體育教育專業(yè)是2002年經教育部批準的體育本科專業(yè)，是我院的主干專業(yè)，本專業(yè)經過十二年的建設，擁有一支高學歷、高素質的師資隊伍、一流的教學、訓練場館設施、招生規(guī)模穩(wěn)定，先后培養(yǎng)了一批又一批德才兼?zhèn)涞捏w育教育應用型人才，畢業(yè)生“愛崗敬業(yè)、責任心強、專業(yè)技能過硬、動手能力強”，深受社會和用人單位的青睞。

近年來學院上下不斷開拓思路、更新觀念，加強師資隊伍建設，注重科學研究，大力推進課程體系和教學改革，構建了“一條主線，二個方向，三種能力”的人才培養(yǎng)模式（即：以體育教師職業(yè)素養(yǎng)為主線，搭建學校體育、社會體育二個方向平臺，培養(yǎng)學生體育教學與研究能力、賽事組織與裁判能力和體育健身指導能力），開辟了全程培養(yǎng)，分段、多層次教學實踐培養(yǎng)方式，努力將體育教育專業(yè)建設成為教育理念先進、培養(yǎng)模式領先、課程體系優(yōu)化、學生素質全面的特色專業(yè)。

1、專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)品德高尚，具有扎實的體育理論基礎、較高的運動技能及相關科研能力，能從事學校體育教學，體育管理和健身指導等工作的應用型體育人才。

2、主干課程

運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育保健學、體育概論、學校體育學、體育科研方法、體育統(tǒng)計學、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、乒乓球等。

3、師資隊伍

本專業(yè)擁有一支實力較強、知識結構新、熱愛本職工作、具有良好師德、能夠勝任體育教育教學的專兼結合的師資隊伍，該隊伍年齡、學歷、職稱結構合理?，F有專任教師19人，其中高級職稱6人、中級職稱12人，具有碩、博士學位的教師占100%，碩士生導師6人。

4、教學條件

（1）校內實訓基地

目前，我校擁有一座建筑面積13100平方米，可容納3852個坐席的比賽館和一個1200平方米的訓練館。室外天然草皮標準足球場1塊；人工草皮足球場加8道塑膠跑道兩塊；室外籃球場、排球場、網球場共31個；室內健美房2間；健美操、體育舞蹈訓練房4間，乒乓球房3間；跆拳道房1間。

（2）校內實驗室

實驗室為各專業(yè)學生提供包括運動生理、運動解剖學、運動心理、體育保健、體質測試等實驗和測量，共有實驗儀器及模型288臺件，總價值200余萬元。圖書資料室共有圖書4000余冊，音像資料500余盤，各類期刊20余種。

（3）校外實習基地

本專業(yè)根據師范教育的特點，結合社會對人才素質的要求，建立了定點、集中、互動式教育實習基地8個，構筑起了一座學校與社會相互交流合作的橋梁，形成了學校、學生、實習實訓基地共贏的良好局面。

5、就業(yè)情況

（1）主要就業(yè)方向：

各級學校、體育部門擔任體育教師、教練員，從事體育教學、運動訓練、體育科學研究及管理工作。

（2）就業(yè)率：

到目前為止，我校體育教育專業(yè)每年平均初次就業(yè)率為93%左右，畢業(yè)生廣泛活躍在省內外各體育戰(zhàn)線上。

更多學歷考試信息請查看學歷考試網