2014年下半年天津市選派教師參加全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在線培訓(xùn)課程
來源:天津市高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心網(wǎng) 閱讀:1710 次 日期:2014-09-04 11:42:26
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序號(hào) 培訓(xùn)課程 序號(hào) 培訓(xùn)課程
網(wǎng)培公開課
1 演講與口才(姚小玲) 2 現(xiàn)代禮儀(袁滌非)
3 藝術(shù)概論(王一川) 4 財(cái)務(wù)管理學(xué)(王化成)
5 現(xiàn)代控制工程(王萬良) 6 數(shù)字信號(hào)處理(彭啟琮)
7 線性代數(shù)(李尚志) 8 無機(jī)化學(xué)(宋天佑、徐佳寧、孟長功)
9 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)(蔣宗禮、高林、陳道蓄、董吉文) 10 高校教師教學(xué)藝術(shù)(理工)
(顧沛、鄒逢興、吳鹿鳴、鄭用璉)
網(wǎng)培公開選修專題
11 課件及其制作技巧(裴純禮) 12 青年教師的職業(yè)病與常見病的預(yù)防及保健(李洪茲)
13 導(dǎo)師,你應(yīng)該教給學(xué)生什么(葉志明) 14 讓課堂充滿激情、智慧和歡樂——談教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)(張學(xué)政)
15 大學(xué)課堂教學(xué)方法與藝術(shù)(李芒) 16 教師身心健康與壓力管理(劉破資)
17 怎樣成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師(馬知恩) 18 課堂教學(xué)中的溝通技巧(趙振宇)
19 當(dāng)代大學(xué)生心理特點(diǎn)及教育策略(趙麗琴) 20 教師應(yīng)該讀點(diǎn)兒文學(xué)史(韓田鹿)
21 人格與國性——大學(xué)生素質(zhì)教育的兩大主題 (彭林) 22 大學(xué)生喜愛什么樣的老師(鄭曙光)
23 用禮儀打造教師魅力形象(袁滌非) 24 教師形象設(shè)計(jì)與公共禮儀(徐莉)
25 如何講好一門課(姚小玲) 26 和諧交往從心理溝通開始(藺桂瑞)
27 青年教師專業(yè)發(fā)展的路徑與策略(張斌賢) 28 如何指導(dǎo)學(xué)生做科研(陳躍雪)
29 大學(xué)教師需要學(xué)點(diǎn)“課程論”和“教學(xué)論”(別敦榮) 30 把提高教育研究質(zhì)量上升為國家戰(zhàn)略(曾天山)
31 把教學(xué)當(dāng)做一門藝術(shù)(顧沛) 32 如何在各類科研基金課題申報(bào)中取得成功(趙醒村)
33 教學(xué)法與教學(xué)策略(孫建榮) 34 如何保持高校教師的心理健康(胡佩誠)
35 如何支撐學(xué)生有效建立適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)模式(李丹青) 36 教學(xué)論的核心理念及其應(yīng)用操作的基本程序(皮連生)
37 教學(xué)相長與為人師表(王漢杰) 38 高校教師的養(yǎng)生智慧(賀娟)
39 高??蒲袆?chuàng)新與制度保障(馬陸亭) 40 史學(xué)經(jīng)典與人文修養(yǎng)(瞿林東)
教育學(xué)類、體育學(xué)類、心理學(xué)類、藝術(shù)學(xué)類、文化素質(zhì)教育類課程教學(xué)培訓(xùn)
41 教育學(xué)(但武剛、羅祖兵) 42 中國教育史(張傳燧)
43 教育學(xué)原理(阮成武) 44 教學(xué)設(shè)計(jì)(皮連生)
45 教學(xué)理論與設(shè)計(jì)(盛群力) 46 教育技術(shù)學(xué)(張劍平)
47 教育心理學(xué)(劉儒德) 48 教育見習(xí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)(周躍良)
49 大學(xué)體育(張威) 50 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(劉洵)
51 大學(xué)體育(邢登江) 52 大學(xué)生心理健康(趙麗琴)
53 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)(孫延林) 54 學(xué)前兒童健康教育(顧榮芳)
55 體育與健康(毛振明) 56 學(xué)前兒童游戲(楊楓)
57 中學(xué)生心理輔導(dǎo)(伍新春) 58 學(xué)前教育學(xué)(劉焱)
59 信息技術(shù)與課程整合(劉清堂、趙呈領(lǐng)) 60 遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)(黃榮懷)
61 心理學(xué)史(葉浩生) 62 心理學(xué)研究方法(方平)
63 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(郭秀艷) 64 認(rèn)知心理學(xué)(張亞旭)
65 管理心理學(xué)(李永鑫) 66 人格心理學(xué)(郭永玉)
