易賢網網校上線了！

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網校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

一、網絡專業(yè)歷史沿革

計算機網絡技術專業(yè)的前身是計算機應用技術專業(yè)，為適應社會需求，于2003年獲批作為獨立專業(yè)進行招生，2006年被學院選定為重點建設專業(yè)，受到各級領導重視，取得了快速發(fā)展，為社會輸出了大量的網絡優(yōu)秀人才。

二、專業(yè)亮點

1、辦學理念

網絡專業(yè)恪守“以就業(yè)為導向”的辦學理念，以不斷提高就業(yè)質量為辦學目標，最終目的就是幫助學生找到工作，找到好工作！網絡專業(yè)每年都對社會需求進行充分調研，基于調研結果調整教學目標。社會上需要的是具備動手能力的網絡人才，死讀書、讀死書、只會說不會做的人是不受社會歡迎的。為此，網絡專業(yè)以實用夠用為度弱化理論教學要求，強化動手實踐技能的培養(yǎng)。這樣既能激發(fā)學生的學習興趣，確保即使0基礎的同學也能學會，也能保證學生在就業(yè)時有技能保障。

2、教學團隊

網絡專業(yè)有一支經驗豐富、年齡結構合理、高學歷高技能水平的教學團隊。教學團隊現(xiàn)有15名專兼職教師，其中專任教師8名，其中7名具有碩士學位；企業(yè)兼職教師7名，均為網絡領域專家。為確保教學團隊的技術與社會最新需求接軌，教學團隊每名專任教師每年暑假需要在行業(yè)企業(yè)兼職工作1個月，每5年至少要脫產到企業(yè)連續(xù)工作半年以上，因此教學團隊既具有高學歷，又具有與時俱進的實踐技能。

3、教學條件

（1）校內教學條件

自2006年被學院選定為重點建設專業(yè)，學院各級領導高度重視網絡專業(yè)教學條件，投資建設校內網絡專業(yè)實訓室，并且不定期添加新設備，目前已經累計投資60余萬元。網絡實訓室可以滿足網絡專業(yè)日常全方位教學需求，具備專業(yè)路由器、交換機、服務器、投影等網絡設備，滿足現(xiàn)代化教學條件。

（2）校外實訓基地

學院內部教學條件可以滿足教學需求，但并不能給學生營造出真實的工作環(huán)境。為此，網絡專業(yè)與多家行業(yè)企業(yè)合作，開拓行業(yè)企業(yè)為校外實訓基地。自2007年開始，網絡專業(yè)已經與石家莊、北京、西安、蘇州等多城市企業(yè)展開合作，學生在聯(lián)想集團、網訊科技、圣鴻科技、中川國際等公司進行校外實習實訓。

4、教學實施

網絡專業(yè)的教學實施過程是圍繞著就業(yè)展開的。第1學期介紹計算機通用基礎知識，培養(yǎng)學生計算機技能。第2學期初步涉及網絡專業(yè)課程，培養(yǎng)學生的專業(yè)意識。第3學期與第4學期是培養(yǎng)學生網絡專業(yè)技能的關鍵兩個學期，在這期間，學生要完成為就業(yè)服務的專業(yè)核心課程學習，具備網絡人才的基本能力，可以勝任一般就業(yè)崗位需求，校外實習實訓一般安排在這個期間。第5學期進行專業(yè)技能提升與專業(yè)綜合素質提示，實現(xiàn)提高就業(yè)質量的目的。

5、教學成果

（1）就業(yè)質量

在嚴峻的就業(yè)形勢下，網絡專業(yè)就業(yè)率一直保持在95%以上，因此不斷提高就業(yè)質量就成為了專業(yè)發(fā)展的目標。從統(tǒng)計數據來看，網絡專業(yè)實現(xiàn)了就業(yè)質量的不斷提升。學生就業(yè)范圍逐漸擴大，不再局限于京津冀、有部分學生敢于選擇到經濟發(fā)達的長江三角與東南沿海地區(qū)發(fā)展，學生在工作一段時間后收入水平也得到一定的提高。

（2）技能大賽

自2007年網絡專業(yè)學生第一次代表學院參加大賽以來，獲得的成績在逐年提高。2007年在市技能大賽中，取得一等獎；2008年參加首屆省級網絡大賽中獲得優(yōu)秀獎、2010年參加第2屆獲得三等獎、2012年獲得二等獎；2009年參加第5屆全國信息水平大賽獲得三等獎、2011年參加第6屆獲得二等獎。通過以上成績可以看出，學生參賽成績逐年提高，表明網絡專業(yè)教學水平與教學成果在不斷提高，網絡專業(yè)的發(fā)展道路是適應社會需求與發(fā)展的。成績已成為昨天，只需您把握今天，網絡專業(yè)愿與您攜手創(chuàng)造更加燦爛的明天！

三、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事系統(tǒng)集成、網絡通信、網絡優(yōu)化、網絡管理、網站開發(fā)、網頁設計，掌握扎實網絡綜合技能的高端技能型專門人才。

四、主干課程

網站開發(fā)、網頁設計、網站優(yōu)化、網絡互聯(lián)、網絡安全、構建中小企業(yè)網絡及相關實訓課程。

五、就業(yè)面向

本專業(yè)就業(yè)領域寬泛，學生畢業(yè)后，可到政府、網絡、通信、金融企業(yè)等單位從事網絡系統(tǒng)集成、網絡運行及管理工作；也可在網絡、軟件公司從事網站開發(fā)、網頁設計等相關工作。

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