【學院簡介】機電工程學院成立于2004年7月?，F(xiàn)有在校生2200余人，已畢業(yè)6800余人。面向機械設計與制造、電氣工程及自動化、機電裝備制造、新能源技術等行業(yè)，開設了計算機輔助設計與制造、模具設計與制造、數(shù)控技術、檢測技術及應用、電氣自動化技術、機電一體化技術、樓宇智能化工程技術、供熱通風與空調工程技術、新能源技術應用等9個專業(yè)。其中計算機輔助設計與制造專業(yè)、樓宇智能化工程技術專業(yè)為首批國家級示范專業(yè)，電氣自動化技術專業(yè)為廣東省示范專業(yè)，機電一體化技術專業(yè)為廣東省重點培育專業(yè)。2012年學院申報的“廣東高校自動化儀表與裝置工程技術開發(fā)中心建設項目”和“深圳市新能源學科建設”成功獲得立項?！笆濉逼陂g，學院將逐步形成較完整的機電類多層次高技能人才培養(yǎng)體系，并開展新能源學科建設，在學院現(xiàn)有基礎上建設能源工程學院，爭取在校生規(guī)模突破3000人。

學院擁有優(yōu)良的教育資源?，F(xiàn)有教職工118人，其中正高職稱14人，副高職稱62人；博士27人，碩士57人；國家教學名師1人，校級金牌教師3人，“雙師”素質教師比例達90%。擁有國家精品課程7門，省級精品課程3門，校內實踐教學場地7600米2，實踐教學設備總值逾7800萬元。建設了深圳市現(xiàn)代設計與制造技術應用重點實驗室、中國無損檢測學會無損檢測培訓中心等。此外，還與國際知名企業(yè)合作共建了Festo（德國）授權認證培訓中心（FACT）、FANUC（日本）數(shù)控系統(tǒng)應用培訓中心、西門子先進自動化技術聯(lián)合示范實訓中心、ABB自動化技術實訓室。在深圳市相關企業(yè)建立了80余個校外實習基地。

學院注重學生專業(yè)基礎、創(chuàng)新能力和實踐技能、職業(yè)素質的培養(yǎng)，注重教學質量的控制及良好學風的建立。2008年以來4個學年被評為學校考核先進單位，2009年被評為深圳市教育系統(tǒng)先進單位。學生在國內外大學生各類競賽中屢獲大獎，近三年共獲得省部級以上獎勵156項，其中國際級獎勵21項，國家級獎勵40項。連續(xù)兩年在學校的教學質量綜合測評中獲得“A”級。

企業(yè)對高技能應用型專業(yè)人才的渴求及高度關注，為機電類專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展空間。學院緊密結合社會及產(chǎn)業(yè)需求，積極探索培養(yǎng)高技能應用型專業(yè)人才的有效途徑，畢業(yè)生就業(yè)前景良好。學院近5年平均一次就業(yè)率超過95%。根據(jù)麥可思《社會需求與培養(yǎng)質量年度報告》近2年的統(tǒng)計，學生畢業(yè)一年后的月收入位列各學院前列。近幾年學院努力推行“訂單+聯(lián)合”的校企合作培養(yǎng)模式，選擇國內大型優(yōu)秀企業(yè)，如中國廣東核電集團、深圳共濟科技有限公司、億和精密工業(yè)控股有限公司等，批量培養(yǎng)為企業(yè)“量身訂做”的專業(yè)人才，有效拓展了學生就業(yè)渠道，提升了就業(yè)質量。

學院重視國際化辦學，注重拓展學生視野。與香港職業(yè)訓練局黃克競分校開辦了“電氣服務工程高級文憑”合作課程，畢業(yè)生可獲得深港兩地畢業(yè)資格。學院還與美國休斯敦大學、英國胡佛漢頓大學、德國埃斯林根應用科技大學、德國紐倫堡應用科技大學、澳大利亞巴拉瑞特大學、新加坡理工學院、臺灣昆山科技大學、香港專業(yè)教育學院等高校建立了廣泛的國際學術交流和協(xié)作關系。學生畢業(yè)后，可前往英國胡佛漢頓大學、澳大利亞巴拉瑞特大學等進一步深造。

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