67 心理統(tǒng)計(jì)學(xué)(胡竹菁) 68 心理測(cè)量(戴海琦)
69 心理咨詢(江光榮) 70 軍事理論(蔡仁照、李成安)
71 中國傳統(tǒng)文化(蔣述卓) 72 設(shè)計(jì)素描(周至禹)
73 設(shè)計(jì)概論(陳汗青、李遊宇) 74 西方音樂史(余志剛、周耀群)
75 音樂教學(xué)論(陳玉丹) 76 小學(xué)生認(rèn)知與學(xué)習(xí)(陳威)
經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn)
77 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(劉駿民) 78 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(王俊豪)
79 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(劉東) 80 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(葉航)
81 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(李子奈) 82 工程經(jīng)濟(jì)(周禮、李正衛(wèi)、虞曉芬)
83 國際經(jīng)濟(jì)學(xué)(黃春媛) 84 世界經(jīng)濟(jì)概論(周申)
85 流通經(jīng)濟(jì)學(xué)(洪濤) 86 中國近代經(jīng)濟(jì)史(馬陵合)
87 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(劉燦、陳志舟) 88 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)(張?zhí)┏?、孫久文)
89 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐(白永秀) 90 商業(yè)銀行管理(李志輝)
91 金融學(xué)(張強(qiáng)) 92 國際金融學(xué)(楊勝剛)
93 金融工程學(xué)(吳沖鋒) 94 國際金融學(xué)(范小云)
95 證券投資學(xué)(楊德勇、葛紅玲、張偉、馬若微、程悅) 96 金融投資學(xué)(胡金焱)
97 貨幣銀行學(xué)(李健) 98 財(cái)政學(xué)(張馨)
99 投入產(chǎn)出分析(劉起運(yùn)) 100 財(cái)務(wù)學(xué)原理(熊劍、樊瑩)
101 外貿(mào)單證操作(章安平) 102 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(鄒建華)
103 保險(xiǎn)學(xué)(王緒瑾、欒紅、徐徐、寧威) 104 國際貿(mào)易(楊盛標(biāo)、劉文華)
105 國際保險(xiǎn)(劉瑋) 106 中國稅收(朱曉波)
中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類、歷史學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn)
107 大學(xué)語文(陳洪、李瑞山) 108 大學(xué)語文(王步高)
109 應(yīng)用寫作(胡元德、冒志祥) 110 寫作(董小玉)
111 古代漢語(王寧) 112 寫作(高職)(尹相如)
113 古代漢語(洪波) 114 語言學(xué)(張先亮、聶志平、陳青松)
115 當(dāng)代語言學(xué)(陳保亞) 116 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史(朱棟霖)
117 文學(xué)理論(陶東風(fēng)) 118 中國文學(xué)批評(píng)史(黃霖)
119 中國古代文學(xué)史(郭英德) 120 中國古代文學(xué)作品選(先秦-六朝)(郭丹)
121 中國古代文學(xué)史(駱玉明) 122 比較文學(xué)(曹順慶)
123 外國文學(xué)史(劉洪濤) 124 中國戲曲史(孫書磊)
125 比較文學(xué)與外國文學(xué)史(孫景堯) 126 秘書學(xué)概論(楊劍宇、楊樹森、徐麗君 )
127 秘書實(shí)務(wù)(楊劍宇) 128 秘書實(shí)訓(xùn)(楊劍宇)
129 中國秘書史(楊劍宇) 130 秘書公關(guān)與禮儀
(楊劍宇、李玉梅、蔣蘇苓)
131 文書學(xué)(倪麗娟) 132 大學(xué)英語(李霄翔、陳美華、郭鋒萍)
133 英語語音(王桂珍) 134 綜合英語(鄒為誠、梁曉冬、林渭芳)
135 英語詞匯學(xué)(張維友) 136 英語寫作(楊達(dá)復(fù)、黑玉琴、胡小華、郭粉絨)
137 高級(jí)英語(顏靜蘭) 138 英漢口譯(任文、胡敏霞)
139 高校教師日語教學(xué)能力提升(曹大峰) 140 基礎(chǔ)日語(蔡全勝)
141 中國新聞傳播史(李彬) 142 新聞學(xué)(張征、陳力丹)
143 外國新聞傳播史(張昆) 144 傳播學(xué)(胡正榮)
145 廣告學(xué)概論(陳培愛、張金海) 146 新聞采訪寫作(張征)
147 數(shù)字傳播技術(shù)應(yīng)用(彭蘭) 148 品牌學(xué)(趙?。?/TD>
149 動(dòng)畫影片制作(屠曙光) 150 圖片攝影(胡巍萍)
151 動(dòng)畫專業(yè)創(chuàng)作與教學(xué) 152 西方文化概論(趙林)
