安徽工程大學2014年藝術學院簡介
來源:安徽工程大學網(wǎng) 閱讀:767 次 日期:2014-08-20 10:58:16
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安徽工程大學藝術學院成立于1982年(原安徽機電學院工藝美術系、安徽工程科技學院藝術設計系),是安徽省藝術設計專業(yè)創(chuàng)建最早的院系?,F(xiàn)有藝術設計系、工業(yè)設計系、動畫系、廣告系四個教學系和一個實驗中心,開設了視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、工業(yè)設計、動畫、廣告學、數(shù)字媒體藝術、工藝美術等八個本科專業(yè)。1997年、2008年設計藝術學被評為省級重點學科;1999年工業(yè)設計專業(yè)被評為省級重點專業(yè);2008年藝術設計專業(yè)被評為省級特色專業(yè);2009年藝術設計專業(yè)被評為國家級特色專業(yè);2012年藝術設計專業(yè)被評為省級專業(yè)綜合改革試點。2005年“設計藝術研究中心”被批準為省級人文社科重點研究基地;2005年獲批設計藝術學碩士學位授權點;2011年獲得設計學、美術學兩個國家一級學科碩士點;2012年獲得輕工技術下的包裝設計、數(shù)字媒體藝術二級學科工程碩士(GCT)專業(yè)學位授權點;2014年獲得藝術碩士(MFA)專業(yè)學位授權點。

學院現(xiàn)有在讀全日制本科生、研究生2300多人;專任教師90多人,其中教授6人、副教授20多人,博士5人、具有碩士學位的教師占70%。多年來先后承擔了國家級、省級以上科研課題150多項;完成設計項目500多項;在全國各級刊物發(fā)表學術論文900多篇;編寫出版專著及教材70多部,其中獲得安徽省級規(guī)劃教材40多部;榮獲省級以上設計大獎90多項;獲國家專利200多項。

學院藝術與設計實驗(實訓)教學中心建有基礎訓練、數(shù)字化技術、多媒體與虛擬技術、創(chuàng)意研發(fā)等四個實驗平臺共19個教學實驗室,形成了“藝、工、文”不同學科的交叉融合與相互支撐的實踐教學模式。還建有絲網(wǎng)印刷實驗室、包裝設計工作室、逆向工程實驗室、影視藝術創(chuàng)作中心、數(shù)字動畫實驗室、陶瓷工作室、網(wǎng)絡媒體宣傳與制作實驗室、品牌整合營銷設計工作室、皖南古遺存保護實驗室等學科、科研實驗室(工作室)以及10余個各類設計創(chuàng)作研究室(工作室)。

學院始終堅持以市場為導向,強調專業(yè)與社會相融合的目標定位。努力把我院建設成為以藝術設計為主,多學科交叉滲透,具有鮮明特色和優(yōu)勢的“國內知名”的藝術學院。以服務地方經(jīng)濟為目標,凝練專業(yè)特色,探索大眾化教育背景下個性化設計教育的改革方向,培養(yǎng)具有獨立設計人格、自由設計思想,誠信實干、基礎扎實、特色明晰、實踐能力強,具有創(chuàng)新精神的高素質應用型設計藝術人才。

學院始終堅持“面向社會、服務經(jīng)濟、務實創(chuàng)新”的辦學指導思想,積極引導學生“誠實做人、踏實做事、扎實做學問”育人理念。圍繞教學的中心地位,堅持“知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展”的現(xiàn)代教育質量觀;堅持“設計教育、科研與社會實踐”三者緊密結合的人才培養(yǎng)模式,對準市場設專業(yè)、對準實踐抓教學、對準創(chuàng)新育人才。我院已基本建成相對完整、系統(tǒng)、合理的專業(yè)學科發(fā)展體系,并成為全省設計藝術類專業(yè)與方向種類最多、發(fā)展最為全面的設計藝術院系。30年來共培養(yǎng)優(yōu)秀本科畢業(yè)生5000多名,就業(yè)率始終保持在90%以上,受到了社會各界的普遍認可和好評。

學院始終注重教學、科研、學生工作有機融合,重視教學成果的社會化,課堂教學與課外活動協(xié)調開展,充分鍛煉了學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、社會適應能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,取得顯著成果。我院學生在全國各類設計藝術大賽中成果豐碩,2004年以來累計獲得各級專業(yè)獎勵1600余項,其中省級以上大獎900余項,有些獎項在國內外具有一定的影響。

已故著名藝術大師、博士生導師吳冠中先生來學院講學考察期間,有感于我院辦學成果,欣然題詞——“養(yǎng)龍育虎”,對我院人才培養(yǎng)工作給予了充分認可和較高的評價,這也將激勵我們向更高的目標邁進。

在“十二五”期間,學院將以“集中力量、重點突破、帶動整體”為基本思路,繼續(xù)以專業(yè)與學科建設為核心,以人才隊伍建設為重點,致力于提升核心競爭力和社會影響力,實現(xiàn)學院建設的再突破與再發(fā)展,為安徽省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展、大繁榮做出應有的貢獻。

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