一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)素養(yǎng)，能在相關(guān)教育部門從事教學、科研、培訓、管理的復合型人才，并為高校提供優(yōu)質(zhì)研究生生源。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.具有堅定、正確的政治方向，忠誠人民的教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德和科學的兒童觀、教育觀，熟悉我國教育方針政策和法規(guī)。
2.掌握本專業(yè)本科階段的基本理論、基本知識、基本技能。
3.具有從事教育教學、科學研究和幼兒園管理的基本能力。
4.具備鋼琴、聲樂、舞蹈、繪畫、體育等多方面的基本素養(yǎng)，能夠進行藝術(shù)鑒賞，具備一定的創(chuàng)作能力。
5.掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)外文書刊。
6.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
三、學制與修業(yè)年限
標準學制4年，修業(yè)年限4~6年。
四、最低畢業(yè)學分和授予的學位
最低畢業(yè)學分：164
符合學士學位授予條例規(guī)定者，授予教育學學士學位。
五、課程結(jié)構(gòu)比例
| 課程類別 | 學時數(shù) | 占總學時% | 學分數(shù) | 占總學分% | |
| 通識 教育 課程 | 通修課程 | 762 | 28.40 | 42 | 25.61 |
| 通選課程 | 136 | 5.07 | 8 | 4.88 | |
| 專業(yè) 教育 課程 | 專修課程 | 1173 | 43.72 | 74 | 45.12 |
| 專選課程 | 476 | 17.74 | 28 | 17.07 | |
| 教師教育課程 | 136 | 5.07 | 12 | 7.32 | |
| 合 計 | 2683 | 164 | |||
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