(Becky Bristow、李杰)
153 美學(xué)(王德勝、鄒華) 154 史學(xué)概論(龐卓恒)
155 中國古代史(趙毅、李玉君、田廣林) 156 中華人民共和國史(張同樂)
157 世界古代史(楊共樂) 158 西方文明史(陳永國)
159 二十世紀(jì)世界史(鄭寅達(dá))    
管理學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn)
160 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(沃健) 161 中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(楊有紅)
162 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(宋獻(xiàn)中) 163 企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)(趙惠芳)
164 高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(劉峰、楊有紅、毛新述) 165 管理會(huì)計(jì)(吳大軍)
166 財(cái)務(wù)分析(張先治) 167 財(cái)務(wù)報(bào)表分析(張新民)
168 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)(艾文國) 169 籌資實(shí)務(wù)(樓土明)
170 資產(chǎn)評(píng)估(劉東輝) 171 審計(jì)學(xué)(陳漢文)
172 管理學(xué)(鄭文全、李品媛) 173 項(xiàng)目管理學(xué)(戚安邦)
174 戰(zhàn)略管理(陳志軍) 175 管理信息系統(tǒng)(黃麗華)
176 管理溝通學(xué)(趙振宇) 177 決策理論與方法(陶長琪)
178 公司治理(李維安) 179 創(chuàng)業(yè)管理(吳昌南、梅小安)
180 運(yùn)籌學(xué)(管理)(戎曉霞) 181 生產(chǎn)運(yùn)作管理(馬士華)
182 行政管理學(xué)(陳瑞蓮) 183 組織行為學(xué)(段萬春)
184 公共關(guān)系(陳先紅) 185 戰(zhàn)略人力資源管理(王建民)
186 人力資源管理(廖建橋) 187 薪酬管理(王長城)
188 人力資源開發(fā)與管理(章海鷗) 189 市場營銷學(xué)(呂一林)
190 職務(wù)管理(劉俊振) 191 營銷風(fēng)險(xiǎn)管理(張?jiān)破穑?/TD>
192 營銷策劃(朱美燕) 193 電子商務(wù)概論(李琪)
194 網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)(方玲玉) 195 電子金融(陳進(jìn))
196 電子商務(wù)實(shí)務(wù)(胡華江) 197 企業(yè)資源規(guī)劃實(shí)踐(陳冰)
198 電子商務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與應(yīng)用(陳德人) 199 物流信息技術(shù)與應(yīng)用(劉德軍)
200 企業(yè)物流管理(黃福華) 201 導(dǎo)游實(shí)務(wù)(鄧德智)
202 現(xiàn)代服裝工程管理(馮旭敏、溫平則) 203 旅游學(xué)概論(馬勇)
204 前廳運(yùn)行與管理(吳玲) 205 現(xiàn)代物流管理(李嚴(yán)鋒、冉文學(xué))
206 化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)(梁清山) 207 物流管理(甘筱青、朱道立)
法學(xué)類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、哲學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn)
208 商法學(xué)(趙旭東) 209 民法學(xué)(房紹坤)
210 憲法學(xué)(焦洪昌、姚國建) 211 經(jīng)濟(jì)法(鄭曙光)
212 刑法學(xué)(孫國祥) 213 刑事訴訟法(劉玫)
214 國際法(周忠海) 215 中國法制史(張晉藩)
216 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)(魏紀(jì)林) 217 國際環(huán)境法(林燦鈴)
218 國際私法(劉仁山) 219 中國政治思想史(葛荃)
220 當(dāng)代中國政治制度(浦興祖) 221 比較政治制度(譚融)
222 發(fā)展政治學(xué)(楊龍) 223 社會(huì)學(xué)研究方法(徐曉軍)
224 社會(huì)學(xué)概論(王思斌) 225 形式邏輯(畢富生)
數(shù)學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn)
226 高等數(shù)學(xué)(郭鏡明) 227 高等代數(shù)(張賢科)
228 高等數(shù)學(xué)(新建應(yīng)用型本科院校) 229 微積分理論基礎(chǔ)(王綿森、馬知恩)
230 偏微分方程(寧吳慶) 231 多元函數(shù)微積分學(xué)(王綿森、馬知恩)
