機電一體化技術專業(yè)(航空機務方向)
機電專業(yè)為上海先進制造業(yè)培養(yǎng)骨干技能人才,已被列入上海市高技能人才緊缺項目,其獲得維修電工高級證書畢業(yè)生,深受東航、上航等航空公司等航空企業(yè)青睞,學生赴企業(yè)實習期間可獲得補助。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體美全面發(fā)展,具有必需的航空機務基礎知識,有較強的外語口語與閱讀能力,掌握航空機務維修的實踐技能,能適應航空公司從事航空機務維修崗位的應用型高等職業(yè)技術人才。
主要課程:
機械制圖及CAD、航空概論與飛行原理、機械基礎、電工技術、電子技術、航空發(fā)動機、飛機結構與機械系統(tǒng)、航空液壓與氣動技術、傳感與測試技術、交直流調速系統(tǒng)、自動控制基礎、可編程序控制器(PLC)、飛機電氣與電子系統(tǒng);AutoCAD實訓、電子電工實訓、金工實習、可編程序控制器實訓、維修電工中高級考證等一系列課程。
職業(yè)資格:
獲得國家職業(yè)漢語水平等級證書、計算機能力一級證書、英語應用能力A級證書、維修電工中高級證書、AutoCAD中級證書,鼓勵學生獲得大學英語四級證書、AutoCAD高級證書。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生適應于航空公司、航空器專業(yè)維修中心,從事波音、空客等系列大型民用飛機的機械、電子、動力、起落等專業(yè)部件維修工作;也能從事其他交通或機械工程行業(yè)的機電部件維修工作。維修電工中級證書獲證率達70﹪以上, 高級證獲證率達30﹪的優(yōu)秀高級技能人才,直接從事民用客機的機械、電子、動力、起落架等專業(yè)部件維修工作;也能從事其他交通或機械工程擔任機電部件的維護工程師、維修現(xiàn)場工藝工程師、維修中心的計劃、調度、統(tǒng)計等管理工作。對于希望繼續(xù)深造的學生,也可考本科院校(專升本)機電類相關專業(yè)繼續(xù)深造。
專業(yè)特色:
1.與多家企業(yè)正式簽訂了校企合作聯(lián)合辦學協(xié)議書。
2.維修電工中級證書獲證率達70﹪以上, 高級證獲證率達30﹪以上。其中,不少學生獲得兩張高級技能證書,成為復合型高技能人才。
機電一體化技術專業(yè)(汽車電氣方向)
機電專業(yè)為上海先進制造業(yè)培訓骨干技能人才,已被列入上海市高技能人才緊缺項目,其獲得維修電工高級證書畢業(yè)生,深受大眾汽車公、上汽集團榮威汽車公司等大型汽車制造企業(yè)青睞,學生赴企業(yè)實習期間可獲得補助。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車電氣設備及自動化控制高職專業(yè)高技能的實用人才,能適應汽車公司,從事汽車機電設備維修崗位需要。通過理論、實驗和實踐等教學環(huán)節(jié)的綜合培養(yǎng),使學生受到系統(tǒng)性實踐訓練,具備一定的分析和解決工程實際問題的能力。
主干課程:
機械制圖及CAD、電工技術、電子技術、機械基礎、液壓與氣動技術、可編程序控制器、電力電子技術、傳感與測試技術、交直流調速系統(tǒng)、自動控制基礎、汽車概論汽車電氣與電子系統(tǒng)、汽車發(fā)動機、汽車機械基礎、金工實習、AutoCAD實訓、可編程序控制器實訓以及維修電工中高級考證實訓、德語基礎口語等課程。
職業(yè)資格:
獲得國家職業(yè)漢語水平等級證書、上海市普通高校計算機能力一級證書、上海市普通高校德語應用能力A級證書、上海市維修電工中、高級證書、AutoCAD中級證書,鼓勵學生獲得AutoCAD高級證書。
就業(yè)方向:
根據(jù)“十二五”人才規(guī)劃《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,數(shù)控高級技能列為國家緊缺人才培養(yǎng)規(guī)劃。為此,我校與大眾、榮威汽車公司正式簽訂了校企合作聯(lián)合辦學協(xié)議書。根據(jù)企業(yè)機電崗位要求及職業(yè)標準,開展維修電工高技能人才培訓。優(yōu)秀畢業(yè)生,成規(guī)模地被大眾汽車公司、上汽集團榮威公司等汽車企業(yè)錄用,擔任機電設備及自動化設備的操作或維護保養(yǎng)工程師、CAD繪圖或設計工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場工藝工程師、模具數(shù)字化制造工程師,亦可以從事機械加工企業(yè)的計劃、調度、統(tǒng)計、營銷等管理工作。同時希望繼續(xù)深造的學生,也可專升本考取本科院校機械類相關專業(yè)。
專業(yè)特色:
1.本專業(yè)為滿足中德合資企業(yè)對高技能人才需求,對第一學年取得英語A級證書的學生,第二學年可改學《德語基礎口語》課程,并采取自愿+選拔的方式組班學習,經(jīng)三個學期,使學生從德語零起點開始,初步獲得一定德語會話能力,同時復合汽車電氣專業(yè)知識與技能,從而以適應德資企業(yè)文化背景,就業(yè)能力得到更高提升。
2.學生維修電工中級技能證書獲證率達90﹪以上, 高級技能證書獲證率達到30﹪以上,其中,不少學生獲得兩張高級技能證書,成為復合型高技能人才。
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