河南省2014年高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)技能測(cè)試須知
來源:河南省教師資格網(wǎng) 閱讀:842 次 日期:2014-11-20 08:53:00
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職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、測(cè)試時(shí)間

2014年11月22日至24日。

二、測(cè)試地點(diǎn)

河南理工學(xué)校(鄭州市花園路與茂花路丁字路口向西200米路北)。

三、測(cè)試要求

參加測(cè)試人員須嚴(yán)格按照河南省教師資格網(wǎng)(網(wǎng)址:http://jszg.haedu.gov.cn)公布的各學(xué)科組(根據(jù)本人所填報(bào)“申請(qǐng)任教學(xué)科”分組)測(cè)試時(shí)間段,到指定地點(diǎn)報(bào)到。

每天上午:參加測(cè)試的前10名人員務(wù)必于8:00前集合完畢,10名以后的參加測(cè)試人員于9:00前集合完畢。

每天下午:參加測(cè)試的前10名人員務(wù)必于2:00前集合完畢,10名以后的參加測(cè)試人員于3:00前集合完畢。

未按規(guī)定時(shí)間參加測(cè)試者,視為自動(dòng)放棄,不再另行安排測(cè)試。參加測(cè)試人員在身份確認(rèn)后,不得遠(yuǎn)離測(cè)試場(chǎng)所,按照工作人員安排,持本人身份證,進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)所參加測(cè)試。

四、參加測(cè)試人員須攜帶以下證件和材料

1、本人身份證原件;

2、與本人申請(qǐng)任教學(xué)科相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)行教材1本;

3、本人擬說課內(nèi)容的教案(按照本人《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中所填寫的申請(qǐng)任教學(xué)科種類,從現(xiàn)行教材中自選相應(yīng)的內(nèi)容)1份;

4、能夠體現(xiàn)本人科研水平的科研著作1份,包括本人撰寫的有關(guān)論文(發(fā)表與否均可,畢業(yè)論文也可),參編的有關(guān)教材、圖書,參與的有關(guān)課題研究或科研項(xiàng)目等均可??蒲兄黧w現(xiàn)形式應(yīng)以書面形式,盡量使用原件或打印件。

5、不能提供第2、3、4項(xiàng)材料的,將直接影響本人測(cè)試成績。

6、測(cè)試完畢后,以上材料本人自行帶回。

五、教育教學(xué)技能測(cè)試程序及內(nèi)容

教育教學(xué)技能測(cè)試內(nèi)容包括:自我介紹、說課、答辯三個(gè)環(huán)節(jié)。

1、自我介紹。主要是觀察測(cè)試對(duì)象的儀容、儀表、儀態(tài),了解測(cè)試對(duì)象專業(yè)及工作經(jīng)歷等情況,考察是否適合做教師工作。

2、說課。測(cè)試對(duì)象結(jié)合本人所撰寫教案,就本人對(duì)擬講內(nèi)容的處理及將要采取的教法、手段等進(jìn)行說明。主要是考察測(cè)試對(duì)象對(duì)課堂教學(xué)的組織、教學(xué)手段的應(yīng)用,以及教態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)的能力等。通過聽取測(cè)試對(duì)象對(duì)擬采用教學(xué)方式、方法及試講內(nèi)容的處理技巧等情況介紹,考察測(cè)試對(duì)象的思路是否清晰,是否熟悉教育教學(xué)基本規(guī)律,掌握基本的教育教學(xué)方法。

3、答辯。說課結(jié)束后,測(cè)試對(duì)象從答辯試題庫中隨機(jī)抽取3個(gè)題目,任選2題進(jìn)行答辯。主要是考察測(cè)試對(duì)象專業(yè)知識(shí)水平及語言表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等是否符合教師職業(yè)要求。

4、時(shí)間要求。自我介紹、說課、答辯總時(shí)間不超過15分鐘,其中,自我介紹不超過2分鐘,說課不超過8分鐘,答辯不超過5分鐘。

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