易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
2015年國(guó)家漢辦—美國(guó)大學(xué)理事會(huì)赴美漢語(yǔ)教師志愿者項(xiàng)目
赴美漢語(yǔ)教師志愿者項(xiàng)目由國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部和美國(guó)大學(xué)理事會(huì)合作舉辦。該項(xiàng)目自2006年啟動(dòng)以來(lái),已從中國(guó)選派了1000多名教師赴美國(guó)中小學(xué)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)和中國(guó)文化推廣活動(dòng)。
被該項(xiàng)目錄取的教師將被派往美國(guó)的高中(9-12年級(jí))、初中(6-8年級(jí))或小學(xué)(學(xué)前班-5年級(jí))教授漢語(yǔ)。這些學(xué)校分布在美國(guó)的市區(qū)、郊區(qū)和農(nóng)村。該項(xiàng)目將根據(jù)學(xué)校需求和志愿者教師的個(gè)人特點(diǎn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)校分配,志愿者可能被安排在一所以上的學(xué)校進(jìn)行教學(xué);可能被安排教授不同年級(jí)和不同中文水平的學(xué)生;可能被安排教授沉浸式漢語(yǔ)課程;也可能被安排教授中國(guó)文化、中國(guó)歷史、中國(guó)文學(xué)等相關(guān)科目的課程。
報(bào)名截止日期:2014年11月15日
報(bào)名條件
3年及以上全職語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(截至2015年6月);
教育學(xué)、中文、英文、外語(yǔ)或其它相關(guān)專業(yè),學(xué)士或?qū)W士學(xué)位以上;
持有中國(guó)教師資格證;
持有普通話水平證書(shū)(二級(jí)甲等及以上);
英語(yǔ)達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)425分或相當(dāng)水平,具有較強(qiáng)的英語(yǔ)口頭及書(shū)面表達(dá)能力;
其他要求
身體健康并具有良好的心理素質(zhì);
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),熱愛(ài)祖國(guó),志愿從事漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作,具有奉獻(xiàn)精神,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,熱愛(ài)教育事業(yè),品行端正,無(wú)犯罪記錄;
在外語(yǔ)教學(xué)法、課堂管理和交流互動(dòng)方面有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練的技能;
活潑開(kāi)朗的個(gè)性和生動(dòng)活躍的教學(xué)風(fēng)格;
對(duì)新事物和文化差異有良好的適應(yīng)能力,能夠與他人友好合作;
愿意努力適應(yīng)新環(huán)境、克服困難,能夠在長(zhǎng)期遠(yuǎn)離國(guó)內(nèi)家人和朋友的狀態(tài)下正常工作。
項(xiàng)目收益
體驗(yàn)美國(guó)生活并積累在美國(guó)教育系統(tǒng)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn);
有機(jī)會(huì)與中美兩國(guó)權(quán)威教育機(jī)構(gòu)共同工作,有機(jī)會(huì)參加在美國(guó)組織的專業(yè)教師培訓(xùn)和研修班、研討會(huì)等;
提高英語(yǔ)水平,積累教學(xué)法知識(shí)和技能,在美國(guó)收集一線教學(xué)材料;
享受由漢辦提供的每年一次中美國(guó)際往返機(jī)票;
享受由漢辦提供的生活津貼和一次性安家補(bǔ)助;
享受由漢辦提供的在任期間人身意外傷害保險(xiǎn);由美國(guó)學(xué)校提供的醫(yī)療保險(xiǎn)
享受項(xiàng)目規(guī)定的志愿者待遇,包括由漢辦提供的生活津貼、一次性安家補(bǔ)貼和派遣補(bǔ)助,由美方提供的部分工資。
志愿者總收入(漢辦津貼+美方工資)與美國(guó)當(dāng)?shù)爻袚?dān)同等教學(xué)任務(wù)量和同等教育程度的全職教師收入相同。(參考工作量:30課時(shí)/周)
教師職責(zé)
遵守中美兩國(guó)法律,遵守美國(guó)學(xué)校、漢辦及本項(xiàng)目的一切規(guī)定;
作為全職教師在接待學(xué)校開(kāi)展工作。主要職責(zé)包括:校方安排的漢語(yǔ)教學(xué)、備課、漢語(yǔ)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、課程設(shè)計(jì)、教材開(kāi)發(fā)、開(kāi)展中國(guó)文化活動(dòng)、與學(xué)校社區(qū)交流溝通、參加職業(yè)發(fā)展與提高的活動(dòng)及學(xué)校安排的其他工作;促進(jìn)學(xué)校和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)和了解,當(dāng)好文化傳播的大使;能夠與大家分享知識(shí)和信息,成為大家了解中國(guó)的“活字典”;提高學(xué)生對(duì)中國(guó)的興趣;
和學(xué)生、同事、家長(zhǎng)建立積極的關(guān)系,積極參與學(xué)區(qū)和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng);
在項(xiàng)目結(jié)束后按期回國(guó)。
項(xiàng)目進(jìn)程
志愿者候選人需經(jīng)過(guò)中、美雙方面試并經(jīng)培訓(xùn)合格后才算錄取。首先,候選人將收到是否通過(guò)了中、外方面試的通知。接到面試合格通知后,候選人需確認(rèn)是否愿意作為儲(chǔ)備師資接受漢辦組織的儲(chǔ)備培訓(xùn)并在此期間準(zhǔn)備簽證材料。最終體檢合格、培訓(xùn)考核合格的候選人被項(xiàng)目錄取并安排崗位。候選人在與美方學(xué)校簽署工作合同之前,可申請(qǐng)退出項(xiàng)目。
如果志愿者接受美國(guó)學(xué)校邀請(qǐng)函和工作合同中所列條款及待遇,即可被項(xiàng)目錄取,并得到入境美國(guó)的適當(dāng)簽證,予以安排工作崗位。志愿者確認(rèn)被項(xiàng)目錄取后才能得知待遇情況,待遇由候選人教育背景、教齡及當(dāng)?shù)毓べY標(biāo)準(zhǔn)決定,不可商議。不接受崗位分配的志愿者將被列入候補(bǔ)名單。候補(bǔ)的志愿者不保證獲得崗位。
項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃
2015年1月 | 參加中方面試 |
2015年3月 | 參加美方面試準(zhǔn)備訪問(wèn)學(xué)者簽證(J-1簽證)所需材料 |
2015年4月 | 接到面試結(jié)果,確認(rèn)是否愿意參加儲(chǔ)備培訓(xùn) |
2015年5-6月 | 參加儲(chǔ)備培訓(xùn)(期間組織統(tǒng)一體檢)培訓(xùn)合格的志愿者簽署工作合同 |
2015年6-7月 | 赴美國(guó)使館進(jìn)行簽證面談 |
2015年7月 | 離境赴美 |
2015年8月至 2016年6月 | 在指定學(xué)校開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)工作 |
2016年8月至 2018年6月 | 在美方學(xué)校和志愿者雙方同意的情況下,經(jīng)大學(xué)理事會(huì)、國(guó)家漢辦和志愿者原派出單位批準(zhǔn),志愿者可續(xù)簽協(xié)議,繼續(xù)在指定的學(xué)?;?qū)W區(qū)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)工作 |
如對(duì)本項(xiàng)目或報(bào)名程序有任何疑問(wèn),請(qǐng)與漢辦聯(lián)系:
郵箱:qingfengqiao@hanban.org
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