易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
上海第二工業(yè)大學成立于1960年,是一所以工科見長,經(jīng)管文理藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化應用型大學。學校下設應用藝術設計學院,學院設有視覺傳達設計、環(huán)境設計和產(chǎn)品設計等藝術類本科專業(yè)。
應用藝術設計學院是一所具有鮮明學科特色和專業(yè)優(yōu)勢的學院,教學開展以圍繞制造業(yè)中的產(chǎn)品創(chuàng)意設計、商業(yè)流通中的推廣傳播設計、商業(yè)環(huán)節(jié)和工作環(huán)境設計為目標,注重學生的設計知識和技能的培養(yǎng)及訓練,造就應用型高級創(chuàng)意設計人才。
學院擁有獨立的教學大樓和實驗場所,教學設施先進,師資力量強大。目前設有師生作品展示廳、現(xiàn)代設計中心、設計資料室、多媒體教室、陶藝工場、琉璃工場、攝影工場、造型工場等,擁有一支雙師型的優(yōu)秀教師隊伍和高水平的外聘教師隊伍。
學院積極引進國際先進的教育理念和方法,已與芬蘭等國家及臺灣等地區(qū)的多所大學建立了良好的交流培養(yǎng)機制,輸送符合條件的學生出國出境學習。
學院以設計實現(xiàn)能力培養(yǎng)為核心設置課程,結合項目開展教學,不斷加強與企業(yè)、社會及國際間合作,成績顯著。如:第48屆世界乒乓球錦標賽會徽和吉祥物的設計中標;第十四屆國際泳聯(lián)世界錦標賽會徽和吉祥物的設計中標;世博會公眾參與館標志設計獎中標;全國大學生廣告藝術大賽一等獎;“東方之星”全國大學生設計大賽銅獎;中國包裝創(chuàng)意設計大賽銅獎;德國紅點和中國紅星設計獎等;全國“正泰杯”工業(yè)設計大獎賽銀獎等,在產(chǎn)品設計行業(yè)和工業(yè)設計中多次、多項榮獲上海國際工業(yè)博覽會各類獎項,許多產(chǎn)品設計被企業(yè)采納并投入批量生產(chǎn)。此外,學院師生還參與設計了許多具有廣泛社會影響的項目,有百余項產(chǎn)品設計獲得國家設計專利。
2015年學校招收視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術四個藝術類本科專業(yè)。
一、招生專業(yè)及計劃數(shù)(計劃數(shù)以2015年各省市普通高校招生目錄為準)
二、報考條件
1.符合《2015年普通高等學校招生工作規(guī)定》的報考條件。
2.具有一定美術基礎和設計能力,單色能辨,符合高校招生體檢標準。
三、報名和考試
1.專業(yè)考試:須參加2015年考生所在?。ㄊ校┙M織的普通高校藝術類專業(yè)招生統(tǒng)一報名、考試。
2.文化考試:須參加2015年考生所在?。ㄊ校┙M織的全國普通高校招生統(tǒng)一考試。
四、錄取原則
以2015年院校招生章程為準
五、畢業(yè)發(fā)證
修學期滿,達到畢業(yè)要求,頒發(fā)上海第二工業(yè)大學本科畢業(yè)證書。
六、貧困生資助體系
學校認真執(zhí)行國家和本市相關學生資助規(guī)定,被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學生可通過“綠色通道”申請入學,入學后可按規(guī)定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助和學費減免等,以幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。
學校承諾:確保被本校錄取的學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。
七、學校咨詢電話、監(jiān)督電話、網(wǎng)址及學校周邊交通
1.咨詢電話:021-50217411、50214975;監(jiān)督電話:021-50217812
2.學校網(wǎng)址:http://zsb.sspu.edu.cn
3.學校周邊交通:993、991、630、790、蔡陸線、施嶗線、滬祝線、地鐵12號線等。
視覺傳達設計
培養(yǎng)要求:采用課堂教學和社會生產(chǎn)實際相結合的教學手段,使學生較系統(tǒng)地學習和掌握視覺傳達設計專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識,接受視覺傳達設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練,具備從事視覺傳達設計工作的基本能力。
主要專業(yè)課程:素描、色彩、計算機輔助設計(位圖、矢量設計軟件應用)、設計構成、數(shù)碼攝影、編排設計、包裝設計、廣告設計、企業(yè)形象設計等。
主要實訓環(huán)節(jié):廣告設計、印刷工藝、攝影、綜合運用。
就業(yè)方向:1.在集團型、中小型企業(yè)中從事市場、廣告、包裝、媒體的策劃與設計工作。2.傳媒、廣告、企劃、出版印刷等公司中從事策劃和設計工作。3.獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè),成為自由設計師。
產(chǎn)品設計
培養(yǎng)要求:采用課堂教學和社會生產(chǎn)實際相結合的教學手段,使學生較系統(tǒng)地學習和掌握產(chǎn)品設計專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識,接受產(chǎn)品設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練,具備從事符合標準化機械生產(chǎn)的民用產(chǎn)品開發(fā)、設計工作的基本能力。
主要專業(yè)課程:素描、色彩、計算機輔助設計(二維、三維設計軟件應用)、設計表現(xiàn)、設計構成、模型制作、設計圖學、專題設計、設計綜合表達、產(chǎn)品設計、設計創(chuàng)新思維等。
主要實訓環(huán)節(jié):設計表現(xiàn)技法、模型制作、產(chǎn)品設計、攝影、綜合運用。
就業(yè)方向:1.在集團型和中小型企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)中心從事新產(chǎn)品開發(fā)和設計工作。2.在工業(yè)設計公司從事產(chǎn)品策劃、開發(fā)和設計工作。3.獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè),成為自由設計師。
環(huán)境設計
培養(yǎng)要求:采用課堂教學和社會生產(chǎn)實際相結合的教學手段,使學生較系統(tǒng)地學習和掌握環(huán)境設計專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識,接受環(huán)境設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練,能依據(jù)自然、生態(tài)、社會、行為等科學原則,具備從事室內(nèi)外環(huán)境設計工作的基本能力。
主要專業(yè)課程:素描、色彩、設計表現(xiàn)技法、計算機輔助設計(二維、三維設計軟件應用)、建筑史、建筑制圖、建筑模型制作、室內(nèi)設計、陳設藝術設計、景觀設計等。
主要實訓環(huán)節(jié):設計表現(xiàn)技法、室內(nèi)設計、攝影、綜合運用。
就業(yè)方向:1.在建筑及室內(nèi)設計專業(yè)公司中從事規(guī)劃、設計和管理工作。2.獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè),成為自由設計師。
數(shù)字媒體藝術
培養(yǎng)要求:采用課堂教學和社會生產(chǎn)實踐手段,使學生較系統(tǒng)地學習和掌握數(shù)字媒體藝術專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識,接受數(shù)字媒體藝術設計的思維能力、方法和設計技能的基本訓練,掌握使設計最大限度達到市場化目的的手段、方法和技術,具備從事數(shù)字媒體藝術設計工作的基本能力。
主要專業(yè)課程:速寫、形態(tài)構成、圖形設計、原畫設計、設計軟件、UI界面設計、網(wǎng)頁設計制作、多媒體后期特效制作、廣告影像設計與制作等。
主要實訓環(huán)節(jié):多媒體后期特效制作、廣告影像設計與制作。
就業(yè)方向:1、集團型、中小型企業(yè)中從事平面數(shù)字媒體、動態(tài)媒體藝術、影視特效制作等工作。2、媒體行業(yè)系統(tǒng)和文化部門中從事策劃和設計工作。3、獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè),成為自由設計師。
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