232 線性代數(shù)與解析幾何(李繼成) 233 線性代數(shù)(游宏)
234 抽象代數(shù)(顧沛) 235 數(shù)學(xué)建模(黃廷祝)
236 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)(吳傳生) 237 數(shù)學(xué)分析(陳紀(jì)修)
238 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)建模(李繼成) 239 數(shù)理統(tǒng)計(jì)(何書元)
240 數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)(朱道元) 241 實(shí)變函數(shù)論(劉培德)
242 數(shù)理方程(李元杰數(shù)字教學(xué)示范) 243 一元函數(shù)微積分學(xué)與無窮級(jí)數(shù)
(馬知恩、李換琴)
244 復(fù)變函數(shù)(王綿森) 245 數(shù)值分析(韓旭里)
246 離散數(shù)學(xué)(屈婉玲) 247 運(yùn)籌學(xué)(梅國平)
248 概率與統(tǒng)計(jì)(楊孝平) 249 統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論(李勇)
250 統(tǒng)計(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)管理方向)(曾五一、朱建平)    
物理學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn)
251 大學(xué)物理(高景) 252 大學(xué)物理(李元杰數(shù)字教學(xué)示范)
253 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(霍劍青) 254 力學(xué)(張漢壯)
255 熱學(xué)(秦允豪) 256 光學(xué)(蔡履中)
257 電磁學(xué)(王稼軍) 258 數(shù)學(xué)物理方法(姚端正、吳崇試)
259 量子物理(王笑君) 260 量子力學(xué)(莊鵬飛)
261 電動(dòng)力學(xué)(楊傳路) 262 計(jì)算物理(彭芳麟)
263 物理與藝術(shù)(施大寧) 264 熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理(段文山)
化學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn)
265 大學(xué)化學(xué)(強(qiáng)亮生) 266 基礎(chǔ)化學(xué)(陳恒武、楊宏孝、高占先、張麗丹)
267 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(張麗丹) 268 無機(jī)化學(xué)(孟長功、宋天佑、徐家寧)
269 普通化學(xué)(吳慶生) 270 分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)(劉志廣)
271 有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)(高占先) 272 物理化學(xué)(黑恩成)
273 結(jié)構(gòu)化學(xué)(孫宏偉) 274 高分子化學(xué)(李伯耿、羅英武、范宏)
275 環(huán)境化學(xué)(孫洪文)    
計(jì)算機(jī)類、電氣類、電子信息類、自動(dòng)化類課程教學(xué)培訓(xùn)
276 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(龔沛曾) 277 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(劉艷麗)
278 Visual Basic 程序設(shè)計(jì)(龔沛曾) 279 C語言程序設(shè)計(jì)(王宇穎)
280 C++程序設(shè)計(jì)(錢能) 281 程序設(shè)計(jì)(吳文虎)
282 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(馮博琴) 283 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(面向應(yīng)用性人才)(施曉秋)
284 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(謝希仁、陳鳴) 285 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(王珊)
286 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(陳越 ) 287 數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用(李雁翎)
288 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(耿國華) 289 計(jì)算機(jī)組成原理(唐朔飛)
290 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(張晨曦) 291 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(劉乃琦)
