化學(xué)系為化學(xué)化工學(xué)院下設(shè)的教學(xué)、科研單位之一?；瘜W(xué)系現(xiàn)有無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)4個(gè)教學(xué)研究組。全院共有教職工102人，其中教授22人、副教授28人、講師8人；具有博士學(xué)位45人，回國(guó)博士后13人，博士生導(dǎo)師19人。全國(guó)勞動(dòng)模范1人，全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范1人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家2人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀回國(guó)人員1人，教育部高校青年教師獎(jiǎng)獲得者1人，甘肅省“333”人才工程6人，享受國(guó)務(wù)院政府津貼7人，甘肅省特聘科技專家1人，蘭州市科技功臣1人。

化學(xué)系現(xiàn)有化學(xué)一級(jí)博士學(xué)位授予權(quán)和碩士學(xué)位授予權(quán)，涵蓋無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和高分子化學(xué)與物理5個(gè)二級(jí)學(xué)科，獲批設(shè)立有博士后流動(dòng)站?；瘜W(xué)一級(jí)學(xué)科為省級(jí)和校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為省級(jí)示范中心。獲準(zhǔn)設(shè)立有“生態(tài)環(huán)境相關(guān)高分子材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“甘肅省高分子材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“甘肅省生物電化學(xué)與環(huán)境分析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，并與中國(guó)科學(xué)院蘭州分院聯(lián)合成立了“西部資源應(yīng)用研究院”。

化學(xué)系全體教師經(jīng)過(guò)多年的積累，形成了一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勇于創(chuàng)新的教學(xué)、科研隊(duì)伍。全系以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)人才為中心，近幾年來(lái)為西部地區(qū)中等教育輸送了大批合格的師資人才，還培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的碩士和博士畢業(yè)生，他們已成為高校的骨干教師和科研單位的學(xué)術(shù)帶頭人?；瘜W(xué)與化工學(xué)院教師還承擔(dān)了本校地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程專業(yè)及生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)、生物技術(shù)、科學(xué)教育和制藥工程專業(yè)的《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《儀器分析》、《化工原理》及相關(guān)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課程。為提高文科學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，化學(xué)系開設(shè)有“消費(fèi)者化學(xué)”、“化學(xué)與社會(huì)”、“環(huán)境保護(hù)與環(huán)境教育”、“網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用”等全?？缦颠x修課程。

無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)研究組

現(xiàn)有教師10人，承擔(dān)本科生《無(wú)機(jī)化學(xué)》、《化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)I、II》、《無(wú)機(jī)物制備》、《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》等專業(yè)核心和必修課程及理論提高選修課程的教學(xué)工作。獲準(zhǔn)設(shè)立《無(wú)機(jī)化學(xué)》校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，《無(wú)機(jī)化學(xué)》為校級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程和省級(jí)精品課程。教學(xué)組重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在提高教學(xué)質(zhì)量方面進(jìn)行了長(zhǎng)期的摸索與探討，曾獲得過(guò)教育部教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)和校級(jí)及教育廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。本專業(yè)2000年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2002年開始招收碩士研究生。2007年獲博士授予權(quán)，現(xiàn)有博士生導(dǎo)師4人。無(wú)機(jī)化學(xué)專業(yè)主要研究方向?yàn)樾滦凸δ芑衔锏暮铣膳c開發(fā)應(yīng)用、配位化學(xué)、生物無(wú)機(jī)化學(xué)、功能樹狀配合物及納米材料等。

分析化學(xué)教學(xué)研究組

現(xiàn)有教師13人，承擔(dān)本科生《分析化學(xué)》、《儀器分析》、《理化測(cè)試I、II》、《化學(xué)化工專業(yè)英語(yǔ)》等專業(yè)核心和必修課程及理論提高選修課程的教學(xué)工作。教學(xué)組重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，曾獲得過(guò)多次省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)?！斗治龌瘜W(xué)》、《儀器分析》為省級(jí)精品課程；獲批成立《分析化學(xué)》校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲博士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)有博士生導(dǎo)師4人。主要研究方向?yàn)榧{米材料及分析化學(xué)中的新技術(shù)和新方法、現(xiàn)代電分析化學(xué)及納米電化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、分離科學(xué)與納米生物分析技術(shù)等。

有機(jī)化學(xué)教學(xué)研究組（包括部分高分子重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）

現(xiàn)有教師15人，常年承擔(dān)本科生的《有機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)合成》、《生物化學(xué)》、《化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)I、II》、《有機(jī)物制備》、《化學(xué)信息學(xué)》等專業(yè)核心和必修課程及理論提高選修課程的教學(xué)工作。教學(xué)組重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，曾多次獲得過(guò)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)?！队袡C(jī)合成》、《化學(xué)信息學(xué)》為省級(jí)精品課程，《有機(jī)化學(xué)》為校級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程。本專業(yè)1987年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2000年獲高分子化學(xué)與物理專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)，2007年有機(jī)化學(xué)獲博士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)有博士生導(dǎo)師7人。主要研究方向?yàn)楣δ芨叻肿?、樹狀高分子及固相合成、環(huán)境友好高分子、金屬有機(jī)化學(xué)、精細(xì)有機(jī)合成和天然有機(jī)化學(xué)等。

物理化學(xué)教學(xué)研究組

現(xiàn)有教師13人，常年承擔(dān)本科生《物理化學(xué)》、《結(jié)構(gòu)化學(xué)》、《化工熱力學(xué)》、《理化測(cè)試I、II》等專業(yè)核心和必修課程及理論提高選修課程的教學(xué)工作。其中《物理化學(xué)》為省級(jí)精品課程和校級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程。教學(xué)組在標(biāo)準(zhǔn)化考試方面進(jìn)行了獨(dú)到的研究，曾獲得過(guò)教育廳級(jí)和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。本專業(yè)2000年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2002年開始招收碩士研究生，2007年獲博士授予權(quán)，現(xiàn)有博導(dǎo)3人。主要研究方向?yàn)椴牧辖Y(jié)構(gòu)化學(xué)、新能源材料物理化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、納米半導(dǎo)體材料與光催化等。

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