【初等教育】
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育觀念，具有教師職業(yè)道德，具備小學教育專業(yè)知識和基本技能，在文化科學知識素質(zhì)上達到?？茙煼渡乃疁?，能勝任小學各科教學的小學教師。學生通過考核獲取國家《教師資格證書》。
主要課程：教育心理學、教育學、課程與教學、教育科學研究、小學各學科教學法、師范技能系列訓練、漢語基礎(chǔ)、中外文學、中文寫作、競賽數(shù)學、小學英語、社會科學基礎(chǔ)、自然科學基礎(chǔ)、班級管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、音樂、舞蹈等。
就業(yè)方向：經(jīng)過三年的專業(yè)學習及專門的教師基本功訓練，學生外語達到大學英語三級水平，計算機達到國家一級水平，能說標準的普通話，“三筆字”書寫規(guī)范，具有較強的文字和口頭表達能力，有組織課外活動、開展班級工作和學生思想工作的能力。學生畢業(yè)后能勝任小學各科教學工作。
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