292 計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)(丁強(qiáng)華) 293 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(盧勤)
294 軟件工程(齊治昌) 295 軟件需求工程(駱斌)
296 編譯原理(蔣宗禮) 297 匯編語言(毛希平、曹忠升)
298 WEB技術(shù)導(dǎo)論(郝興偉) 299 計(jì)算機(jī)安全(韓臻)
300 人工智能控制(蔡自興) 301 系統(tǒng)仿真與CAD(薛定宇)
302 數(shù)字圖像處理(楊淑瑩) 303 微機(jī)接口技術(shù)(鄒逢興)
304 單片機(jī)原理(張毅剛、楊青勇) 305 電工學(xué)(史儀凱)
306 模擬電子線路基礎(chǔ)(傅豐林) 307 數(shù)字電子技術(shù)(王連英)
308 電路(羅先覺) 309 集成電路制造技術(shù)概論(李惠軍)
310 高頻電子線路(曾興雯) 311 數(shù)字邏輯與系統(tǒng)(侯建軍)
312 自動(dòng)控制原理(程鵬) 313 信號(hào)與系統(tǒng)(陳后金)
314 半導(dǎo)體器件物理與實(shí)驗(yàn)(孟慶巨) 315 通信原理(楊鴻文)
316 電氣工程基礎(chǔ)(尹項(xiàng)根) 317 電力電子技術(shù)(王兆安)
318 電機(jī)學(xué)(羅應(yīng)立) 319 物聯(lián)網(wǎng)概論(田景熙、陳志峰)
320 電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)(陳后金、侯建軍、胡仁杰等)    
機(jī)械類、土木類、力學(xué)類、能源動(dòng)力類、材料類、水利類、交通運(yùn)輸類課程教學(xué)培訓(xùn)
321 機(jī)械原理(葛文杰) 322 機(jī)械設(shè)計(jì)(吳鹿鳴)
323 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(張世昌) 324 機(jī)械制造及實(shí)習(xí)(傅水根)
325 工程制圖(陸國棟) 326 畫法幾何及工程制圖(殷昌貴、王蘭美)
327 機(jī)械零件常規(guī)加工(何七榮) 328 機(jī)械振動(dòng)(劉習(xí)軍)
329 汽車構(gòu)造(羅永革、馮櫻) 330 機(jī)床數(shù)控技術(shù)(游有鵬)
331 測(cè)量學(xué)(程效軍) 332 土木工程概論(葉志明)
333 工程地質(zhì)(白志勇) 334 建筑外立面設(shè)計(jì)(邊穎)
335 水工建筑學(xué)(金峰) 336 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(吳桂寧、許自力)
337 水質(zhì)工程學(xué)(韓洪軍) 338 混凝土結(jié)構(gòu)(沈蒲生、廖莎)
339 橋梁工程概論(李亞東、何畏) 340 材料力學(xué)(張少實(shí))
341 土力學(xué)(李廣信) 342 結(jié)構(gòu)力學(xué)(朱慈勉)
343 理論力學(xué)(洪嘉振) 344 水力學(xué)(李玉柱、賀五洲)
345 彈性力學(xué)(王敏中、黃克服) 346 金屬材料成形基礎(chǔ)(陳拂曉)
347 流體力學(xué)(丁祖榮) 348 高分子物理學(xué)(吳其曄)
349 材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)(顧宜) 350 傳熱學(xué)(姜培學(xué))
351 材料研究方法(許乾慰) 352 土木工程材料(蘇達(dá)根)
353 水力學(xué)(王勤香)    
醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、化工與制藥類、生物類課程教學(xué)培訓(xùn)
354 生理學(xué)(王庭槐) 355 病理學(xué)(文繼舫、李景和)
356 組織學(xué)與解剖學(xué)(段相林) 357 醫(yī)學(xué)心理學(xué)(胡佩誠)
358 護(hù)理學(xué)(婁鳳蘭) 359 基礎(chǔ)藥理學(xué)(張慶柱)
360 制藥工程(姚日生) 361 藥物化學(xué)(雷小平)
362 中藥鑒定技術(shù)(劉來正) 363 康復(fù)護(hù)理學(xué)(陳立典、陳錦秀、劉芳)
364 局部解剖學(xué)(李振中) 365 細(xì)胞生物學(xué)(王金發(fā))
366 微生物學(xué)(陳向東) 367 細(xì)胞工程(柳?。?/TD>
368 普通動(dòng)物學(xué)(張雁云、宋杰) 369 普通生物學(xué)(佟向軍)
370 動(dòng)物生理學(xué)(肖向紅) 371 動(dòng)物生物學(xué)(許崇任)
372 植物生物學(xué)(邵小明) 373 植物保護(hù)學(xué)(葉恭銀)
374 遺傳學(xué)(植物類)(石春海、祝水金、柴明良、肖建福) 375 遺傳學(xué)(喬守怡)
376 分子生物學(xué)(鄭用璉) 377 生態(tài)學(xué)(鄒建文)
378 生物分離工程(曹學(xué)君) 379 生物反應(yīng)工程(賈士儒)
380 化工原理(賈紹義) 381 生物化學(xué)(楊榮武)
