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天津商業(yè)大學(xué)2014年研究生入學(xué)考試試題
專 業(yè):工程熱物理
制冷及低溫工程
供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程
課程名稱:工程熱力學(xué)(805) 共2頁(yè) 第1頁(yè)
說(shuō)明:答案標(biāo)明題號(hào)寫在答題紙上,寫在試題紙上的無(wú)效。
一 判斷并解釋原因(共30分,每小題3分,判斷1分,原因解釋2分)
1. 氣體吸熱一定膨脹作功。( )
2. 任何沒(méi)有體積變化的過(guò)程就一定不對(duì)外作功。( )
3. 氣體在絕熱節(jié)流前后,其焓值相等,因此溫度也不變化( ?。?/P>
4. 某一理想氣體的CP-CV及CP/CV在任何溫度下均為常數(shù)。( )
5. 對(duì)密封容器內(nèi)的汽、水混合物不斷的加熱時(shí),所有的水必將全部轉(zhuǎn)化為水蒸氣。( )
6. 絕熱過(guò)程必為定熵過(guò)程。( )
7. 如果從同一初態(tài)出發(fā)到同一終態(tài)有兩個(gè)過(guò)程,一個(gè)為可逆過(guò)程,另一個(gè)不可逆,則不可逆過(guò)程的熵增大于可逆過(guò)程。( )
8. 漸縮噴管的出口氣流速度隨著被壓的降低而不斷增大。( )
9. 不可逆過(guò)程有熵產(chǎn),故工質(zhì)完成一個(gè)不可逆循環(huán),熵變將大于零。( )
10. 空氣的相對(duì)濕度越大,其含濕量越高。( )
二 簡(jiǎn)答題(共40分,每小題8分)
1. 壓縮、降溫、降壓的過(guò)程,終態(tài)在p-v圖和T-s圖的哪個(gè)區(qū)域?
2. 什么是理想氣體混合物的分容積與分壓力?
3. 試分析熱電廠提高熱效率和減少熱污染的途徑。
4. 述濕空氣和濕蒸汽的區(qū)別
5. 狀態(tài)量(參數(shù))與過(guò)程量有什么不同?常用的狀態(tài)參數(shù)哪些是可以直接測(cè)定的?哪些是不可以直接測(cè)定的?
專 業(yè):工程熱物理
制冷及低溫工程
供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程
課程名稱:工程熱力學(xué)(805) 共2頁(yè) 第2頁(yè)
三.計(jì)算題(共80分,每小題20分)
1. 已知理想氣體的比定容熱容 ,其中a,b為常數(shù),試導(dǎo)出其熱力學(xué)能、焓和熵的計(jì)算式。
2. 溫度為40℃的20kg的水向環(huán)境放熱,試求水放出熱量中的可用能(設(shè)環(huán)境溫度為17℃,水的比熱容為4.187kJ/(kg•K))
3. 有一臺(tái)NH3壓縮制冷裝置,冷庫(kù)溫度為-20℃,冷凝溫度為20℃。制冷能力為100kW,假設(shè)壓縮機(jī)進(jìn)口為干飽和蒸氣,冷凝器出口是飽和液體。
(1)畫出制冷循環(huán)工作原理設(shè)備圖。
(2)試求制冷系數(shù)和壓縮機(jī)功率。
(3)將循環(huán)表示在lgP-h圖上。
4. 某物料烘干裝置中,在加熱器前空氣狀態(tài)為t1=25℃、φ1=62%,加熱器后空氣溫度t2=50℃,然后熱空氣后進(jìn)入烘箱烘干物料,烘箱出口空氣溫度t2’=30℃,空氣壓力始終為1bar不變,求:(1)1kg干空氣在烘箱中吸收了多少水份?(2)濕物料每蒸發(fā)1kg水份需加熱器提供給空氣多少熱量?同時(shí)需要提供多少干空氣?
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