2014年平頂山市中小學(xué)教師職稱評(píng)審業(yè)績(jī)界定范圍
來(lái)源:平頂山市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng) 閱讀:3609 次 日期:2014-11-18 15:22:11
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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課

以教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課認(rèn)可,在某次活動(dòng)中舉辦的優(yōu)質(zhì)課不認(rèn)可,獲得教研部門組織的示范課、觀摩課證書的人員需提供從教以來(lái)獲得的相應(yīng)級(jí)別優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)或以上等次證書。農(nóng)村教師申報(bào)一級(jí)教師,講授過(guò)縣級(jí)教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課沒(méi)有等次要求。優(yōu)質(zhì)課需有獲獎(jiǎng)文件、證書、附課的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。優(yōu)質(zhì)課必須與現(xiàn)崗位、現(xiàn)專業(yè)一致。

市級(jí)、市直級(jí)、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課由教研室組織;特教優(yōu)質(zhì)課、幼教優(yōu)質(zhì)課由教研室、幼教科組織。

電教部門組織的信息技術(shù)與課程融合內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)課,實(shí)驗(yàn)裝備部門組織的物理、化學(xué)、生物、科學(xué)4個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)課須提供相關(guān)光盤或錄像。(電教館、技術(shù)裝備站組織)

二、表彰

(一)綜合表彰

①教師節(jié)期間獲得的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者(政府表彰或人力資源社會(huì)保障部門、教育部門聯(lián)合評(píng)選);

②師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人(人力資源社會(huì)保障部門、教育部門聯(lián)合評(píng)選);

③優(yōu)秀班主任(普教科評(píng)選);

④文明班集體(宣傳科)。

(二)單項(xiàng)表彰

教育行政部門表彰按單項(xiàng)表彰對(duì)待。是指①學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人(人事科組織)、②名師(師訓(xùn)科組織)、③文明教師(宣傳科組織)、④教學(xué)標(biāo)兵(教育局與教育工會(huì)組織)、⑤五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢偣?huì)組織)、⑥申報(bào)“少先隊(duì)工作”專業(yè)人員所帶共青團(tuán)、少先隊(duì)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)委、團(tuán)支部、少先隊(duì),或本人被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)(隊(duì))輔導(dǎo)員、模范團(tuán)(隊(duì))干。市級(jí)由團(tuán)市委表彰,市直級(jí)、縣級(jí)由教育局、團(tuán)縣委表彰。

三、素質(zhì)教育、課程改革和教學(xué)研究

[第(1)、(2)、(3)條教研室組織;第(4)條教科所、教研室組織;第(5)條普教科和教研室共同組織。]

(1)綜合實(shí)踐。綜合實(shí)踐應(yīng)提供學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的整體規(guī)劃。研究性學(xué)習(xí)應(yīng)提供指導(dǎo)學(xué)生選題、設(shè)計(jì)方案、開展研究、進(jìn)行成果展示交流,提供完整的過(guò)程性材料。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)提供反映活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)等方面內(nèi)容的過(guò)程性、常態(tài)化材料,應(yīng)體現(xiàn)教師在活動(dòng)中發(fā)揮的組織、引導(dǎo)、管理作用,同時(shí)提供學(xué)校或上級(jí)部門出具的活動(dòng)認(rèn)定意見(jiàn)。

(2)校本課程。校本課程應(yīng)提供學(xué)校校本課程規(guī)劃方案,并按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開發(fā)、實(shí)施校本課程,教師撰寫的校本課程綱要通過(guò)學(xué)校課程審議委員會(huì)審議,校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)等材料齊全。

(3)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)要求制度完善,有完整的章程、加入、退出機(jī)制,定期開展活動(dòng)制度,每學(xué)年一次的校級(jí)展示活動(dòng);列入學(xué)校校本課程體系的,要有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)評(píng)價(jià)意見(jiàn)、活動(dòng)總結(jié)等;學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)教師須提供擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)教師的有關(guān)文件、個(gè)人在其中發(fā)揮的作用等證明材料。

(4)科研課題。課題應(yīng)附“立項(xiàng)報(bào)告、研究報(bào)告原件、鑒定證書、獲獎(jiǎng)證書”;

省級(jí)課題是指課題全過(guò)程(立項(xiàng)、結(jié)題、鑒定等)均在省級(jí)完成才認(rèn)可;凡是在市級(jí)立項(xiàng)、省級(jí)結(jié)題不能算作省級(jí)課題。

(5)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)規(guī)范名稱為“基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)“,是指由政府或政府授權(quán)教育行政部門按照國(guó)家《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》要求,規(guī)范評(píng)選的優(yōu)秀教學(xué)成果。

2014年11月17日

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