382 化工熱力學(xué)(高光華) 383 化工設(shè)計(jì)(吳嘉)
384 基因工程(袁婺洲) 385 生命科學(xué)導(dǎo)論(吳敏)
386 環(huán)境科學(xué)概論(劉靜玲)    
應(yīng)用型院校教學(xué)科研能力提升培訓(xùn)
387 會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐 388 公共英語教學(xué)與科研
389 電子信息類專業(yè)規(guī)范與課程改革 390 醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)教學(xué)改革與課程建設(shè)
391 電子商務(wù)及物流專業(yè)教學(xué)改革與課程建設(shè) 392 制造類課程改革及資源建設(shè)
393 應(yīng)用型院校教學(xué)管理工作與創(chuàng)新 394 應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式創(chuàng)新與教學(xué)方法改革
395 高等職業(yè)教育的教學(xué)方法改革與科研創(chuàng)新 396 應(yīng)用型院校師資培訓(xùn)管理者能力提升
397 應(yīng)用性院校課程建設(shè)與實(shí)踐    
專業(yè)(學(xué)科)建設(shè)及教學(xué)科研培訓(xùn)
398 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范與專業(yè)建設(shè) 399 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學(xué)改革與應(yīng)用型人才培養(yǎng)(面向地方本科院校)
400 計(jì)算思維與大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué) 401 電氣信息類專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
402 高等數(shù)學(xué)教學(xué)能力提升 403 電子信息類專業(yè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)藝術(shù)
404 高等數(shù)學(xué)教師思維開拓 405 工程應(yīng)用型自動(dòng)化專業(yè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)藝術(shù)
406 高等數(shù)學(xué)(非數(shù)學(xué)專業(yè))教師能力提升 407 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)
408 動(dòng)畫專業(yè)創(chuàng)作與教學(xué)能力提升 409 市場營銷學(xué)專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
410 工商管理類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng) 411 工商管理類專業(yè)教學(xué)與科研
412 案例教學(xué)法在工商管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 413 經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)與科研
414 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) 415 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)
416 電子商務(wù)專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) 417 金融學(xué)專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)
418 人力資源管理專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) 419 行政管理專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)
420 心理學(xué)專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) 421 醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)與科研
422 漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng) 423 醫(yī)學(xué)類專業(yè)科研申報(bào)與科研方法
424 大學(xué)英語教學(xué)改革 425 信息技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
426 高校英語教學(xué)理論與實(shí)踐 427 生物學(xué)科教學(xué)與科研方法
428 工業(yè)設(shè)計(jì)前沿發(fā)展與教學(xué)策略    
教師發(fā)展通識(shí)培訓(xùn)
