級(jí)以上教育行政部門表彰或組織觀摩學(xué)習(xí)，按以下方法記分。同一活動(dòng)獲不同獎(jiǎng)項(xiàng)或多個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的不累計(jì)，只取最高一項(xiàng)記分。

（1）國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)9分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)5分；

（2）省級(jí)一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分；

（3）市級(jí)一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分；

（4）區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。

5、其它獎(jiǎng)勵(lì)

凡任職期內(nèi)承擔(dān)的非教學(xué)工作獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。記分方法為：國(guó)家級(jí)6分；省級(jí)5分；市級(jí)4分；區(qū)級(jí)3分；局級(jí)2分；校級(jí)1分。同一活動(dòng)獲不同獎(jiǎng)項(xiàng)或多個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的不累計(jì)，只取最高一項(xiàng)記分。

業(yè)績(jī)條件累計(jì)后的積分百分比折合為該教師此項(xiàng)的成績(jī)，此項(xiàng)成績(jī)占總成績(jī)的30分。

（二）崗位考核（30分）

依據(jù)各校崗位考核量化細(xì)則將參評(píng)人員近三年的考核結(jié)果進(jìn)行累計(jì)加分，然后根據(jù)得分評(píng)出一二三等，一等30分，二等25分，三等20分。

（三）教育教學(xué)績(jī)效（40分）

各單位根據(jù)教學(xué)成績(jī)、教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行量化考核積分，累計(jì)后的積分百分比折合為該教師此項(xiàng)成績(jī)，此項(xiàng)成績(jī)占總成績(jī)的40分。

（四）其它（50分）

本項(xiàng)含工作年限、任職年限、支教、民主測(cè)評(píng)、班主任工作等。除此之外各單位根據(jù)城鄉(xiāng)狀況、單位性質(zhì)及現(xiàn)實(shí)情況確定具體項(xiàng)目，制定具體標(biāo)準(zhǔn)，提交職代會(huì)通過(guò)后報(bào)局人事科備案。

三、推薦程序

1、區(qū)教文體局成立職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)職評(píng)工作。

2、各單位要成立職評(píng)推薦小組，成員應(yīng)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)主席、中層干部和教職工代表組成，一般7-11人（職工代表不得少于3人）。職評(píng)推薦組成員對(duì)本人或直系親屬實(shí)行回避制度。

3、各單位根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》（豫人社職稱[2014]11號(hào)）文件精神，職評(píng)推薦小組制定職評(píng)方案，報(bào)局職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、局職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)河南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的通知（豫人社職稱〔2014〕11 號(hào)）文件精神和各單位提交的職評(píng)方案制定《紅旗區(qū)中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]辦法》。

5、各單位將具備申報(bào)條件的參評(píng)人員所交材料證書進(jìn)行公示，公示期為7個(gè)工作日。

6、公示期滿無(wú)異議后，各單位根據(jù)《紅旗區(qū)中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]辦法》進(jìn)行綜合評(píng)分排隊(duì)，并將排名情況交局人事科備案。

7、職評(píng)指標(biāo)下達(dá)后，各單位根據(jù)名額從推薦名單中，按照排名先后順序確定人選，并進(jìn)行公示，公示期為7個(gè)工作日。

8、參評(píng)人員填寫職評(píng)相關(guān)表格。

9、各單位參評(píng)人員上交職評(píng)材料。

附件：新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)2014年教育系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)指標(biāo)表

2014年11月

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