教育學專業(yè)（課程理論與教學設計方向）
培養(yǎng)掌握教育科學的基本理論和基本知識，熟悉課程開發(fā)與設計的基本原理和方法、學與教的心理學、教學設計的策略和方法，能勝任課程開發(fā)、課程管理、教育教學研究和實踐、教學管理的高級專門人才。學生畢業(yè)后可在高等院校教務管理部門和各級教育行政管理部門從事教學、科研和管理工作，可在大型企業(yè)從事課程編制與開發(fā)、教學設計和管理、教育咨詢與分析等工作。
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