429 高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實(shí)踐(文) 430 高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實(shí)踐(理工)
431 高校課堂教學(xué)理念與教學(xué)方法 432 高校教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
433 高等教育教學(xué)理念創(chuàng)新與提升 434 高校教師教學(xué)方法與教學(xué)技能
435 高校教師教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)提升 436 海外高校教學(xué)方式與經(jīng)驗(yàn)借鑒
437 大學(xué)卓越教學(xué)系列—大學(xué)教學(xué)法 438 高校教師教學(xué)藝術(shù)(文)
439 大學(xué)卓越教學(xué)系列—學(xué)習(xí)心理及其教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用 440 高校教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐
441 大學(xué)卓越教學(xué)系列—課堂教學(xué)的技術(shù)與藝術(shù) 442 課程教學(xué)的理論與實(shí)踐
443 大學(xué)卓越教學(xué)系列—大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo) 444 高校課堂教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新(文)
445 高校有效教學(xué)及實(shí)施策略 446 高校課堂教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新(理工)
447 高校教學(xué)質(zhì)量、效果的評(píng)價(jià)與提升 448 國外大學(xué)課堂教學(xué)模式借鑒
449 高校教師職業(yè)道德修養(yǎng) 450 營造興趣課堂,實(shí)現(xiàn)魅力教學(xué)
451 高等教育教與學(xué)的心理 452 高校教師專業(yè)成長與學(xué)術(shù)職業(yè)規(guī)劃
453 科研方法與項(xiàng)目申報(bào)(文) 454 高校教師的心理調(diào)適
455 科研方法與項(xiàng)目申報(bào)(理工) 456 大學(xué)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)互動(dòng)
457 科研方法論與高校教師科學(xué)素養(yǎng)培育 458 心理學(xué)在高校教學(xué)過程中的應(yīng)用
459 教學(xué)與科研互動(dòng):教師教學(xué)能力養(yǎng)成 460 信息化教學(xué)理念與方法
461 在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用 462 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用
463 信息技術(shù)與高校課程教學(xué)深度融合 464 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)變革及教學(xué)適應(yīng)
465 教育技術(shù)輔助教學(xué)的方法及案例 466 信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)(文)
467 教師信息素養(yǎng)與技術(shù)促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新 468 信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)(理工)
469 多媒體技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用 470 數(shù)字化教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施
471 高校教師多媒體課件制作技能提升 472 視頻課程與多媒體課件制作
473 數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與信息化教學(xué) 474 慕課的理念與實(shí)踐探索
475 科研項(xiàng)目設(shè)計(jì)與申報(bào)(理工) 476 科研項(xiàng)目設(shè)計(jì)與申報(bào)(文)
477 高校教師師德素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展 478 教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
479 教學(xué)相長 為人師表——教師的修養(yǎng)及禮儀 480 壓力管理與心理健康
481 教師:從知識(shí)的傳授者到生命的點(diǎn)燃者 482 職業(yè)素養(yǎng)與教師發(fā)展系列——教師嗓音訓(xùn)練及保健
483 教與學(xué)的理解及應(yīng)用    
高校新入職教師和青年教師專題培訓(xùn)
484 高校新入職教師的教學(xué)適應(yīng)性培訓(xùn) 485 高校新入職教師的教學(xué)實(shí)踐技能培訓(xùn)
486 高校新進(jìn)教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)能力提升(理工) 487 高校新進(jìn)教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)能力提升(文科)
488 高校新入職教師的課堂教學(xué)能力培訓(xùn) 489 青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
490 青年教師成長系列——高校青年教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)能力提升 491 青年教師成長系列——高校青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
492 青年教師成長系列——心理學(xué)在高校教學(xué)過程中的應(yīng)用 493 青年教師成長系列——高校青年教師師德修養(yǎng)
494 青年教師卓越教學(xué)能力的培養(yǎng)與提升 495 專題:青年教師教學(xué)方法專題(文科)
496 專題:青年教師教學(xué)方法專題(理科) 497 高校教師壓力管理與教學(xué)技能提升
498 青年教師的職業(yè)發(fā)展與路徑選擇 499 提高青年教師課堂教學(xué)能力的有效策略
500 高校青年教師的時(shí)間管理與壓力紓解    
其他專題培訓(xùn)
501 高校碩士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)(理工) 502 高校碩士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)(文)
503 高校碩士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)(2012)(理工) 504 高校碩士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)(2012)(文)
505 研究生培養(yǎng)與科研、論文指導(dǎo)(理工) 506 研究生培養(yǎng)與科研、論文指導(dǎo)(文)
507 高校教師教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新與實(shí)踐 508 高校教學(xué)管理創(chuàng)新與實(shí)踐
509 高校教學(xué)秘書工作實(shí)踐與創(chuàng)新 510 高校教學(xué)管理人員管理能力提升
511 高校人事信息化管理工作 512 高校教學(xué)秘書的職業(yè)能力發(fā)展
513 高校人事管理干部教師發(fā)展專題培訓(xùn) 514 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
515 高校人事管理干部績效考核專題培訓(xùn) 516 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的教育教學(xué)
517 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 518 大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)
519 大學(xué)生信息素養(yǎng)的教育與教學(xué) 520 大學(xué)生心理健康與生涯規(guī)劃的教學(xué)與輔導(dǎo)
521 大學(xué)生創(chuàng)造性思維培育與創(chuàng)新人才培養(yǎng) 522 大學(xué)生安全教育
523 卓越人生——從教之路大家談 524 精彩課堂——國家級(jí)教學(xué)名師談教學(xué)
525 關(guān)注學(xué)生 關(guān)注課堂 526 高校精品課程建設(shè)與實(shí)踐(本科)
527 高校行政管理人員管理能力提升 528 大學(xué)生科研素養(yǎng)培養(yǎng)與論文指導(dǎo)
529 職業(yè)素養(yǎng)與教師發(fā)展系列——高校教師身心健康指導(dǎo) 530 職業(yè)素養(yǎng)與教師發(fā)展系列——青年教師教學(xué)能力提升與職業(yè)規(guī)劃
531 面向新時(shí)代的學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及教學(xué)方式創(chuàng)新 532 大學(xué)生思維訓(xùn)練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
533 大學(xué)生素質(zhì)教育與高校文化素質(zhì)教育課建設(shè) 534 史學(xué)與人文修養(yǎng)提升
535 大學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)——兼談數(shù)學(xué)文化課教學(xué)    
由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇?zhǔn)!

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